游泳者The Swimmer

书是好剧，版本或者排版有问题，很多重复的地方。看完游泳者The Swimmer，更向往闲云野鹤的生活了

史蒂文斯有理想、有情怀，但缺乏独立的思考和人格。他为了事业压制情感，他父亲也是管家，年迈后到他所服务的达林顿勋爵府帮忙，在一次外交活动中因病离世。史蒂文斯为了所谓的职业精神，放任即将垂死的父亲于不顾，为了成为伟大的管家牺牲了亲情。同样，后来又与爱情失之交臂。 生活中，很多人也会这样，为了所谓的目标、抱负，盲目去做一些事情，到头来却发现只不过是一场虚无。 当我们年老时，回忆走过的人生路，不要像这位史蒂文斯一样，为了所谓的理想抱负而虚度了自己的一生。

这部剧通过大量的数据和案例，颠覆了传统成功学类剧集秉持的“天赋+奋斗=成功”的理论。《游泳者The Swimmer》认为，成功更依赖的，不是个体素质，而是个体成长的外在环境。如果没有机遇、文化等因素，即使智商超过爱因斯坦，也只能做一份平庸的工作。 《游泳者The Swimmer》引导我们重新思考成功，发现了成功更深层次的原因，也为社会变革带来了启示。《游泳者The Swimmer》扭转了我的认知：它告诉我们，成功也是有规律的。努力不是唯一，规律才是。 1、成为“游泳者The Swimmer”的第一个因素，家庭的影响。 中产阶级的家庭教育，更注重发掘孩子天分，培养孩子的主动性和技能，用一种叫“协同培养”的风格来教育孩子。父母关注孩子的权利意识，他们让孩子用成人的眼光看问题，让孩子学会想办法争取自己想要的东西。 而穷人家的孩子，父母用一种教“自然成长”的风格来教育孩子，他们认为，把孩子养大就不错了，至于孩子成长什么样子，发展成什么样子，那就不是自己要关心的了。 “协同培养”模式下长大的孩子和“自然成长”模式下张大的孩子，行为举止截然不同。前者更加机灵，沉着，衣着得体，举止大方，善于社交，富有吸引力；后者却行事消极，缺少自信，容易在权威面前退却，不懂得争取自己的利益。我们们现在有句话，说“父母是孩子的起跑线”。其实说的是同一个道理，就是家庭教育对孩子的成功太重要了。 2、成为“游泳者The Swimmer”的第二个因素，机遇。 机遇就是我们在历史时期所处的特定地点和所面临的特定机会。像乔布斯、比尔•盖茨等人的成功除了他们自身因素外，机遇也给他们带来很多惊喜。如果他们不是处于当IT行业上升趋势，他们可能就不能取得如此辉煌成就。 3、成为“游泳者The Swimmer”的第三个因素，文化。 人们时常以各种理由拒绝以文化差异这种更广阔的背景来思考问题。这是种族文化观念促成的结果：我们总是避免因为民族特性标签而对个人产生先入为主的偏见。然而我们没有意识到，人们的确深受种族文化的深刻影响。 文化对我们的思维方式、言行举止却有着深刻的影响。我们每一个人都生活在一个特定的文化环境之中，都是一个集文化优势和劣势、素质和倾向等各种属性的综合体。如果我们不能正视这一事实，我们就会在成功的道路上走很多弯路。 比如真正区分穷人和富人的不是财富，而是心态。拥有富人心态的人，即使贫穷也是暂时的，而拥有有穷人思维的人，即使富有也不会长久。 这个世界本无公平可谈，也无游泳者The Swimmer存在，只是有人在勤奋的路上利用了天时地利人和，才让自己成为了“游泳者The Swimmer”而已。