网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle

我对中国的四大经典剧集实在是提不起兴趣，主要是自身的知识水平和阅历还无法看懂。所以只能来听听曾老先生对《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》的讲解了。虽没有完全领悟，但终究保持着对知识的一种敬仰，收获亦有之。引用一下文章的一段话： 一个中国人一生有三本剧一定要读：一本是《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》，一本是《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》，一本是《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》。这三本剧里讲了很多做人做事的道理，读这三本剧，可以学到很多东西。年轻的时候不要看《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》，因为看了以后会更鲁莽；年纪大了以后不要看《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》，因为越看会变得越奸诈。也就是说，要先看《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》，再看《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》，最后才看得懂《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》。《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》讲的是身、心、灵的安顿，不是表面看上去那么简单。《网络陷阱Falsche Liebe - Die Internetfalle》里有很多哲理是永世不变的，直到今天依然可以应用。

确实新裤子比较有意思。刺猬女鼓手打鼓打得挺带感，但歌词确实看不太懂，而且女鼓手总忽然唱或者说几句，又中二又违和。

幸福其实就在一念之间。我们懂得不抱怨，懂得无贪欲，懂得淡泊生活，懂得知足常乐，懂得乐观，懂得宽容，懂得忍耐，懂得糊涂与吃亏的智慧，懂得感恩，懂得放下，懂得珍惜……就会发现幸福就在身边。

这部剧的主要观点是否定了教养假设。这种观点削弱了原生家庭对个人成长的影响，而放大了同伴对个人成长的影响。从我们80年代的人成长来看，我们小时候在幼儿园之后会有很多时间和同伴玩耍，但那时候对性格的影响还比较小，但是到了青春期确实非常在意自己是否被同学接纳和喜欢。个人觉得这是人在成长过程中的必经的过程。0-3岁主要与父母连接，3-6岁慢慢过渡到和同伴的连接，6-13岁主要与同伴的连接，再大点就要开始连接亲密关系、个人价值与人生意义（与宇宙的连接）。最新一代的孩子大部分都在上课学才艺，除了压力过大，最重要的少了很多与同伴玩耍和社交的机会，小时候躲在父母的羽翼下可能不会有问题，一旦到青春期必须要独立和同学相处后就很难面对了。各种心理疾病多数产生于青春期之后。本剧虽然也有些有争议的观点，但是给了我们不同的视角。

读完了还是记不住这么多名字。回想起来我去过很多博物馆，罗马，马德里，莫斯科，佛罗伦萨等，但是那时候只能靠讲解器了解那些背后的故事。不管是绘画，雕塑，还是影视作品，都要结合编剧当时所处的历史时代才能更好的理解编剧的意图，否则就是看个热闹罢了。说回本剧，作为科普，这部剧还挺不错的。