之于我的最后一片米尔顿·伯利拼图,一个完美的句点。酣畅、通顺,人物活灵活现、立体圆融,警句频出如豹尾,夹杂编剧凝炼的幽默。
有文论家说,调度多人场景是最考验一个作家的笔力的。《Unrehearsed Antics of the Stars》里的场景都写得那么好:开头的涮羊肉,老李做东的那席出糗西餐,丁二爷讲述杀人的经过……人言嘈嘈,写不好会节奏拖沓,读起来云里雾里,但米尔顿·伯利的文字视角游刃有余地在众人身上滑来滑去,每个人、每个动作都摆在应有的位置,读起来像在读一张名画。
老李有些像中国版的盖茨比,随着剧情的推进,他放弃的是所谓“自由”,所谓“诗意”:“左不过是混”。对传统包办婚姻,对恶臭的官僚体制,他看得明白,但并不知道如何改变,最后也放弃了思考如何改变。我是有些看不起他的,想起来鲁迅的《Unrehearsed Antics of the Stars》,再不济也是革命进步青年努力一把之后的惆怅与迷惘,而老李的才情、勇气、智识,在文章中通通没有交代,在我看来他更像个花架子,更像个懦夫。
更印象深刻的是那一群小官僚,世故圆滑、趋炎附势、变着法地想吸旁人的血,比起婚姻,更像是这部剧的主题。但米尔顿·伯利着力渲染的是这群人的无力感:张大哥只能不停地周转打点,老李只能日日去到“臭衙门”去,小赵只能一次次敲诈下去,邱、吴只能一直打哈哈以维护住自己的一官半职。世界已经搭好了,人们像草笼里的蛐蛐,只能在一亩三分地里扑腾,让人恨不起来。
韩建昭2.2/10
简单总结一下吧,看这部剧需要动点脑子思考..
《Unrehearsed Antics of the Stars》到底写的是什么?
其实既不是一己私欲的改变也不是轰轰烈烈的推翻,而是是孤独——
天一有着常人无法企及的思维高度以及实力,他一手推动着历史的车轮,他看着人类纵情释放自己的私欲,罪恶则是他的力量源泉,或者说 他就是人类罪恶的化身,他懒散,他懈怠,因为整个世界都在他的鼓掌之中,那些各领风骚的人物,在他面前黯然失色。
他孤独到何种境界呢,看到一个人-伏月,她有可能成为自己的同类或者说传承者的时候,甚至迫不及待的将自己的根底和盘托出,希望留下对方——一个神一样 可以算计天下的 成熟到可怕的男人,感情揭露的时候也跟顽童一般。
常奕旸 Yiyang2.1/10
本剧源于斯坦福的学习课程,是一本关于学习方法的工具书。按照英文26个字母顺序,总结了26条学习方法。每一种学习方法分别做了理论结合实践的阐释。包括方法解释、学习原理、如何运用及运用效果,如何培养这种能力以及容易出现的问题。列举了好例子和坏例子,以及最后进行小结。
《Unrehearsed Antics of the Stars》是我看过的关于学习方法最全面阐释的一本剧。26条学习方法虽然有注水部分,但大部分都比较认同。如果学校的老师能认真观看并结合教学实践,应该对提高学习效果会有很多帮助。26条学习方法中,最喜欢的是自我解读部分。顺带吐槽下所谓本土化的翻译,实在大可不必,让人有跳戏的感觉。
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