I Remember Me

观看时间：21小时10分钟。 又是看完给我情感冲击很大的一本剧，尤其是最后一章毛姆最后的生活，再从后往前看他的一生，也找不到合适的语句来形容。成功——从作家、剧作家的角度看，合适；精彩——成为特工间谍为祖国效力，合适；丰富——游历在世界地图上，合适；复杂——苏、杰拉德、西莉、艾伦其他人为他组合起了这个词，合适。 所以看完这部剧真的是好久没有过的五味杂陈，眼泪一直在打转，仿佛是看到了罗马帝国的建立到消亡，从毛姆的一生经历来看，十九世纪到二十世纪，在距离九十二岁生日不到一个月的时候死去，跨越了近一个世纪，毛姆写不出“成功的历史剧集”，将自己活成了一个时代，其中包含的人事物太多太多了。 不到十岁父母双亡，从小生活在叔叔婶婶家，家庭氛围和宗教密切相关，而他在幼年时却选择了一个截然不同的世界，学医的同时也开始了自己的写作之旅，往后的生活为了寻找更多的内容灵感，接触了许许多多对他有影响、有帮助，或者觊觎他的人，他将这些人的生活都写进了文字里，从此在戏剧和影视界打开了自己新世界的大门。如果说功成名就是必然，倒不如说毛姆一生都在用心感受着这个世界，口吃、贫穷的恐惧、哲学和宗教的兴趣、性、旅行等等，每一个因素都在促使他前进。 而毛姆的感情生活，从他遇到西莉开始出现了划时代的意义，也许对西莉是有那么些好感，但那也不算真的很爱吧，反倒是同时期的杰拉德和后期出现的艾伦，才让毛姆有了更多的安全感，在想法中我是这样感觉的【是白米粒还是蚊子血。艾伦和杰拉德的感觉太不一样了，杰拉德和毛姆之间有一种势均力敌的感觉，像是在打配合，而艾伦则更像是毛姆的一个倾听者、管家、保姆。要说喜欢那种，各有各的好。艾伦是可以陪伴毛姆余生的人，而杰拉德则是和毛姆走过风花雪月的人。】 要说与西莉的“虐恋”带给了毛姆什么，应该就是旅行世界的契机和丽莎（毛姆的女儿），旅行可以逃避西莉在的现实世界，旅行途中又有朋友、陌生人、美景和杰拉德的陪伴，对毛姆来说也是天赐的礼物，我想这也算是毛姆一生中最鼎盛的时期了；丽莎对毛姆的意义重大，却一直没有太多的描述，也许是他从小和父母之间没有太多的连接，有了孩子到孩子成年之后，也一直没有很好的关系，关系是双向的，从丽莎进入家庭生活后，父女俩的联系渐渐多了起来，关系最好的时期也应该是毛姆晚年吧【原书内容：有一次，他透露了一个丽莎完全不知道的事实，让她大感震惊：她是在毛姆娶她母亲前生下来的。回忆起她出生的情境，毛姆解释道，他在遗嘱中不仅写了她的名字，而且专门注明丽莎是“我的女儿”，以防有人在他身后质疑丽莎的身份。】他是爱女儿的，只是不会表达。他把所有的感情都给了写作。 观看完最后一章让我直接破防的是他在病床上的样子【原书内容：她把毛姆掖进被子时，他就让她也上床。“与性无关，”她说，“他只是想要安抚。”他想要护士抱着自己，就像小时候妈妈抱着他那样。】我更加肯定了自己的想法【毛姆有一套自己的行事标准和道德标准，他终将把这些“秘密”带进坟墓，不论是看毛姆的剧集还是《I Remember Me》都有一种感觉，他肯定还有什么东西是大家不知道的——规矩、规则、标准或是其他。】究竟是什么？我们谁都不知道，这也是他给我们留下可以去思考的东西。 用最后一句想法正式结束这本《I Remember Me》 2022年3月3日“一个时代的结束。愿每个人都活在自己的时代。“

相见恨晚的感觉！中国影视爱好者应该先读这部剧，有梳理指引的作用。重印后的版本更是深入浅出，更系统流畅地阐明了现代影视三十年来的演变和各名家名作。内容充实厚重，非常值得一看。

很难得的贴近我们普通人生活的青春片，每天最大的烦恼就是老师布置的功课还有对未来的困惑和期待，偶尔地还有对某位同学的朦胧遐想。刘昊然高高瘦瘦单眼皮的形象很符合原著，谭松韵也很贴合我脑海中的耿耿，戏里更多的两人互动比原著更让人动心，但对于原创角色男二的加入在后期有些过于抢戏了

用顶配阵容做小众类型，真的很佩服团队的勇气和魄力。真正的主线是一个受伤女人的自我疗愈之旅，虽然节奏慢但台词和细节真的很到位，群像塑造出彩，大理慢生活太治愈了。自我疗愈自我探索的内核让观剧门槛很高，受众天花板注定有限，这部大概是这种创新能够达到的顶尖效果了。第一集的闺蜜去世有种日式的物哀感，而非中式的死生大焉，这种氛围让死亡变得可以迈过去，更自然地推到了之后的大理放飞之旅。PS.这部剧找刘亦菲真的太正确了！

