犹太长老的灵猫The Rabbi's Cat

犹太长老的灵猫The Rabbi's Cat
阿尔及尔,1920年代。犹太长老史法和他的女儿长老亚、连同一只吵闹的鹦鹉和一只淘气的猫住在一起。猫把鹦鹉吃了,从此变得谎话连篇。长老直想抛弃他的猫。可那只猫疯狂地爱着他的小情人,不顾一切想留在她身边…

网友评论

花了一天的时间看完了 一直以为飞飞最后会跟顾恒止在一块看到飞飞死亡很难过 为了爱不顾一切的样子亦心疼又生气 一生只爱一个人 愿我们都能拥有不负此生的另一半
青水碧于天 9.9/10
比起这部剧的内容,它怎么传播开了并被这么多人推荐这件事的本身,更能给我思考启发。
平静平静 7.6/10
这本小书内容真的好乱呀,好多对话内容我都没有看懂,毫无逻辑。
T婷纸Z 9.9/10
有阵子没看过这么好看的剧集了,隆重推荐一下,估计不久也会变成电影或电视剧吧
华为安防王刚 2.2/10
遇见未知的自己之后,再来看犹太长老的灵猫The Rabbi's Cat,发现自己真的成长了很多,学会了内关自己的情绪,学会了和它在一起,并且生活真的有所改变,我相信自己自身具备了改变外在事物的能量,我相信外面没有别人,所有外在发生的事物都是我内在的显化,我有能力显化我想看见的一切。
moyo🐰 6.6/10
《犹太长老的灵猫The Rabbi's Cat》看剧笔记: 一、摘抄句子 ●你在网上跟别人用聊天工具聊天的时间越长,你在实际生活中说话的能力就越下降。长此以往,500年以后搞不好人类就没舌头了。要舌头干吗?退化了呀。人类发展到今天没有尾巴了,为什么?因为一直不用。用进废退,不用了不就退化了吗? ●每一个个体有机会发言的时候,其实都是对自我的一种营销,通过传播来影响大众、影响听众、影响消费者,从这个意义上看,每个人都应该从学会沟通开始管理自己的传播。 ●说话就是武器! ●说话决定发展,说话决定命运。 ●一节课45分钟,一个学年那么多节课,基本都是老师在说,学生没有机会练习说话。 个人感悟——好的老师,把更多的时间给学生,让学生多说,多实践。——尤其语言类的老师 ●学说话和学英语、学钢琴一样,是一个学习的过程,有效学习靠的应该是系统,而不是感觉。 ●人们在强大的力量面前总是选择服从。但是,如果今天我们放弃了一元五角钱的发票,明天我们就有可能被迫放弃我们的土地权、财产权和生命的安全。权利如果不用来争取的话,就只是一张纸。 ●一个国家是由一个个具体的人构成的,她由这些人创造,并且决定。只有一个国家拥有那些能够寻求真理的人,能够独立思考的人,能够记录真实的人,能够不计利害为这片土地付出的人,能够去捍卫自己宪法权利的人,能够知道世界并不完美但仍不言乏力、不言放弃的人,只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂,我们才能说我们为祖国骄傲。只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂,我们才能说我们有信心让明天更好 ——柴静《犹太长老的灵猫The Rabbi's Cat》 ●叙述和讲述的区别在于,讲述只讲事实,叙述则要求你讲完事实以后,还要概括出自己的观点,而这就需要对事实进行筛选。 ●叙述,迅速提高你的3项社交能力。 目的性思考的能力,动态观察能力,灵活交谈能力。 ●看法就是个人对一个事实的态度、倾向和结论。 二、说话的方法—八大技能: ●讲述: 四大要求: ◆第一,语言流利、顺畅。 ◆第二,充分有效地利用时间。(1~5分钟)练习p33 ◆第三,框架清晰,有次序。 段落、结构、顺序(倒序、插叙、顺序)。 ◆第四,具有事实细节并能打动人。p41 ●叙述: 叙述=事实+观点。 成功要点:选取合适的视角;触动人心的启发;筛选有利的事实;传达观点,造成影响。练习p79 ●表达: 表达=讲述+叙述+表演的形式。 四大要素:目的选择,受众分析  (练习p89),动态反馈(练习p92),断点续接。 成功要点:配合肢体语言;善用道具形式;巧用关键词和数字。练习p109 ●讨论: 成功要点: 主题的提炼、客观事实的提炼、看法和观点的提炼以及逻辑因果关系的提炼。练习p140 ●汇报: 汇报=事实、观点和建议。 不平等关系汇报要点:事实的描述要更加详细的细节;看法或观点要更加明确清晰;所提建议分别要有应用推测。练习p170 ●陈述: 陈述=书面台词+表达。 主要要求: 第一个要求是有次序,不仅可以有时间次序,还可以有其他次序。比如地点次序,可以由近到远,也可以由远到近;人物次序,可以是血缘关系、朋友关系,再到陌生人的关系。第二个要求是层次,要有最浅的层次、更深一步的层次和最深的层次,一级一级铺垫。 练习p197 ●解释: 互相听懂,互相确认。 技巧:发问,迎合。练习p225 ●回应: 回应的3个步骤:听懂对方的陈述、锁定看法和事实、随时调整讲话内容。练习p243 三、说话的技巧 ●垫子: 三种类型: ◆第一种垫子,赞扬问问题的人,简单地说就是夸他的问题问得太好了。 ◆第二种垫子,说他的问题很普遍,很有代表性,比如说这个问题最近很多人都在问。 ◆第三种垫子,在回
