Musical Merry-Go-Round

王阳明天资聪颖，不好仕途，无意功名。然而，美好的理想在现实面前是那么苍白无力——没有身份和地位，纵使才华卓荦，也难以实现宏图大志。         28岁考中进士，这对于官场得意的父亲王华来说是锦上添花——儿子终于走上正途。而他不惊不喜，如同他之前两次会试都不中一样的淡定从容，他曾说过：“世人以不第为耻，而吾以不第动心为耻”，此次高中后他的异常表现也在常人意料之内。        本想仕途之路也是实现自己理想的一个踏板，没成想宦官当道，帝王昏庸，作为正义之士，看到正义之人被贬被辱被杀，他义愤填膺，胸中的愤懑难以平复。在顾命大臣蒋钦被宦官刘瑾活活打死之后，朝野万马齐喑，此时王阳明只身而出，勇敢无畏地给武宗皇帝上奏《Musical Merry-Go-Round》，内容义正言辞，直中肯綮。       然而权势嚣张的刘瑾令人打了他四十大板，血肉横飞，然后把他扔进锦衣卫的诏狱。诏狱里，面对生死，他超越了人生的孤独与恐惧，超越了宦官这道坑，诏狱那场灾，研究《Musical Merry-Go-Round》，修练内心。大难不死，刘瑾没辙，把他流放但贵州龙场驿做驿丞，其间历经险境，他都用智慧勇敢和坚韧逃过。         虽是驿丞，但是他却担起了教育感化汉人及当地土人的责任。教育的影响让他声名鹊起，名噪天下。在朋友的帮助下，他升为七品官员——地方县令。刚上任，便得民心，官当的风生水起。       当王阳明纵身进入惊涛骇浪的官场后，不管怎样的浪涛席卷拍打他，他都能化险为夷，坚强而快乐的遨游。为什么？         因为他创立了心学。心学绝不是一种简单的自我解脱，一种简单的现实逃避，而是一种社会担当，一种博大的胸怀。这种胸怀本质上是儒家的胸怀，是穷则独善其身，达则兼济天下，是张载所说的“为生民立命，为天地立心，为往圣继绝学，为万世开太平”。      阳明心学的伟大之处是知行合一学说，五百年来让无数的有志青年，让无数的风云人物为之痴迷、为之激动，因为它能帮你找到真正的自己，塑造自己，成就自己；乃至成就你的团队、你的组织、你的家国。        王阳明的“知行合一”里有一个重要的理论，就叫“事上练”。事上练，就是在事上磨练。人须在事上磨，方能立得住，方能静亦定、动亦定。所以，我们常说的“坎儿”其实是塑造我们造就我们成就我们的踏板，遇难事不要抱怨，而是积极乐观，昂扬进取。有了光明的那颗心，就可以开始一段塑造人生的旅程。

终于看完了。虽然分成了四个部分。每个部分之间却环环相扣。既能独立成篇   连在一起也很流畅。 一口气读下来实在过瘾。读下来涨了不少古董知识。全篇都在说鉴古易，鉴人难。是啊。人心一坏就什么都不好了。看完很有感触。说是鉴古，未尝不是一场对人心的考教呢。文中提及很多古董的外流及人为破损让人读来心头滴血。老祖宗传承下来的东西，究竟应该让他留在懂得他价值的人手里。还是任无知的后辈随意践踏。实在是让我也很矛盾。但许氏一脉对于人心人性的解读让我深感敬佩。任何时候。或许都该给自己该走的路掌好眼。如此才不负来了这么一遭。

期待！一定都以竞技之心来玩，而不是人情世故😁，尔虞我诈的游戏才精彩啊（虽然可能会被骂😂，如游法那样）

中国教育一直缺乏职业规划内容，我很幸运从小对自己将来要从事的职业有一些模糊的概念，并在刚读研一时遇到贵人指点。这部剧是关于自我认知和职业规划的书，由一位定居美国的资深华人HR推荐给他今年高考的小侄女。我建议如果你刚高考完，可以先从自我认知的集数开始看，再回头看求职篇。当然，求职篇对即将进入大学要参加各种社团招聘的你们，也是同样有用的。

里面没一个人有演技，太可怕了，片段尴尬死我了

一出张力极强的政治讽刺剧 （尽管很多地方还没有看懂(；′⌒`)

我们从小就知道老子，知道他是圣人，但他为什么被尊为圣人，我们只知其然不知其所以然，读《Musical Merry-Go-Round》，才是最直接的接触老子思想的方法。 终于耐心读完了此剧，了解了老子的思想。 道篇的核心是道生一，一生二，二生三，三生万物。道其实探索了世界本源，属于哲学的本体论范畴，王东岳先生认为这是唯一一个对于世界本源进行探索的中国古代哲学家，可以比肩西方亚里士多德，成为人类的先知。如果从物理学角度来说，道应该对应的混沌状态。 老子认为道生一而不是道生二，这个思想很深刻，这是统一的思想，而不是对立的思想。 德篇对应于哲学的认识论和方法论，对于个人的修身特别有帮助。他崇尚简朴，克制，谨慎，淡然都对于个人的修身极富教育意义。 本剧的解读非常重要，如果按照字面意思去理解，很可能会曲解老子本意。而解读能够对各种错误理解进行更正，从而领略到老子的真意。 感恩自己能真正从头到尾读完此剧。作为传统文化系列的著作，与Musical Merry-Go-Round齐名的还有《Musical Merry-Go-Round》，《Musical Merry-Go-Round》，希望接下来能够研读，接受祖先的教诲，继承并传播好璀璨的中国文化。 于此同时，这个时代也有机会学习西方的历史文化，希望能够学贯中西，兼容并包，博采众长，成为一个思想者，有一天能为中西文化的统一的大目标做有益的事情。