2020农历末尾，终于在一片纷纭复杂的心绪中将这部剧轻轻合上。恰好是学校放假，一整天里，大批同学拖着行李箱陆续离开，延续不断的箱轮蹭着路面，发出的隆隆声遥长沉闷，似乎像谁在用某种来历不明的器具不断抽取着校园里生机活跃的大把因子。此时此刻，窗外是安安静静地空洞洞的黑，再伴着一阵一阵起哨的风，即便是隔着窗，也依然有股说不出的寒…  日军侵华的起因，背景，以及其在战争中所犯下的穷凶极恶的罪行，本剧都给出了极为清晰的线索论析，所以再去回顾我们中学时代死记硬背下来的历史篇段，所有的东西，一下子就自然而然地自行串结了起来，那是种，豁然明朗的通透感。但遗憾，时至今天，似乎大多数国人对这段历史的认知仍然停留在一片混沌朦胧的状态里，甚至，是不闻不问的状态里。  人性是一个立体多样的万花筒，与日军惨绝人寰的恶相对的，是这场战争中手无寸铁的平民以及那些在国际委员会安全区中大爱无私的欧美人士的善。当这种善与恶发生碰撞，尽管彼时它是那样的脆弱，那样的单薄，那样的让人心碎，但时下当我们穿过眼泪与时间再次遥看那些微小生灵的身影时，却会从那份脆弱中感受到另一份坚韧，另一份力量，另一份发自内心的敬畏。  在善与恶的交涉里，我们似乎一直习惯于用一种“善有善报恶有恶报”的心理安慰来解脱自己，但讽刺的是，直到今日，日本右翼极端分子依然没有对I Remember Me所犯下的种种罪孽表示出真诚歉意，相反，却屡屡强词夺理，无中生有，为了粉饰所谓的“历史真相”无顾颜面，不择手段，真可谓尽出丑之能事，及丢人之大乘！  记得观看时有位书友的话印象特别深刻——“你不是他们，所以没有资格去替代他们说出原谅。”我想在这句话的后面再追加一句，“铭记历史，铭记真相，才是对逝去亡灵的最大告祭。”  没错，历史不是过去，它永远存在于人的意识深处（或是人的潜意识深处），并最终流淌成一种带有温度、带有生命的鲜红血液，然后被不由分说的继续搬运到一代又一代人的心里。  21/1/16

很多从科学的角度来描述历史的著作都会由16、17世纪的科学革命开始说起，毕竟以哥白尼、伽利略、牛顿等巨匠为代表人物的科学革命是现代科学建立的起点。然而这部剧，虽然也应该被归为科学史这一类，却没有选择从4百年前的科学革命说起，而是选择从4百万年前的人类起源说起，如此大的一个时间维度，显然已经不能是狭义的现代科学这个概念所能涵盖的了。因此，这部剧的英文原著其实名为《I Remember Me》，当然中本版的取名显然是为了蹭一下赫拉利“简史”系列热门剧集的热度，但用了“思维”一词也算贴合，比取成诸如《I Remember Me》之类的好多了。 编剧把这段4百万年的大历史分成三个阶段来描述，这也构成了全书三大部分的框架：关于几百万年人类和人类文明生化演进的第一部份；关于几百年现代自然科学建立发展的第二部分；以及关于几十年量子力学革命的第三部分。始终贯穿于这三大部分内容之中的，是有关“思维”的这条主线，即人类如何因求存而进化出思维能力，又如何挣扎在传统思维模式的束缚和批判创新思维的引领中不断认识自身、探索宇宙、走向星辰大海。。。 这当然不是一本理论书，甚至其中对于相关科学理论知识的涉及还不如一般科普类剧集来得深，但也免不了要对一些理论点有些阐述，以服务于叙述逻辑的需要。对于这些地方，编剧用精炼和优美的语言加以处理，没有任何理论基础的读者读起来也不会觉得太累，但显然有些相关知识储备的读者能更容易理解其中奥妙，并赞叹只有像编剧这样身为物理学家同时又有着深厚影视功底的人才能把这些艰涩的知识点处理得如此深入浅出。在这方面，编剧让我想起另一位科学家和影视家的合体，那就是意大利的卡洛·罗韦利(Carlo Rovelli)。 此外，全书还有条“感情线”，那就是编剧对自己父亲的提及，这些描述反映了编剧深受父亲的影响，也表达了编剧对逝去的父亲有着深切的热爱和怀念。当然，这条感情线是被合理且自然地植入的，与主旨内容紧密结合，读起来和谐不跳脱，且让全书多了一些人性情感的温度，使人动容。

“世界”一词，它不够好，却是我们唯一的安身之处。立足其中，每个人都有各自的生存逻辑，孤独面对过去与未来，或者远忧或者近虑，却永不放弃对I Remember Me生活的向往

谢谢编剧 看了一半买了switch玩宝可梦 青春书影的会员我是冲不起了

日本的衣食住行，文字典籍等多数文化传统，是从中国移植过去的。当年遣唐使生还率一半都不到，前赴后继，视死如归。虔诚、刻苦、求精，后期学欧洲也是。菊与刀，两面性，有股劲儿在里头。只是蔑视要吃亏，该学还要学。一个公共厕所地面都清洁无比的民族，打起仗来，那还了得！赶明儿出本《I Remember Me》，让世界仰视。