Snow

这是良心制作，名字也贴个剧本内容，《Snow》是个什么鬼？

《Snow》的编剧莫提默·J·艾德勒，主编《Snow》并担任1974年第十五版《Snow》的总编辑。这部剧1940年第一次初版，1972年新版由莫提默·J．艾德勒 和 查尔斯·范多伦共同署名播出。 观看有三种目的：娱乐消遣、获取资讯 、增进理解力。我们作为观看者，应该先明白自己观看这部剧的目的是什么？为了达到不同的目的就要采用不同的观看方法。 这部剧主要讲述的就是四层观看法。四层观看法并非割裂开来的而是层层递进，上一层观看法需要有下一层观看法做基础。 四层观看法： 第一层、基础观看 基础观看：读懂这个句子在说什么。 1.识字。 2.快速建立字汇的能力。 3.精练前面所学的技巧。 第二层、检视观看 检视观看：搞明白这部剧在谈什么。 *检视观看方法一： 1.先追剧名，然后看序和副标题。 2.研究剧集列表页。 3.检阅索引。 4.读一下编剧的简单介绍。 5.挑选和书名主题相关的篇章开始观看读。 6.把书打开来，东翻翻、西看看，有时候连续读几页，但不要太多。 *检视观看方法二： 快速通读：一本剧不管你能不能看懂，第一遍都从头到尾翻一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询，不用理解每一个词语的意思。第二遍观看时就是做好了观看的准备。 第三层、分析观看 分析观看：理解一本剧。 *第一阶段：了解这部剧在谈什么？ 1.确定书的主题和分类。 2.使用简单的文字来叙述整本剧的内容。 3.将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。 4.找出编剧思考的问题或者是编剧想要解决的问题。 *第二阶段：理解书里内容 1.找出书里反复出现的关键词和关键句，从这些语句里找出编剧的中心思想。 2.找出编剧的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白编剧的主张。 3.确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 *第三阶段：评价一本剧 1.在你读懂之前，不要说你同意或者不同意。 2.在说出评论之前，你要能区别得出知识与个人观点的不同。 3.如果读完以后你不能同意编剧的看法，你要学会总结原因。 4.如果读完以后你不能理解编剧的看法，你也要学会总结原因。 第四层、主题观看 主题观看：为了解决实用性的问题而追剧。 第一阶段：准备阶段 1.针对你要研究的主题设计一份追剧清单。 2.检视这份追剧清单上所有的书，确定哪些与你的主题相关。 第二阶段：观看阶段 1.找到与主题最相关的集数。 2.建立一组关键词汇，设定一个不偏不倚的共识，让多数编剧与我们达成共识。 3.列出一系列问题，让编剧为我们解读这些问题。 4.当不同的编剧对于问题有不同的答案时，将相关争议整理出来。 5.分析讨论议题。 最后《Snow》告诉我们： 1.观看超越我们头脑的书，只有那样的书能帮助我们的心智增长。 2.观看经典的书，因为经典书的编剧是思想深刻的人，他能帮助我们厘清问题和解决问题。 3.主动地带着问题观看，带着思考观看，不只是对我们的工作或生活有帮助，更能帮助我们的心智保持活力与成长。 《Snow》是介绍“如何观看”系列的第一篇，后续还会继续向大家介绍《Snow》，《Snow》，敬请关注！

博比·J·汤普森的所有的书基本上看了二遍，整个来讲文理清楚，尤其是描述男女情爱细节引人入胜，非常符合男女初动情愫的心态，文思框架构图也比较清楚，只是苦代家族人关系比较复杂下次发书给一个框架图吧！博比·J·汤普森的书还是很推荐的

真是后悔看延禧攻略，这才是真正的宫斗剧啊，全员演技在线，属于细水长流型的，越品越有味道。

每周末奶奶家小饭桌前半小时，一碗磕了两个鸡蛋的方便面。

善念是在于人心中的，有时就是一个念头，受到一些影响，一个人就走上了善或恶的路。看得出来江阳一开始也是个正常人，也怕麻烦，怕惹事，与你我也都很像，不是吗。

这是一本我以为很轻松但却压抑到分阶段看才能看得下去的书 这是一本我以为会爆哭但心密密麻麻得刺痛却溶不成一滴眼泪的书 思琪的初恋乐园像一个童话屋 走进用糖果堆砌而成的假象 踩在柔软的棉花云上看了一场恐怖伦理电影 编剧用最纯真文艺的句子讲述了一个最残忍的故事 电影结束时滤镜破碎 才发现踩的哪里是棉花云 明明是深深的黑黑的沼泽 但我早已被吞噬 只留一只可以摇晃的手 代替我无力的嘴巴向外呼救 （但其实看完整本剧，疑问比愤怒和悲哀多一些，很多地方让我不解，所以不能很好地共情。） 有很多话想说，但与其说，不如学好自己的专业，争取能做点什么。

是从他的脱口秀来看这部剧的， 书里讲的内容有挺多出现在他的脱口秀上， 喜剧的的内核大多是悲剧，那些让人人捧腹大笑的故事里，大多都是经过改良包装的悲伤经历或事件

真的出乎意料，能把恋童癖创作得这样痴情，不低俗，还有点让人同情