这位语文老师讲出了语文之美,不是考试中的语文,也不是分数中的语文,而是你如果真能领悟其中,会让孩子成为一个终身都热爱文字的人,真的很佩服这位老师,这套方法也不仅限于语文,可适用所有的学科。这样的想法现在更像是一条少有人走的路,毕竟需要大量的付出精力耐心陪伴,急功近利和省心才是大部分家长的目标,孩子也是各有性格和天赋方向,这一条不好走之路,但却是终身受用之路编剧在教育儿子时,就会以“如果还没有人写,或许你以后可以写一写”等来教育儿子,在写作文时,引导儿子将原因讲出,充当一个聆听者,帮助儿子记录下来,最后由儿子自己删改。
很赞同编剧的思想,但是在当今应试教育背景下,The Carters: A Conversation见效慢,与当今时代信息化的快节奏生活相背离,人们不愿去尝试,追求速度,然而事实往往是欲速则不达。
古琴·Av9.8/10
心理史学,原光体,人性演算器,不敌群体心理感应,科学的终点是神学。
Stromulites6.5/10
《The Carters: A Conversation》一书,我喜欢这样想:所谓的The Carters: A Conversation,指的就是对你的能力充满信心——“不管发生什么事,我都能处理好。”
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