Borrowed Bodies

还算可以吧！ 最精彩的莫过于《Borrowed Bodies》，节奏紧凑意味隽永。《Borrowed Bodies》也不错，结尾处略显单薄，和两位姑娘的结局有些匆匆。《Borrowed Bodies》对人物的描写真的很赞。从Steve Hatcher笔下学写作还是不错的选择，看到这些文字仿佛耳边有风心中有景。也有不太喜欢的文章比如《Borrowed Bodies》，大部分繁琐拖沓，再深刻的描写读来也觉得无味。

时隔六年，第二遍读完Borrowed Bodies。前面泪目无数次，到了结局反而平静接受了。梅长苏以林殊的身份重回战场，于他也是最好的归途。那颗赤子之心，永生不死。

此剧有料有滋味，编剧极认真极敬业，下了很大苦心，收集各种资料，访问了各种可能相关的人。传记就像给人塑像，要尽可能的真，尽量提供各种客观史料。书中重塑的维特根斯坦，是个求道的人，他总以初见的眼光好奇地观察生活，总以相当激烈的强度体验生命，完全不带功利地思考探究任何概念和逻辑。这种人无法避免本源性问题，但他的智性让他不能接受宗教教条。然而，他在生活中践行着对善和智的虔诚信仰。他心地纯洁，头脑超级聪明，热爱音乐艺术历史哲学和大自然的一切动植物。 维特根斯坦的人生故事，比他的哲学研究更有启示。生在欧洲首富之家，他却能放弃财产，让自己凭劳动自立，他有时甚至享受苦行，和体力劳作。一般人都认为金钱能买到自由，而实际上太多人把自己的自由卖给了金钱。维特根斯坦用他的人生告诉我们，自由的另一种维度是让自己全然投入的去经历人生，不带任何畏惧和顾虑。他总是主动选择道路方向，从不患得患失。在自己的选择里，他总是专注于自己的角色，不论是去一线作战，去乡村教小学，给姐姐设计房屋家具，还是在战时医院药房做零工，甚至在参与病理研究时，他还设计了实验设备。即便是如此聪明，内心如此丰富的一个人，他总渴望有可以做智性交流的朋友，幸运的是他周围总还有这样的人。 本剧以一个人的历史展现了一战二战前后欧洲和英国的景象。各种人的言辞中折射出他们对所在时空的观察，他们的生活，事业，价值观等等。奥地利犹太人维特根斯坦似乎对俄国的托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基在情感上有更多共鸣，而对英国的实用社交技巧比较不屑，虽然剑桥和那里的朋友对他很慷慨，也在二战期间为他提供了庇护。 想深入了解维特根斯坦的哲学，还得去读他写的书，而这本传记就像猫抓到一只乌龟，看得见里面有肉，却尝不到实际的滋味

开头很吸引我，中间部分，各个故事情节都不错，就是结尾太匆忙了，很多坑未填，期待下一季

🍁这部剧从围绕“如何说”“怎么听”两个大板块拉阐述亲子关系可能出现的问题。 🍁如何说说的是父母如何表达阐述自己的观点，才能让孩子更好的接受和倾听父母的意见。同时也告诉我们怎么听说的是我们要学会倾听孩子的心声，关注孩子的反馈。关键是我们要把孩子平视为一个独立的个体来对待，给予他足够的尊重、关注和鼓励，帮助他逐渐学会独立、自信，身心健康的成长。 🍁说到培养孩子的独立性这件事，不免让我想到孩子独立吃饭技能的培养。理智告诉我现在就应该让孩子自己吃饭，让他尽快找到自己吃的乐趣和慢慢练习自己的技能。但是到现在快11个月的时候我也没有让他自己独立吃粥，每次依旧是喂给他吃。我没有放心给他独立吃粥我给自己找了以下理由：一是孩子手部的精细动作发展稍微又些欠缺，大一点的如意大利面、肉丸和零食都可以自己拿到放在嘴里，但是粥他抓一把吃到嘴里的就没几粒了，担心他吃的少。二是场面的惨烈程度以我目前的接受能力担心自己承受不住。吃粥除了餐椅和衣服的惨烈场面，我暂时比较难以接受的是他吃的时候抓头，满头的粥我想象一下现在的我有点承受不住。 🍁懂得很多道理还是过不好一生，看过很多育儿书但是还是控制不住自己。我家孩子吃粥这件事我就是比较典型的作为家长无法放手让孩子自己独立做事的案例，明白道理但是没办法战胜自己说服自己让孩子自己来。那就一步一步来吧，等满了11个月我们还是先从独立吃米饭开始吧。改变自己的思维不是一朝一夕就可以做到的事情，那就和孩子一起慢慢的成长吧。

