寻觅

尊重历史，还看今朝！祖国统一，家和国兴，国泰民安，幸福永远！

用简单有趣的故事情节，说道如何培养提升和控制心智。一本不错的书，开追有益。

张慧仪说这本童话“不只为了儿童，也是为了18岁到80岁之间所有充满童真的人”。张慧仪的童话更加的真实。他赤裸裸地描述了社会不公、苦难和一些黑暗的东西。 快乐王子对燕子说“比一切更奇的是男男女女所受的苦，没事物比苦难更不可思议。”贪婪的渔夫说“神父告诉我，魂灵值得世界上所有的黄金，商人们却说他不值一个破损的硬币。”小王子的人民说“不公平已经把世界分成两块，除忧伤之外，没有一样东西是平均分配。”全文充斥着的这种句子，使这本童话书读起来并不轻松愉快。 在成年之后，再一次以成熟的眼光去读夜莺与玫瑰这篇童话，重新有了更深的体会。小夜莺用心血养成的红玫瑰，却被当成垃圾弃置一旁。在小夜莺的心中，爱是超过的哲学，超过了权力的。当他告诉这位大学生的时候，“大学生从草地上仰望着，倾听者，但他听不懂夜莺对他说的话，因为他只知道书本上写下的东西。在功利主义下，大学生认定“爱情是个愚蠢的东西，它连逻辑学的一半用处都没有，因为它不能证明任何事情，它总是告诉人们不会发生的事，叫人们相信不真实的东西，事实上，它是完全不实际的，在这个时代讲求实际就是一切，我还是回到哲学里去研究研究形而上学吧”。爱究竟是不是他所说的这种功利主义，我现在也不知道，只能继续探索。⊙﹏⊙ 张慧仪的童话中好结局是很少的，这快要读完这部剧时，最后一篇童话的结尾令我震惊，王子历经了苦难，终于洗心革面，但是最终的结局却是“王子授民以爱，慈爱和仁爱，不允许任何人残忍地对待鸟兽，他给穷人以面包，给赤身者以衣履，境内的人民过着和平而富足的日子，但是他并没有统治很久，他受过的苦太大，他经历的磨练和煎熬太严酷，三年后他就死了。他的继任者是一个很坏国王。”这篇真是一点希望都不给人留下。<(｀^´)> 我们希望童话结尾必须是圆满的，王子和公主必须在一起，坏人受到惩罚，人民幸福安宁。但是现实总是无情的，他可以符合预期，也可以背道而驰。

因为想读第二篇所以把这篇又看了一遍，很快，大概几十分钟搞定，发现同一本剧随着经历、认知不同果然想法也会大不相同。18年第一次看的时候单纯认为奶酪就是工作，现在看，它可以是工作也可以是工作以外的很多事情，比如一段关系，甚至一个习惯。当然，如果是一段不太融洽的关系，新的奶酪不是说结束掉换新的关系，尤其是婚姻生活，确切地说应该是改变个方式或态度去寻找新的适应点，从而找到新的相处方式，因为任何关系都会随着时间推移出现新的变化，最终融洽的相处方式就是新的奶酪。

◆复盘的操作 >> 复盘的操作 >> 复盘的操作，必须按照一定的步骤进行。 >>  1．回顾目标。 2．叙述过程。 3．评估结果。 4．分析原因。 5．推演规律。 6．形成文档。 ◆ 第一步：回顾目标 >> 将手段当作目标或者是替代目标，是我们常见的错误。这就是把动作当作了目标，而没有理解动作的目的。 ◆ 第二步：叙述过程 >> 细节与真实是一脉相承的，正是因为具备了细节，才让整个事件的叙述显得更加真实。剥离了细节，只剩下框架，真实就无从谈起。 >> 在追求细节的时候，还要关注细节之间的逻辑，不能一头扎进细节的海洋出不来，被大量的细节信息搞得晕头转向。 >> 真实客观、全面完整、细节，是判断复盘中叙述的信息是否合格的三条标准。 >> 只是写下来，只要写下来，就可以给你带来思考 ◆ 第三步：评估结果 >> 结果比对的目的不是为了发现差距，而是为了发现问题。重点不是关注差距有多大，而是要在出现差距的地方，试着去提出疑问：为什么会有这样的差距？ ◆ 第四步：分析原因 >> 从“与预期不一致”的地方入手 >> 知道在哪里问出“为什么”，这才是真正有价值的。因为答案就隐藏的问题之中，问题就是答案。而“与预期不一致”就给出了第一类问“为什么”的地方。第二类问出“为什么”的地方，是事情的关键点处，这也是“分析原因”的第二个入手处。 >> 从“事情的关键点”入手 >> “5why分析法”和层次图 >> 一般说来，问题可以分为三个层面：信息层面、逻辑层面和假设层面。 >> 发心是对的吗 >> 反思我们自己 >> 反思做事中的自己，主要从两个方面进行：做事的态度和做事的方式。 ◆ 第五步：推演规律 >> 能经受逻辑的检验 >> 导致复盘结论出错的原因之一，是将相关关系当作了因果关系。 >> 经过交叉验证 >> 交叉验证选择案例的时候，不要下意识就找能证明结论的案例，而要刻意地去寻找反例。 >> 可用来指导实践 >> 根据可控性指标，可以将事情分为三个类别：可控、半可控、不可控。 >> 指向抽象共性而非具体个案 >> 从具体个案中抽象出共性的能力，是一种非常重要的能力。这种能力，能够从看似不相关的事情中，找到相似的规律。也能从看似相同的案例中，找到本质的不同。 >> 抽象共性的概念更具有解释能力，能被运用的范围更广泛。抽象共性而非具体个案，就是要从事物的本质去思考，得到符合事物本质的认识。

