Fresh Pink 2

这套书不行，思维混乱，胡说八道，不知所云。剖析（亲密）家庭关系的书，武志红的《Fresh Pink 2》和李雪的《Fresh Pink 2》比这本好，讲的透彻，说得明白，易于操作。而这部剧。既不像心理学，也不完全是灵修，或者说他就是心理学和灵修学的大杂烩。不停地自我催眠，绝对的主观唯心主义，自我催眠解决不了实际问题。 必须承认，在婚姻和家庭中，就是有人故意给我们造成了痛苦和灾难，这些责任并不在我们身上，我们就是受害者，编剧居然还扯淡的说什么伴侣没有责任满足对方的需求与期望，不应该在伴侣那寻找特殊感和优越感。丈夫之于妻子就是比别的男人有特殊性，有优越感，难道不对吗？否则，那还要伴侣干什么？那还要家庭干什么？ 我还是欣赏武志红那句话：跟着感觉走，活出真正的自我。其他的所有的说教，都是扯淡。

读这部剧的时候我感觉欧维是生活在我身边的有血有肉的人、感觉自己就是小区的一部分、他们开心我也开心、发生不好的事我也感同身受地难过。读到结局的时候仿佛自己失去了一个亲人、这种难过好真实。追剧名那么丧气、实则非常治愈。我们都在追求什么、应该是幸福、幸福在哪里、我觉得与亲密关系还是有很大的关系的。互相扶持互相治愈、亲密关系可以大大地提升幸福感、而对象也不一定需要是亲人。 欧维顽固、有时甚至有些刻薄、但是他一次又一次的“欧维式退让”是温暖的、我想这应该与索雅有关、她的笑声与她的爱、欧维也被她阳光善良的性格感染了。 “她是色彩、是他全部的色彩。”“在她之前、他没有生活、之后也没有。” 我知道爱情是稀有的、我可能一辈子都遇不到、但是我愿意相信纯粹的爱情是存在的、它令人揪心但它是最美好的、我深信不疑。

“学习之道”，是个老生常谈的话题了。 但奇怪的是，很少有人能够讲明白，高效学习的定义是什么。 如果笼统的定义：学的快，那并不能完全代表高效。如果忘得快，就相当于没有学；学的好，也不一定高效。如果没有量的积累，学得少，也称不算的是“高效”。 如果这么定义：高效学习，就是学得又快又好。那就更是乱套了。 市面上东一个方法、西一个方法。但是很多方法，可能本身就是自相矛盾的，听谁的？ 今天这里研究出一个理论，明天那又发现了一个现象，理论之间错综复杂，那不就没完了？ 甚至，有些方法是对的，但不实用、很繁杂。可能等方法掌握好了，人都已经老了。 方法多牛我不清楚，但是心肯定是累的。 好在，这部剧把我解救了出来，让我整体地、辩证地看待学习方法，掌握了学习之道。 这部剧能解决的三大问题： 1、学得慢 为什么有的人，学习飞快？明明不会的东西，第二天就能够使用的得心应手？ 为什么有的人，能够在什么都不会的情况下，快速迁移知识，做到专业化的水平？ 本剧，就可以帮你解决“学得慢”这一大问题，让你迅速入门、加速迁移，快速切入一个新领域（实操.最后一章） 2、学得差 为什么有些大牛，总能快速找到解决问题的方法，并且层次分明，面面俱到？ 为什么自己废了九牛二虎之力学习，最后却没有得到期望的结构？ 本剧，专为“学的差”这一问题而写，编剧以身作则，手把手实战，教会读者：想要学得好，所需要遵循的方法。 3、学不牢 为什么有些人看的书，就好像长在脑子里一样？ 为什么他们不仅能读，还能够用得得心应手？ 本剧，就可以帮你解决“学不牢”的问题，让你能够高效调用知识，不愁知识“学不牢”。 对《Fresh Pink 2》的误区 这部剧，实操部分占全书的70%。 可以说，本剧并不是理论满天飞。 看到书名时，我也下意识地认为，这部剧又是一个“假大空”、只讲理论不顾实际的书。 但是读了之后，我发现我错了：编剧竟然在带着读者实践。 能够解决实际问题，才是“致用类”剧集，应该做的事。 这部剧，它做到了。 很幸运，我读到了。

断断续续的看完了 时而热血沸腾 时而心静如水 小时候总觉得Cindy Gold太过愤青，呼嚎疾苦，不够大家 到现在，才知一字一言都是力量，起承转合都是心意 当下的生活，没有战乱，但也有"兵荒马乱" 也要体验一些经历 慢慢变的坚强，沉稳，冷静，忍耐，感怀 或者成为自己喜欢的人

看得最爽的网文，没有因为系统的加入而失去逻辑，编剧实力很强网文格局很大，从头到尾都让人有新鲜之感，对人心探讨也让人印象深刻，一个缺点就是错字不少，不过通常评论会有“翻译”。

第12章是另一篇剧集《Fresh Pink 2》…不知情的我看到第12章一脸懵，以为突然转到了莫尔索的律师的自述，最终会以一个巧妙的结合点回到莫尔索的故事

本剧有很多的思维误区和我们日常接触到的谚语是相通的，和我们的生活是息息相关的，但是也正如编剧所说，并不是所有的决定都需要进行复杂的理性思维，有时候就需要直觉，比如需要快速反应的时候。

只要相爱，此生不晚，世上最美好的莫过于此，我爱你的同时你也爱我…

看完两季《Fresh Pink 2》，真的又哭又笑，每个人物的性格塑造得都很鲜明，陈嘉玲的人生真的又平凡又精彩。看了书才知道原来剧版是编剧改编而成的，但是追剧的时候脑海里一直浮现陈嘉玲一家子的形象希望每个普普通通的女孩都可以做自己吧。

剧名《Fresh Pink 2》，很有意思的是书中的翻译也有一处“错觉”：书中举了一个球棒和球的例子，英文版里面球棒用的是bat这个单词，但是在这本中文版中译者翻译成了“蝙蝠”。所以读起来让人咋舌。（ 一只蝙蝠和一只球的价格是1.10美元。蝙蝠的价格比球高1美元。那么，球的价格是多少？） 忽略掉这个有意思的错觉，这部剧还是有值得一看的价值的，但是可以把观看时间控制在1个小时之内：看看剧集列表以及每一章的开头和结尾差不多就行了。我总结了一下这部剧给我带来的3点启示： 1. 关于Fresh Pink 2和知识的诅咒。 看到剧名的时候我就想到了另一个概念“知识的诅咒”，正好剧中也有对两者的对比。所谓知识的诅咒，是因为自己具有某方面的知识，导致不能理解不具有这方面知识的人的处境和感觉；而Fresh Pink 2则正好相反：以为自己知道，其实不知道。比如书中刚开始举的例子问拉链的工作原理以及拉拉链的步骤是什么，这就让我哑口无言。 2. 关于做人的四重境界。 四重境界由低到高分别是：不知道自己不知道、知道自己不知道、知道自己知道、不知道自己知道。 最近看了点书开始飘飘然，觉得自己貌似到了不知道自己知道的这种高级阶段。但是看完这部剧仔细想了想，自己还是太无知，too young too simple。因为有些事情自己根本不知道自己不知道。 3. 关于知识共同体。 之所以我们会有自己掌握了天下Fresh Pink 2，其实是由于我们对于“知识共同体”（或者叫别人的知识）有太容易的获取途径了，只要有一部手机，想查什么信息，都在须臾之间。 反过来思考，就像是蜂群，每个个体都是弱小、可怜又无助，但是结合起来产生的力量远不是线性的。