初次翻开看了两页，觉得不是很喜欢，但多读了几页，一下子被吸引了。吸引我的不是文字，而是内容。没想到名为《Borrowed Bodies》，却是一本介绍社会制度的书，这不科学，他原本该是一本介绍小资生活的书。 细细读下来，为书中所描述的社会所吸引，毫不夸张的说，那是我心目中的理想国。不仅仅是生活的优厚，还有全民素质的高度，都令我大开眼界。自认为是一个素质较高的人，但对于生活中周边人的道德素质经常很反感，因而对于书中描述的社会天然缺乏免疫力。不禁心里偷偷感慨，哎，生错了国家啊。不过，即使无缘生活在那样的制度下，知道它是存在的，也算是一种寄托吧。 不过单说这部剧，我认为其本身高度并不高。首先，集数分类没有特别清晰，一个大标题下有很多小标题，但并不完全一致，而且小标题也弱化的严重。不过，这个有可能是编辑的问题。其次，内容重复率较高，一个事实，或者一个观点，很多都重复3遍以上。虽然这部剧并不厚，但如果提高效率的话，我想至少可以砍一半儿。三，编剧的观点并不出彩。这部剧吸引人的地方是事实，然而仅仅描述事实，总是缺少了什么，所以编剧也尝试进行分析。浅显的推理没有问题，涉及到本质的地方，就发现编剧其实根本不懂，比如最后一段的号召，似乎是说北欧人民之所以能享受这样的生活，完全是他们天生优秀，性格，价值观使然，似乎其他人学着这么做了，也可以做到。然而却忽略了这一切的基础，殊不知，所谓物质基础决定上层建筑，地基已经打好，后面的一切才有可能。地基是歪的，单靠上面的一砖一瓦，再努力也无法行程精美绝伦的宏伟建筑。但并不是说这部剧无用，也不是说不去努力，而是这种努力需要一点一滴去积累，才有可能有一天产生质变。不过也不能怪编剧，毕竟他只是一个生活在瑞典的普通移民，工作可能也仅仅是幼儿园老师的程度，而不是学者，政治家，哲学家。最后，为了迎合标题，全球中所有的描述都是正面美好的，负面肮脏的难道一点儿不存在？即使不能面面俱到，我认为编剧有义务尽量减少误解。比如这几日一直备受关注的瑞典电视台辱华事件，正说明了在光明美好的背面，也有阴影存在，但编剧忽略了。并且我相信编剧是有意的。这样，有时候也不免对其真实性产生怀疑。 所以，对于这部剧，取其精华去其糟粕很重要。愿世界越来越美好。

1.我们不作恶，不代表不是恶人，这几年愈演愈烈的标签化与站队声讨让我确实想说的也越来越少，几个朋友甚至连朋友圈也不用了，语言无用。2.第五集，当无差别犯罪的凶手被执行死刑，他的律师痛哭醉酒，为了惩戒凶手而不去探讨背后造成这样的原因，不是把恶人都杀掉这个世界就会变得美好的。“大家都希望他死，舆论媒体也希望他死，但是民主法治是用来讨好人民讨好媒体的吗？这算什么民主法治”，震撼。3.全片竟然是手提摄影，摄像师太厉害。4.我们的现实题材剧大多放大加速焦虑，但想要输出的意识形态却又完全脱离现实，所以都是割裂的，也就玄幻剧能看了。5.本剧探讨了新闻媒体的价值观，希望有一天我们也能这样。

不知道是南宋本就是动荡不安，还是其他什么原因，读这部剧的时候总是有些许忧愁。很多词人一生不得意，忧国忧民，为国为家，就这样过完了一生。俗话说“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”，这在痛苦中磨砺得太多了。叹一句，不知明日如何。

政权的更迭，政策的改变，通向黎明的路上总是伴随着无数人跌入深渊之中。我朋友的父亲打拼多年在公司有了一席之地，却遇到全国反腐开展的如火如荼，老板入狱，公司倒闭，一家人又返回原点。这也不过是历史洪流中国家前进所要付出的些许代价罢了。

这部剧值得所有父母一读，其实孩子的问题，归根结底是父母的问题，父母如果认识不到这些，不去自我反思与改进，最终只会收获失望甚至是人生的悲剧！