Vivian Niu 4.4/10
美好的爱情故事,框定在时空转换里,随毫无科学依据,却让我一气读完。
水银紫 3.3/10
青春书影读完的第59本剧 《犹太长老的灵猫The Rabbi's Cat》迈克尔•海亚特 看本剧的初衷是我所向往的是有规划,有目标的人生。 目标也就是我们的渴望和追求。 我看这部剧最大的收获是,原来做规划与人性的弱点息息相关。 更侧重的是告诉我们如何克服人性的弱点,把我们定下的目标,践行到底。 很多人共同的痛点是我们制定计划的时候信誓旦旦,但是往往坚持几周就放弃了。 能够坚持六个月以上的人不到一半,最终能成功实现目标的人只有不到10%。 也有很多人因为觉得自己制定的计划没有执行到底,所以干脆放弃计划。 读了这部剧,我开始有意识思考,当我做一件事情的时候,我的目标是什么。 不要没有目标去做事,不然就是在做无用功。 比如你想提升自己的写作能力,写稿变现。 这个目标就是很模糊的。根据SMARTER原则。 需要重新设定具体的目标:1. 一个月写稿过稿4篇,一年写稿上稿50篇;2. 一年之后通过写作副业每月收入4000+; 目标执行过程中最重要的点 1.坚信信念的力量 信念极大影响我们对待生活的方式。相信什么,就会得到什么。你的设定决定行动,进而决定结果。 比如信念可以是,任何事情都有三种以上的解决方法。当坚定这个信念的时候,我们做事情时,就会想尽一切办法,而不是抱怨敷衍。 因此,是否相信自己能完成目标,时决定目标能否实现的第一个关键因素。 2.停止自我设限 自我设限属于稀缺性思维:遇到困难总是觉得自己不行,这样的想法会阻碍我们的行动。 人人都应该培养富足性思维:遇到困难的时候,相信自己只要稍加努力或从不同角度思考问题,就可以战胜困难。 马丁路德金就是一个拥有富足性思维(开放性观念)的人,在别人都觉得种族和解不可能的时候,他拥抱开放性观念,他相信时代正在迫切呼唤人们做出行动。他相信非暴力示威是有必要的并且有效的。他相信种族和解是一个真实的希望,他相信人心可以真正改变,整个社会可以真正改变。 3.观念升级 我们可以如何做,升级观念。也就是转变自己的思维方式。 A.识别自我设限观念。自我设限观念的体现有:“我经验不足”“我文笔不好”“我总是失败”... B.记录自我设限性观念。 C.反思自我涉嫌性观念。 D.摒弃/重构自我设限性观念。 E.修正自我设限性观念。 F.重新定位。相信新的真理,重新投入生活。 4.别慌,遗憾意味着机会 正常来说,我们的思维总是趋向于遗憾就是消极的想法。但是其实我们可以转变思维方式,正是因为有遗憾,所以我们还有更大的进步空间。 遗憾不是路障,相反,遗憾是为我们指引方向的路标。 真正没有希望的,是那些没有遗憾的人。 5.学会感恩 感恩能够放大生活中的一切美好事物。 怎么做呢? 早晚自省。 通过感激生活的恩赐,练习感恩。 记感恩日记。 举例子具体怎么制定目标: 目标的根本内容就是我们要做什么 要点:用明确的动词和具体的数字表述计划中的行动 比如:2022年要读更多书。 但是这个目标的可行性并不高。 更多的书,描述的是一个状态。没有指明方向。 但如果,2022年我要读50本剧,就是一个高可行性的目标。 动词读+数字50本。 接着,具体读哪50本。 把这50本剧的追剧清单列出来,目标就更加的明确,可执行性更高了。 比如:我要多写作。 多是泛指,其实很不明确,不清晰。 目标不明确,执行起来就越困难。 如果我们说一年要写多少字,18万字,这就很具体了。 接着拆解,也就是每天要至少写500字。 比如:我要多运动。 也是比较宽泛和模糊的。 但如果说每周跑步5次,每30分钟,可行性就大大提高了。 最后,很重的是要为自己的目标设置截止时间: 为什么目标要有具体的截止时间 因为充裕的时间会稀释努
RoSe💋 5.4/10
感觉一般般,其实去读几本心理学剧集就能明白的道理却被讲的复杂化,难理解化。其次,明明是一句话能讲清楚的技巧非要长篇大论,扯案例,扯好处哪里好,扯来扯去万把字讲的还是那几句话。 例如,想结交人首先要知道他或她是个什么样的人,自己又是怎样的人。具体参考《犹太长老的灵猫The Rabbi's Cat》一类的书,之后技巧可以是说话过脑子,有度,说话看别人眼睛,换位思考等,重在如何去实践。
秋水清思 6.6/10
比起废都白鹿原金瓶挴渡边惇一的作品不算什么,废都纯粹乱搞,白鹿原是夫妻性事多,再花不为过,外遇的是那个年代的悲哀,金瓶梅虽然花,但多数收于家里,也算有情,它是一本带禅意的剧集,不能论语黄色,三言两拍论颜色也不差,都是论因果的关系
心中翼 7.7/10