Pendulum

张居正伟岸的一生，是明朝中兴之星，可惜啊，结局让人唏嘘不已 明朝之亡实亡万历，所言非虚～

最早对北宋历史感兴趣，还得追溯到十余年前的大学时代看的《Pendulum》这部剧集，里面有大量历史细节的描创作，而且塑造了石介、富弼、韩琦、王安石、吕公著、吕惠卿、司马光等一批在课本中出现过的人物的形象，读来令人神往之。 北宋一朝，极盛于仁宗朝。北宋之盛，有别于汉唐之盛，后者是开疆拓土，前者则是市井繁华。但我最感兴趣，主要在于以下几方面： 1.北宋文坛巨擘间的师承和朋友关系。如晏殊提携范仲淹、欧阳修、韩琦（富弼则是其女婿），范仲淹提携欧阳修、石介等，欧阳修是苏轼、苏辙、曾巩、张载、程颢、曾布等的主考官或者老师，对王安石、苏洵、司马光也多有推荐与赏识，与尹洙、梅圣俞、张先等则并称洛阳八友，苏轼则影响赏识黄庭坚、秦观、晁补之、张耒等人； 2.北宋的官制也很有意思。但本剧更像是以事串人，对这方面着墨不多。其实两宋官制在古代中国独树一帜，东西二府、三司等官衔基本不见于其他朝代，路府县等三级行政划分也影响了后世至今； 3.至于书中的故事，大多都在他处看过，倒没有特别深刻的，但是也了解了一些非著名人物比如说盛度/余靖等，不过也有一些人物如范镇等并未出场。 仁宗当然不是完美皇帝，说他埋下北宋党争导致灭国的种子有之，说他对三冗（冗兵/冗官/冗费)不作为的有之，说他眼看西夏坐大的有之，但北宋在其治下商业兴盛，农桑发展，文化昌荣，名臣辈出，群星闪耀，还简拔了下一代名臣的王安石、苏轼、苏辙、司马光、范纯仁，把北宋推向了一个文化高峰。

这是一部很适合青少年看的科幻剧集，足够新奇的视角，足够新颖的思考方式，足以满足你的好奇心和探索欲。对于一个比较了解蚂蚁的探索者来说，虽然现实中的蚂蚁不至于像剧集那样神奇，但是当你了解蚂蚁社会之后会发现，它们也差不到哪里去。我是一个从小就喜欢蚂蚁的人，看完后我就在想，如果小时候就接触到这部剧，该多好啊！所以在此强烈推荐喜欢蚂蚁的初中生，高中生读一读这部神奇的Pendulum！

不会画画，也不太懂欣赏，但对于美好的东西都是欣赏的！书中对梵高的作品都进行了介绍，并且还配有梵高本人创作给弟弟題奥信中对画作的描述，这对于非美术生的读者真的帮助很大。不过编剧的解读有些还是不赞同的，一千个读者有一千个哈姆雷特，对于梵高的作品内涵不用过于深究，欣赏大师作品的美感受它就好了！     看了那么多梵高的作品，尤其是后期的画作，大多都色彩亮丽，充满着生机。所以即使被精神病魔缠身，我相信骨子里他还是热爱着这个美丽的世界！

从想承受自我拓展和自我完善的痛苦开始，到最后成为那个帮助别人的人，并从此中得到快乐，追逐光成为光散发光。 完善自己的内心，向前走，做一个推动者。 最后我想说，那些已经克服自己内心里面的恐惧，然后帮助别人完善他们的心智，克服恐惧的人一定很美，说的就是你我

这是本针对孩子管理时间的书。关于时间培养方面，书中有详细案例和练习，比较实用。尤其对孩子培养时间观念意识，编剧结合孩子不同阶段有不同训练。时间管理的内容很详细（部分有点啰嗦，有些表格不太实用） 可视化的图片，对于培养孩子时间管理是个好方法，一形象，二可固化孩子意识。 在培养孩子时间管理习惯，要注意几点： 1.父母要端正态度：“孩子的事情让他自己做”，让孩子意识到，自己要学会管理时间。 💥除了态度外，关键父母自己本身要做好时间管理，别让孩子觉得你说一套做一套。 2.在培养孩子的过程中，父母要明确自己的角色。父母要做的是帮助孩子，而不是替孩子管理时间。 💥很多时候，我们不知不觉代替孩子角色。 3.让孩子学会自我管理时间，先要让孩子自己去思考：为什么要守时？ 只要让孩子意识到守时是“自己的事情”，那么他就会自发地行动起来，从中学会管理自己的时间。 💥孩子主动去做胜过我们家长让他去做，这里可以用一些方法去激励孩子。 4.通过时间管理，让孩子养成良好的生活规律。 对于小孩子来说，首先要学会，每天早睡早起。 规律的生活不仅有助于身体健康，还能强化孩子对时间的概念，培养孩子的时间感。 💥这些道理，我们家长都懂，但孩子不会懂，需要家长去推动、去督促。 5.要教孩子认识时钟和时间。 为了让孩子能够自己管理好时间，要根据孩子的年龄，掌握方式方法，一点一点地教会孩子如何管理时间（合理安排时间）。 💥💥除了书中的方法外，我分享我目前的做法： 对于幼儿来说，最好做法是用形象的物体。 我家孩子已经认识时间，但他没有时间概念。为了培养他的习惯，我老公上周就买了儿童沙漏计时器，5分钟用来计时刷牙洗澡，20-30分钟的用来玩玩具时候倒计时。孩子一喜欢这种计时器，二主动去做事，不需要父母催促。 6.在培养、引导孩子学习时间管理过程中，父母要有耐心去倾听孩子的想法。 最后要说，我从书中发现编剧很喜欢美国教育方法，有些方法值得一学，只可惜没有详细讲解。在让孩子学习时间管理过程中，美国倡导三方沟通和监督：孩子、老师、家长！沟通是否有效，是做事关键点。 PS：本来这部剧前面创作的不错，后面内容有点重复。所以给3.5星。

2020年的第82本剧，这部剧我看了有很鸡肋的感觉，食之无味，弃之可惜。气质有点四不像，不像聊斋都是鬼狐精怪，不像武侠都是刀光剑影，又有点像知音的鸡汤文，又有点像佛道两家的感觉。读起来奇奇怪怪。

所写都是随心而言，但行文又是那么优美感人而无造作，所写之事即是编剧的所见所闻，读之让人回味无穷。是啊！Pendulum？为自己，为他人，为社会应该做点什么，不能给自己留白。

James D. Deck先生说：“人生多不幸，幸运的是活着。”活着：有酸甜苦辣，有悲欢离合。有山重水复，有柳暗花明。繁华过后，总是一地凋零。人生真的是孤独的旅程。经历孤独，坦然面对，依然勇敢前行。或许，才能真正活出人生的滋味。 “人生到处知何似， 应似飞鸿踏雪泥。 泥上偶然留指爪， 游飞那复计东西。” (2020·6·24)

体育太多了 可能跟编剧职业有关  但是可以改成历史的温度之体育篇