似水流年 第5集 改革者

看了4千页了，忘了写剧评了。主要是怕忘记不知看到多少页了，我又没有上架……终于男主历经生死，来到了小县，做上了县丞。怎样才能为自己的官路做好铺垫，男主露出了高端的外科技术。在这个小小的县城，居然鱼龙混杂，内部有内奸，日子不过过啊。县丞与县老太爷斗智斗勇……

提到老这个字，大部分人都是有些抗拒的，我也不例外。 从各种抗初老护肤品的火爆程度，以及年轻人早早开始养生，迈入保温杯泡枸杞的行列就可见一斑。 但是，老就真的只与消极有关，我们都要离它远远的吗？我看倒也未必。 人体的衰老，只不过是岁月消逝的见证而已。而那些我们一步一步走过的时光，那些脸上的斑驳印记，以及脑海中不断碰撞着的思想火焰，便是时间赐予我们最好的礼物。 正如编剧所说，他花费多年心血方把一门外语学得融会贯通，现在若是给他一颗仙丹，让他回到过去那毛头小伙的青涩年代，他也不会放弃现在的生活。因为身体的衰老与疾病虽然有时会让他痛苦不堪，但相比于逝去的青春，大脑中积累的宝贵知识和多年的人生经历也同样无比珍贵。况且，人生从来就没有返老还童这一说，还是不必自寻烦恼了。 三木清说，要想过好这一生，最好的办法不是因为恐惧而选择不闻不问，也不要因为死亡而困住心灵，而是感受到“死亡的平静”。 时间对每一个人都是公平的，所以，我们都会变老。既然如此，变老又有什么可怕的呢？安安静静、从从容容地做好手边的事，认认真真地过好当下的生活，接纳自我，不断完善自我，期待成长，无惧变老，一起加油!

「遇见自己 / 珍惜陪伴」 原本是打算可以在假期第一天看完，没曾想回家后心思基本不在追剧的状态，断断续续的终于在准备返深的这一天看完。 遇见： 一路走来，我们站在人生的路旁，回头望去，才发现，曾经所遇见的，无形当中塑造了我们今天的自己。 陪伴：陪伴是很奢侈的幸运与坚持，人们都会以为来日方长，什么都有机会，其实人生是减法，见一面少一面。生命无须过多陪衬，需要的仅仅是一种实实在在的陪伴，共担风雨，同享喜乐。陪伴或许可诠释为：有个人，真到最后也没走。 选择：人生的轨迹并不是特定的，当我们站在人生的十字路口上，是向左还是向右，是前行还是返回，完全是由自己决定的，人生就是不断的做选择且为之付出努力，每一刻的选择，每一刻的感觉，都在渐渐的改变，影响着你的一生。 礼物：鼓励是给我们前行的礼物，历练是给我们成长的礼物，学习是给我们智慧的礼物，陪伴是给我们力量的礼物，爱是给我们温暖的礼物，记忆是给我们珍贵的礼物，时间给不同的人带来不同的礼物，它使我们变得更美好，更成熟，更有力量。 第一次：人的一生中会遇到很多的第一次，第一次学会走路，第一次学会写字，第一次经历失败，第一次获得成功，第一次赚取第一桶金，第一次爱一个人，第一次离家，人的第一次往往需要的勇气，但是第一次也往往会有意想不到的收获，因为它是探索，是挑战，是机遇。 眼泪：眼泪不一定是脆弱，它可以是开心、激动、思念、感动、喜极而泣，也可以是成长、安慰、真情、跨越。眼泪，就像一条河流，滋润着我们的生活。 告别：很多人的出现都有原因，都值得感激，不管我们的交集或长或短，日后回忆起來都觉得是宝贵的相遇。很多事情我们做不了主，譬如离去的时间，譬如走散的人，就像有句话说的：“无论你遇见谁，都是你生命里该出现的人，绝非偶然，TA一定会教会你一些什么。”缘深缘浅，缘聚缘散，隨缘惜缘莫攀缘。告别也意味着新的开始，有了告别，我们才知道人生是值得珍贵的。告别是一段结束，也是一段开始，所有的告别，不管我们接受或不接受，它都会发生，面对告别的最好态度就是好好告别，因为有可能每一次再见都会是永别。我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。 勇气：勇气是一种尝试，在面对许多未知的事物，发现不一样的自己。勇气是一种胆量，当一件艰辛困难的事摆在面前时，勇敢接受挑战。勇气是一种坦然，改变能改变的，接受不能改变的。罗曼罗兰说过：世上有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。 家：世界那么大，家才是最终归宿。家人就像一块海绵，吸走你所有苦水，包容你所有不好的小毛病，给你带来温馨踏实的幸福感，有爱有温暖的地方就是家。 味道：人生的味道，时酸时甜，时苦时辣，人生本就应该是多滋多味的，要靠我们自己去体会。人的一生都在成长，都会经历各种各样的事，都会懂得越来越多。正因为如此，成长中的酸甜苦辣咸都会帮助我们成长。 那一天：文中提到「每一个被你记住的日子，都将成为生命里不可复制的那一天」让我记忆犹新的就是拿到自己人生中的第一桶金、考证冲刺当天、两年半工半读结束后的最后一天等等，日后也会有更多被记住的那一天。 青春：青春是慢慢学会了爱，青春是懂得付出与感恩，青春是对未来充满向往又迷惘，青春就是一场肆无忌惮的奔跑，也是一段永不回头的时光，就像席慕蓉的那首诗歌：所有结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日，无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过，而你微笑的面容极浅极浅，逐渐隐没在日落后的群岚，遂翻开那发黄的扉页，命运将它装订的极为拙劣，含着泪 我一读在读，却不得不承认，青春是一

摘录于本剧小结 一、整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中，而不是给自己加上机械记忆的负担，这个策略的基础有以下几方面。   （1）结构——关于某个学科的知识之间联系的总和，它是你大脑中的城市。   （2）模型——将信息压缩成最基本的单元，模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法，模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。   （3）高速公路——不同结构之间的联系，有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构，从其他结构来观察原有结构的思考方式。 二、整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。   （1）获取——通过感官获取信息。   （2）理解——明白信息的表面意思。   （3）拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。           a）深度拓展——探究知识的背景。           b）横向拓展——探究知识的关系。           c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。   （4）纠错——剔除错误联系。   （5）应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。 三、信息的消化吸收类似于食物的消化吸收，不管你吃的是什么，过程是一样的，但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法，信息的类型有以下五种。   （1）随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。   （2）观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的，而不是能记住。   （3）过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习，但是容易记住。   （4）具体信息——容易视觉化的信息，一般是与实际紧密联系的信息，容易有自己的经验。   （5）抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。  四、技术一览   1、快速观看   （1）指读法。   （2）练习观看。   （3）积极观看，改善边读边学的效率。   2、笔记流   （1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。   （2）在写下来的观点之间建立联系。   3、比喻法     寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。   4、内在化 （1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。  （2）在这幅图像上加入其他感官和情感。  （3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。 5、图表法  创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。 6、联想法  （1）创造一系列容易视觉化的符号。  （2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。  （3）在第一个条目和触发物之间建立联系。 7、挂钩法  与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。 8、信息压缩  3种主要形式：  （1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。  （2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。  （3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。 9、实际应用  寻找将知识用于你日常生活的途径。 10、模型纠错  经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。 11、以项目为基础的学习  建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。 12、高效率学生  （1）管理能量。  ·保持体型，健康饮食，不要熬夜。  ·