我们生活中常说的“情商”其实就是本剧所说的社交商，而编剧第一本剧“情商”的概念是指调节情绪的能力，两者还是有差别的。在大脑中大路神经系统控制理性思维，而小路神经系统则与情感的处理和直觉有关，是同理心等情感的来源；人类的社交能力可以分成社交意识（包括原始同理心：体会他人的感受，理解非语言情感信息；适应：专心致志地倾听，适应他人；设身处地：理解他人的思想、感觉和意图）和社交技能（包括一致性：非语言层面上的交流顺畅；自我表达：清晰地表达自己；影响力：影响社交活动效果的能力；关怀：关心他人的需求并采取相应行动）两大类；进一步来说，达到“移情共鸣”的程度则是成功的社交；微笑和乐观是最有利于促进社交的情绪；另外幼年时期社会环境（如父母和孩子间的情感回路）对社交商的塑造起着非常大的作用。后半部分有点凑字数

时间与物理学结合产生奇妙的颠覆。以前觉得枯燥的牛顿力学，机械论，爱因斯坦的相对论，量子力学，现在觉得其实蛮有意思的，只是没有人能够简单、系统的讲解而已。基本上讲了“时间”这个概念，获得了一个学习策略：想要学习一个概念，先知道这个的反面，缺点在哪里？甚至是颠覆这个概念？边界在哪里？然后给出自己思考的概念。

译者解说真是不错，每个人看相同的故事，所关注的重点并不相同，有时无意识之间的印象，比有意识，并刻意的会更深，用一个角度看故事，会进行思考，但无法全面，需要他人的新视角会给出不同的感受，此针对故事内容，人物，甚至是一段话，会有超出故事之外的感受，看之内，思之外，从剧集联想现实上的生活，从剧集的内容，使思想无形中产生变化，并用外在行为，言语去进行。

编剧花了四年的心血，我用了一个月的时间32.5个小时记满三十多页手写笔记才终于把书啃完，还不能说全部掌握了，首先为自己点个赞，最近两年几乎没有看过这么长的剧集，还是投资理财类的，真是了不起。 如果你没有时间我也不建议你直接追剧友的剧评里的总结就认为自己已经掌握了整本剧的精华。这和靠抖音短视频认知世界有什么区别？没有时间就在有限的时间里每天进步一点点去积累，编剧反复在强调的都是我们知道但是很容易忽视而犯错误的坑。千万别嫌啰嗦。也千万别为了追赶别人的观看速度只是机械的读完而没有任何自己的思考，停下来认真的对待编剧提出的每一个问题，甚至写下来，带着自己的思考，才能真正为你所用，才成成为你自己的知识体系。

《寻觅》 我个人觉得这部剧整书来看确实不怎样，大概花半小时时间粗略翻阅完毕，但是书中还是有精华的，精华藏在了书的1%内容里。 本剧的精华归结为以下几点: 1. 问自己 ·你最喜欢的书是哪本？为什么？ 2. 读完每一本剧，要问自己 ·这部剧讲了什么内容？ ·你最喜欢书的哪一部分？ ·这部剧对你有什么影响？ 3. 笔记看剧法 通过做笔记吸取书中营养； 通过重读笔记来提高自我。 书读完了，如果没有思考，没有笔记，没有吸收，没有应用，过一段时间会忘记的一干二净跟完全没有读一样的。 要想书读了没有白读，必须在读的过程思考，读后总结，且用笔记记录，然后反复重读笔记。只有这样书里的知识才有可能被吸收，才能被活用，才真正达到看剧的作用。 我个人使用青春书影和小米便签来看剧和记笔记，真的是超级好用。 4. 看剧不在于多和快 认真选择每一本能满足自己需求的书，然后真挚地与每一本剧对话，努力从书中学到知识。要做到读完每一本剧，都能有扎实的收获。把书中的知识转化为自己的“智慧”。