Pour un oui ou pour un non

或许我的小孩现在用书中的理念来教育引导他还有点早，但是通过这部剧的学习，我发现作为家长我自身也是需要去学习如何合理安排时间，只有自己学会了时间管理，才能通过自己的行为方式去影响带动小孩，所以，我读这部剧，感觉更多是自己在学习。

忙里偷闲的，终于将这本长篇读完了，没有跳读，这是一本关于疼痛，家庭，情欲、寻找自我的成长剧集 书中的每一个人都有一种异于常人的特点，比如父亲特德，在写作和失意的女人之间流连忘返，一个童书作家，可总是喜欢画裸体的女人肖像，画着画着便画到了床上，比如母亲玛丽恩，两个孩子出车祸去世以后，在痛苦的深渊中苦苦的挣扎，后来遇到给丈夫做助理的16岁男孩艾迪，因为酷似自己的小儿子，她曾经设想，如果自己的孩子还活着，是不是也会经历感情，性爱……后来便和这个16岁的男孩在一起两个月，每天都疯狂至极，然后撇下自己4岁的女儿和一切，消失，比如艾迪，只喜欢比自己大很多岁的老女人，16岁时爱上了比自己大20多岁的玛丽恩，且陷入了情欲的世界，直到自己50多岁，依旧单着，等待着消失的情人，再比如我们的视角露丝，在一个破碎且异样的家庭里长大，从一开始就在寻找爱和自己，36岁的时候和一个谈不上爱的人结婚，生孩子，后来丈夫去世，在自己独居的那一年，他才能开始理解以前的父亲，开始理解母亲，开始懂得人必须先找到爱，才能找到自己，文章的结尾中，消失40多年的玛丽恩再现，和艾迪两个人又在一起，两个生命缓缓的移动到露丝的生活中，可谓是暧昧不清和温暖 文章中的四个人，还有一个共同点，都是剧集家，四个人都出现在彼此的剧集中，彼此在彼此的剧集中寻找自我，窥探生活，剧集的剧集中，也常常使读者迷失在剧集中 在玛丽恩的那里，我想到，这个世界上幸运的人和不幸的人感觉都是宿命吧，有的人，比如玛丽恩，似乎生下来就要在极为痛苦的人生中挣扎一生，儿子死后的日子，便是痛苦的开始，无论是和艾迪做爱，还是消失，或者后来写作，他都在尝试在苦难中自我救赎，痛苦就像一颗刺进心脏的刺，不能拔出，你要做的只是去习惯那种疼痛 在露丝那里我有一个疑惑，最后露丝是寻见了爱而后有了自己，我所疑虑的是，人应该是有了自己而后才有了爱，自我意识应该是首位的，只要意识到自我存在以及寻找自我存在的意义之后，才能窥见出爱吧 在艾迪那里，我从未感觉到艾迪有自我和爱别人，除了他那庞大的情欲，16岁从迷恋上一个30多岁的女人的身体后，似乎感觉停止了发育，所以说性和爱的衡量从那里开始，又从那里结束，他也是一个作家，他的作品里全是和他发生肉体关系的那个人，艾迪是在等待吗，如果是在等待，那么他等待的又是什么 最后，我依然疑惑，关于以性爱为题材的剧集，所表达的意义，如果将性视为常态，那么将性换做实物，整个行文的感觉又会是怎么样了 其实一本剧，无论编剧当初怎么去构建他，后来的读者才是正真的主题，读者所赋予一本剧的意义，远远大于书本本身和编剧想表达的最初的构想 编剧欧文是美国幽默大师，但在这篇中我并没有感觉到，当然，我也没感觉到痛苦流涕和时而的捧腹想笑

粗一看是好剧，画面运镜加郭涛刘琳的演技都不错。细一看，剧情不合情理之处太多：林晓晴初到三道沟闲逛居然能逛到人家家里头；兆喜出事要赔50万+欠老乡山货钱+顾长山手术钱+兴杰买房首付，这么一大笔钱莫名其妙轻松搞定；凤菊连个正经工作都没说去海南买房就买了；兴杰叭叭一下碳中和就创业成功了；黄小萍折腾完三道沟，摇身一变成瑜伽教练，几十万张口就来；……有几个小问题叫瑕不掩瑜，处处不合情理实在称不上好剧。30集的篇幅塑造人物不够，但废镜头不少（对剧情推进没有意义的片段）。

我是来评论的，看见是雅克·杜瓦隆的书，特意给个差评，一本剧凡人修仙写了不知道多少年，没写完，每天一更，你忙还有时间写新剧?差评，差评…

碰到这种过于共鸣的，我反而没话说了。读到这部剧恰逢其时，给我的论文生发了很多灵感。以及一直以来困惑我的细微的情感一定程度上被澄清了，这就是文化传递吧。我将以另一种方式和编剧站在一起。가자!

编剧提出“流水式观看”的理念，很新颖。让书中的内容从心中流过，说不上哪天看过的内容就印在脑子里了。