天降横财之鬼算子

小时候捡大豆换钱，买了一个订书机，记得当时大豆的价格是 3 块左右，想起来也挺有意思的。 看看大豆期货涨了两年了，以前捡的那些豆子留到现在，说不定可以换一个订书机加一本剧，哈哈哈哈。

是啊，任何一次经历都是令人怀念的，但是逝去的永远不会回来了，只能留存下记忆中！有点伤感。          一次次患难与共，一次次朝夕相处，一个个黑夜和白昼，一次次风雨和冰雪，一幕幕的聚散离合……         尼尔斯学会了很多东西：善良，诚信，关爱，怜悯，奋斗，勇敢……          一部成长版的童话，巧妙的架构：尼尔斯成长路线：故乡—拉普兰—故乡，很圆满。故事主干：尼尔斯因自己的顽劣变成小狐仙，与雄鹅茅祯随大雁阿卡风翻山越岭迁徙，一路遭遇恶劣的自然天气，狐狸斯密尔的算计，动物界里的伤害，最终凭着团结合作，善良，勇敢，一次次化险为夷，最终尼尔斯完成了蜕变，成了一个善良、勇敢、有爱心的孩子，变回了人的模样，全家团聚。          故事在整体推进的过程中，穿插了许多新奇古老的瑞典故事及传说，再加上编剧从俯瞰的角度，用细腻的观察，生动的语言，写到瑞典的风土人情，疆域构成，丰富的物产，使得整个作品充满神秘和浓浓的民族文化气息。          真不愧斩获诺贝尔影视奖！

终于看完了，特别佩服书里的这些初中生，说他们是高中生、大学生乃至于是进入社会的身份，都不觉得牵强。他们的思考、逻辑和自我救赎甚至是我现在都不曾有的，更何况在初中时代，那么早就“深陷泥潭”，这是否是如今时代的学生普遍面临的问题，当然他们能最终自我救赎给人很大的安慰，是不是人人都能如此？这也启发我应该更关注家庭教育、孩子的心理健康。 在追剧的过程中也有一些心得。刚开始看这部剧觉得可能仅是校园暴力，而且觉得每个孩子乃至于大人（除了浅草家）都相对不是太正常，而且没有属于年龄该有的活力。后来通过校园审判，一点点还原每个人的生活和心境，他们心理的问题似乎能找到根源，而且大多通过校园审判获得了心理补偿，似乎可以回到正常的轨道。 但是想象伯木通过校园审判能得到救赎和安慰吗？如龙泽老师，或神原和他交流，一直关心他，他会好吗？会不自杀吗？ 我的感觉是，柏木自杀是很悲剧，但是他对神原的折磨（至少神原在去屋顶之前都是把他当朋友）特别残忍。 到最后，我都不是很理解伯木自杀的根源：他自己说家人冷淡，在学校里被孤立。可是家人对他一直都是小心翼翼地爱护着，相比哥哥宏之，他心理承受的来自家人的伤害已经很轻了，当然他的病一直让他对生死很敏感。 所以似乎他拥有某种自杀的基因，而且想摧毁比他惨却比他过得好的神原，让人如他在生活中迷失沉沦，这是否一种根深蒂固的幼稚的自私的行为，或许他坚持到年纪大一点会好吗？ 柏木与神原，一个是一家人一直生活在一起，另一个是目睹了原生家庭的残忍和悲剧，后来和养父母生活，两个人最终的结局完全不一样，某种意义上，对他是至亲的家人，但未必完全了解，甚至会成为伤害，成长路上的阻碍。神原的原生家庭是很悲惨甚至残酷，他从回避到调整，除了外界的帮助，更重要的是自身的救赎。而柏木拥有看似幸福的家庭，最终对世界、家人失望，厌烦，更多的是自身对外界的态度？ 最后，藤野和神原真的太优秀了，尤其是神原，虽然很虚幻，但编剧最后两个字给了太多糖哦，脑补了很多画面哦。

看这部剧关键在于锻炼天降横财之鬼算子和提醒我们天降横财之鬼算子的重要性，看完之后你可能觉得书中的举例应用不到自己的生活，甚至觉得好像没有学到什么，但实际上这些兜兜转转的表达也如哲学，看着废话连篇，但每句细细思考、联想，总能应用到实践中。 思考是自己的事情，而书的作用是提醒我们多思考。

让孩子认识自我价值和自己能够为世界造福的力量，就会在心中埋下理想的种子、会充满自信地面对生活。