Jules et Jim

小时候看过连环画木马计，还记得那个阿克琉斯，今天重温了一遍童年的回忆，仿佛回到了过去，那炎热的暑假，甜甜的西瓜，淡淡的塑料气味的小霸王游戏机，还有那一大箱子的连环画。

写得感人，值得一读，但愿人世间少些罪恶，多些感动，多些感恩！

挺好看的

描写一座城市的面貌，詹姆斯乔伊斯做了很多大胆的设计和突破，观看体验很新奇；同时，《Jules et Jim》的写作风格与乔伊斯的其他名篇明显不太一致。 先说其设计： 首先编剧不是用第一人称写的（除开前两篇）；第一人称能增强其可信度，但编剧采用上帝视角，微妙地制造了叙述者与故事之间的疏离感。 其次，整篇是由15个独立的故事组成的，甚至不能说串联——故事与故事之间没有任何关联，甚至连时间这条线都不明显。 每篇故事的中心都是开放式的，很多关于城市的问题与道德观念（比如民族主义和国际化、对爱尔兰的情怀、宗教的种种）都镶嵌在角色的对话之中，并没有直接流露；故事有明线和暗线，主角的自我意识和周遭环境对人的压迫相互交织。 写作风格： 语言描写依旧是一流水准，乔伊斯的描写已经不仅仅是细致入微，更是像直接拍摄电影——或者，更像是让读者参与拍戏一样直接触碰到肌肤——真实感与裸露的真实带来的轻微的不适应，总是让我起一身鸡皮疙瘩。 意识流写法在这部剧里体现得不明显，每一篇故事大都都是现实主义的。 纵向比较每一篇故事里的主角，我发现主人公总是受到环境上的羁绊。无论是想女人想到疯的流浪汉，还是生怕女儿嫁不出去的杀猪人，他们在一次又一次与现实的交错中将自己不断打磨、最终融入到了现实的洪流里。但在最后一篇，读者能明显地感受到主角的肉体与灵魂之间的互动与撕扯。

也许有些执笔过于偏执，但其中热烈的部分令人感同身受，这是一部摒弃了真正意义浪漫的童话，给了我们理性思考的余地。

这部剧非常值得一读，如果你想做财务分析，如果你想了解一家企业并做出投资决策亦或者你想帮助企业管理者做出决策。书不仅仅全面的 通俗易懂的讲了三大报表每一项具体是什么，更是通过三大表之间的关系，指标体系结合实际案例讲了怎么判断一个好的企业，怎么算是真的赚钱的一家企业。

喜欢这部剧的原因是： 马文 柯林斯女士非常真诚，她没有把自己塑造为一个完美的老师，而是真实地呈现了自己在教育问题小孩过程中遇到的困难、及自己解决困难的方法和努力；还有她和同事之间的矛盾、及和部分不懂教育观念的家长之间的矛盾、同行和公立学审核她的攻击等，所幸大部分家长和社会人员/政府人员的眼睛是雪亮的，马文得到了很多的社会支持，最后也成功办立了自己的学校，推广自己的教育理念。 另外一个点是非常钦佩马文的博学，她读了很多经典剧集，在教育孩子时，常常引经据典，因材施教，通过有趣的经典故事，如莎士比亚的《Jules et Jim》等，来成功引起孩子的观看兴趣。孩子们在她的影响下，对看剧产生了强烈的兴趣，这不是一般老师能做到的。 总得来说马文强势又温柔、知识渊博使她教学非常灵活、能用各种寓言故事/神话故事来启发小孩、很有耐心、格言警句激励孩子也很有力量！ 这些对教育从业者、甚至是父母、领导都有一定的启发，非常推荐观看~

这部剧读了很久，每一篇文章都有自己的奇思妙想，最后一篇《Jules et Jim》写的很现实，我相信文思枯竭是每一位写编剧最大的困难，灵感来的时候一投入就是不管白天黑夜，没有思绪的时候抓耳挠腮怎么也下不了笔。当一个文字记录者真的很难，能坚持下去更加是不容易，看到这一篇的时候就突然对作家有一种特别的情感。 查尔斯·贝尔林这一部短篇剧集集写出来相信也是很不容易。一个短篇一个故事，一个人物一个性格，能够塑造一个成功的人物，少不了对其性格、语气、行为的不断揣摩，把一个个情节无缝连接成一个事件，既扣人心弦又出人意料，这不仅仅是对编剧文笔的考验，还是对编剧思维的挑战。 很喜欢查尔斯·贝尔林的短篇剧集，一直想学习但是脑子不够。emmmmmm