Mochi

这部剧我很喜欢，感谢编剧大大带来这么好的暖文。我很向往自己即将遇见的另一半。

书不长，也容易读。抨击当时的教育制度，却又时时刻刻让人感觉书中人就在身边，如海尔纳一样个性十足又富灵气的学生，似乎在某个高中或者初中同学身上看到过，我也记得高中时期神经衰弱休学半年的前桌，早几届高压下意图跳楼的学姐……看着汉斯，又想起这些人来。从编剧写下汉斯再到我们，这车轮滚滚向前，一如前人一样裹挟着你我，我们与汉斯他们情况不一样又好似没什么不一样。

如果时间不够，直接看番外资源，全是干货，不理解再回看前边案例。 “目标与关键结果法”（Objectives and Key Results，简称OKR）。 聚焦，协同，追踪和延展。

emmm…舔冰激凌那段我有点不🉑️…故事倒是蛮精彩的…适合改动漫。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

接受自己不完美，接受自己的羞耻心，才能更加有勇气也更加有体谅。

观赏一个“新生儿”的生命力 在这个年轻的学科面前，从没有缺少过实验和故事，在批判中成长，在肯定中完善，这是一个值得他人肃然起敬的科学。 这部剧将硬邦邦的台词用故事的画面感呈现在我们的面前，把构造主义、机能主义、行为主义、完形主义、精神分析、人本主义、认知心理、社会心理、积极心理、进化心理串成了一个完整的历史链，人物关系又紧密连接，像是一个很大的家族，相互关联又各自发展，才有了今天的被大家认可的心理学说。 当然在历史前进的滚轮中，有很多倍受争议的实验和理论，譬如，我在书中看到的“死亡实验”，我特意去找了电影观看，整个过程我感受到无比的压抑，愤怒，到后来抗争的释放，在观影时我的心里不停的在呐喊“为什么，为什么…为什么要这样，为什么会这样，为什么不停止，为什么要做这个实验”我有很多不满，我也理解在那个时代背景下也许只能这样，我们也是在错误中成长的，就是那句金典的俗语：一边成长，一边原谅。 在权力和权威面前，有很多人选择了伤害别人。我们永远不能测量人性的恶，恶是无止境的。 希望这样的书越来越多，希望心理学知识的普及越来越广，让我们一起努力勇敢的面对自己的内心。

怎么说呢，，人物关系太扯了，强行加戏的感觉有木有，除了失忆，狗血剧的剧情该有的都有了。隔五章看一张，实在是有开了坑就要读完的强迫症，省时间吧。