世界历史-第二次世界大战（2）

包罗万象，值得反复读的一本剧。 笔记前三条：省钱投资，定期放空，时常减压

虽然涵盖了很多方面的内容，具备一定广度，但是各个部分的内容都是原则性的表述，缺乏一定的深度。读来直观的感受觉得这与其说是本剧，还不如说是君合的宣传手册

写剧评是困难的，不但是追剧，而且要熟悉写的人，网上不少对编剧的评价，批评的主要是说编剧套路太固定，缺乏张爱玲这样的才气，这要求是比较高了。一追剧评的专业评价，有时候会丧失掉看剧的乐趣，都那么没意思，还读什么呢？ 还是有点启发的。 首先，很明确地感觉到，知识越多就越反动，主角就是这样的典型，所谓看剧无用论，我觉得是正确的，书读多了，精神就去了另外一个世界，就越来越不适应现在的世界，所谓理想，本来就不是因为是否有用而追逐的，真正的纯粹追求理想的人大约都不会太好用，就跟鲁迅其实不太适合活在任何一个朝代一样。追剧，看见精神，却不被精神绑架，就像老年的老几，都知道，咪咪笑，我觉得这个对于看剧的人来说也很重要。 其次，是人性的复杂性，在这部剧里描述得很详细，我觉得这也是这部剧的魅力之一，在极端的环境下，任何人性的丑恶之处都暴露出来了，没有完全高尚的人，也没有彻底丑恶的人，到最后，大家都差不多。人间的罪恶，并不是那些特殊的恶人做的，而都是你我中间的某一个人做的，就像《世界历史-第二次世界大战（2）》一样，其实没有大恶人，我们自己便是恶人。看了这部剧，对人性，对这个民族，会有一些比较清醒的认识，文革当然是特殊时期的产物，但这样的全民疯狂仅仅是因为外在的原因吗? 对于书中的经典桥段，男女主角的爱情，有些部分我非常感动，却有不同的看法。我认为婉渝并非爱老几，她爱的只是她自己，她坚守自己的爱情阵地，而不管老几是否爱她，也不管世事如何变幻，任何坚持都值得尊重，不管是否正确。同样，老几其实也并不爱她，我承认思想会转变，但爱情不是思想，也不是感动，它只是相互间一种吸引，不是理智，甚至没有理由。老几最根本其实是在赎罪，也在拯救他自己。 结局安排的还是很好的，不是大团圆，世上没有真正的大团圆。这部剧前面平淡，中间有味，最后高潮，还是不错的，值得一读。

强烈推荐每一个父母都应该看看，这是一本很好很好的关于父母如何教育孩子的书，这部剧教会父母温柔、体贴、细心、耐心。无论多顽皮的孩子，都是一个可爱的精灵，只是缺少如编剧这般发现宝藏的眼睛。希望每一个小孩子都有幸遇到编剧这样温情的好老师。

第一部确实惊人，第二部编剧加入了自己别的世界观，与第一部脱节，第三部如果是第一部的脑残粉可以追读。 于肺炎期间读完此剧，又看到屈原曾书，蜂蛾微命，力何固，虽然有的偏离，但是人类的赞歌就是勇气的赞歌，加油，武汉，加油，中国。

1. 制定清晰明确的目标，并聚焦在少数最重要的目标上，按月季年追踪反馈，目标公开透明2. 团队协作，跨团队的联系，培养团队协作能力及个人能力 3. 明确的目标完成数据及责任追踪，及时调整 4.充分延展并挑战不可能 5. 明确的团队文化，提倡鼓励创新文化