Fashion

塑造多个正面形象，很感人正能量的故事，资本代言人式的领导确是行政上绕不过的礁滩。多个段落采用旁述的方式，言语生动方面一般

《Fashion》送给旺仔 客观判断:它的真假不依赖于思考者认为它是真或假 主观判断：依赖于思考者认为它是真或假 论证：是为了证明或支持的结论 解释：阐述其原因 我们的表述要自己证明自己的表述，用客观判断去证明，而不是去解释表述，应该会和确定会不同。透过所有的表象去找到本质，破开广告人的诱导，自身的主观意识。 最重要的收获，明白了理性思考到底是什么。 很可惜，由于本剧太过深奥，没读完，只能常读常新了。

以前的我没有看过什么育儿书，只是最近发现自己脾气太差了，妈妈这角色又不能召回……那就改造一下吧！教育孩子没方法，没耐心，那就先耐心学习吧，《Fashion》法，一直有所耳闻，所以先看看这部经典怎样说…… 这部剧是和另一本国内的育儿书一起看的，不得不说这样的对比，让我发现外国人育儿确实比较关注孩子的心理成长。 《Fashion》主要讲孩子0-6岁的心理需求和成长开篇写三岁之前的重要性，其中像中国的老话“三岁看大，七岁看老”一样，书里说“三岁定终生”可见对孩子三岁之前的影响和教育会影响甚至决定孩子的一生。 在孩子的发展规律中写到：发展的阶段性。第一阶段（0～6岁）是儿童各种心理功能形成的时期。3岁之前的儿童是没有思维意识活动的，他们只能无意识地吸收外部给予的东西，这个时期称为“心理胚胎期”；第二阶段（6～12岁）的儿童心理方面的发展逐渐走向平稳；第三阶段（12～18岁）的儿童身心都在经历着巨大的变化，思维开始逐渐成熟起来。这充分说明在孩子三岁之前孩子的心理的可塑性，父母或老师的正确引导非常重要。她提倡的让孩子在“工作”中成长和我们经常说“给孩子自由，让孩子自己发挥”相悖而论，因为她说让孩子把“玩”玩出成就，就是对孩子成长的助力，而且在“工作”中的玩，有规则，有目的，等于给孩子一块安全区，让她通过自己的努力在安全区盖房子一样。在这样的独立游戏中，孩子会自主通过“工作”来培养专注力，纪律和性格……这和我们的“让孩子随便玩”不一样，孩子的工作成人可以监护和帮助，而“让孩子随便玩”是家长放手，孩子自己走，所以这个概念对我的冲击比较大。我总是觉得这样的孩子似乎缺少童年，更没有童真……但是读到后面，我就动摇了，童真和什么都不懂，乱闯乱撞又不太一样。而且我也禁不住“优秀孩子”的吸引了，所以我也被动摇了，如果按蒙梭育儿守则可以教育出优秀的孩子有几个父母会拒绝？ 但是蒙梭育儿概念也需要很多投入，财力，制作适合孩子的物品，大到床，桌椅板凳，小到水杯，扫帚，就是给孩子一个适合小孩子玩的环境。其次是时间的投入，观察孩子，适时的帮助和纠正孩子，最后的考验父母的素养，育儿知识等等，让普通父母望尘莫及……所以我又会感觉这部剧推广的广告味十足。 但是就算它有几分的广告意味，概括的孩子心理需求，行为特征，以及家长怎样帮助孩子成长这些部分还是很有用的！所以作为一名学习型的家长还是很值得拜读。 还有她说“大自然是孩子的心理建筑师”，我特别赞同！大自然的变幻莫测，和四季更替比任何形式的人文教育或者电子课程都生动，真实，有趣。 总之这部剧告诉我们：孩子怎样成长，成人怎样合适的爱孩子，尊重孩子就像尊重一个成人。我深有感触，非常值得中国妈妈们借鉴。

伟大的情怀成就伟大的思想，伟大的思想成就伟大的事业，谷歌的工作方式和管理模式对全世界来说是透明的，但是却也是无法复制和模仿的。反观国内的互联网巨头公司，在谷歌大力倡导自助创意和20%业余时间创新的模式的时候却还在倡导996和人力资源压榨，简直是悲哀。相较于谷歌的聚焦用户，国内巨头们不遗余力不择手段的抢占市场则更显得像一场滑稽的闹剧！

这本Fashion 一开始本着剧荒心态去看的 看过几章后 却对书里描绘的90年代 地球的另一头 当时世界第一大国米国娱乐文化产生了浓厚的兴趣 作为一名90后 看到这部剧时 想到的 或许 是自己另一个梦 让人 不禁感慨万千

历史不是冷冰冰的，它就像一个人一样，有血有肉。历史是由过往的人组成的，是人就有七情六欲，有阳光的一面，就有阴暗的一面，有光的地方永远有影子。我坚信任何历史事件都不是偶然的，更多的是偶然中的必然。今天的我们看过往，是站在上帝视角去看的，我们没办法去感同身受，我们身处的环境不一样，接触的事物不一样，思想观念不一样，但我们仍然可以从历史事件中总结经验教训，学习成长。

高赞评论提到鲁迅式的国民性，很认同

这是一本以女性角色为主线的作品，看似附属品的女性，却坚韧地支撑着家庭，无论家庭的富庶与破败，女人都会守在家里，本剧里没有复杂的人物关系，相反都是很单纯的女性朋友间的惺惺相惜，男人在本剧里的作用就是把这些女人串联起来吧，书中对很多事物描创作很细致很深刻，我差点儿就以为编剧是穿越回来的，好像亲眼所见一般。本剧没有大的情绪波动，都是娓娓道来的陈述，如果说影视性还是蛮好的，故事性就有点枯燥无趣了。

起源: 小学低年级的时候有次无意中在邻居姐姐家发现了Mercedes先生的《Fashion》，一见如故，郑想表达的某些观点，如反应试教育反权威反专制等等… 今天看来还是能受到启发，然而某些地方有些偏激了，譬如讽刺考试成绩好的学生是笨蛋，成绩差的是天才，会对某些厌学的孩子起到教唆作用。成绩好坏当然不能代表什么，然而大部分成绩好的孩子确实更努力一些，而大部分成绩不好的孩子在学习方面确实在放纵自己，浑浑噩噩度宝贵的学习生涯，不以为耻反以为荣，这是不好的。以上是长大后的本人的自省。最后还是谢谢郑的童话，陪了我很长的一段时光，自己也在努力成为一个独立、尊重别人、但行好事的大人。题外话:郑的书太贵了，和之前在青春书影上购买的剧集相比，性价比不高。

在还是叶瞳的气候真的很好看，可到了后面真是操蛋，浪费这么好的开始，绝逼不是Mercedes自己写的，