Bi-Heat 8

近五个小时读完了这部剧，总体来说还算很棒，值得一读。 邱池是这部剧的灵魂，虽然她只是活在别人的言语里别人的记忆中，从来没有活生生的出现，但是每个集数引出的美食点评，却让我一直觉得她一直在身边。她的美食点评生动又能够和生活人生巧妙地结合起来，让人真的感慨“饮食人生”“人间百相”了。邱池为逸兴为成缺付出了很多，她知性温柔又古灵精怪，开明乐观又可可爱爱，她能做的一手好菜，会在杂志开美食专栏，她爱好酒喜品茶，邱池满足了我对女性一切美的向往，可以说是书中的女神了。 其次就是成缺啦。这个小姑娘真的太懂事太惹人疼爱了，人间宝藏一样呀。 逸兴的人物形象前后反差太大，这是美中不足的地方。他中年痛失爱妻，身为一个丈夫和父亲，他必须要接过邱池的任务，好好陪伴成缺。让人感动的一个地方就是，在失去妻子后逸兴也开始了反思，对家庭，让他认识到对妻女关注的太少，然后促使他改变，去主动关心陪伴女儿。 邱池的父母刻画的也非常形象，知识分子，开明明朗，对邱池对成缺的教育可以看出一个好的家教真的胜过一切，但在中国，这种父母真的太少太少。逸兴的父母则是另外一种典型，没有多少知识，付出一切想要让孩子过得更好，但又想要牢牢地抓住儿子，让留在他们身边。这构成了一种强烈的对比与反差。 其次就是宇莫、萧亮等人物，刻画地也很真诚感人。 剧集中几乎没有反派，全靠饮食、日常生活描写与个人的心理活动撑起来。总体来说结局也是圆满了，邱池如果看到了也一定会笑起来的。

“真正的哲学家一直在练习死。 我的朋友，假如他是一个真正的哲学家，他临死决不会愁苦的。因为他有坚定的信念，惟有到了那边，才能找到纯粹的智慧，别处是找不到的。 灵魂独自思考的时候，就进入纯洁、永恒、不朽、不变的境界。”

很棒的一本剧，纠正了很多错误的思维方式，也更理解领导的一些管理方式，有时候不理解仅仅是因为层次不够、高度不够，所以产生了知识或者能力的代沟。行有不得，反求诸己。以后再遇到不理解的事物的时候将思考：为什么要这样？是站在什么样的角度去分析问题作出决定的呢？对不甚了解的事物保持好奇心，去学习了解，一边学习一边结合工作情景去思考推敲合理性与不合理性，这样就能感受到切实的成长，一个人成长水平越高所抱怨指摘就越少，一方面是看到了人与人、事与事之间水平的差异性，另一方面是看到了自己的局限性。好像有点儿跑题了，但是这是自己此时此刻的感想，这部剧看完了觉得装进脑子里了许多东西，但是让说具体的又说不上来。就像我看过的很多书一样，我以为自己都忘记了，结果在某一时刻遇到某个情景它们又闪现出来，给予现实的指点。所以，看完记不住也没有关系，知识可能只是暂时沉睡了，等待某个被唤醒的时机而已。这部剧很适合管理小白读，十分推荐。我想我看完了我应该会再复盘一遍，建立一棵知识树，让根扎的深一些。

故事像身边的故事，情节波折，波折得很过分；故事里的人像身边的人，个个凶猛，战斗精神流淌在血液中。销售远没有想象的那么简单，销售是“人心换人心，四两换半斤”的交换，是超越自己惰性战胜自己懦弱的必然过程，是发觉人性直面人性的折磨。 故事集中发生在一个季度的13周内，两大跨国企业的销售高手决战中国市场，争夺银行超级订单，冲刺销售目标。以超级订单的招投标为主线，职场斗争、团队建设、销售对决、业务公关、情感纠葛等情节精彩纷呈，虽有狗血成份，并不影响教科书式的观看体验。

书是好剧，分全扣在翻译上了，一个是翻译准确性和语言流畅程度不高，另一个是风格中途变化，看起来也不是有意为之

观看感受：读完那一刻，闭上眼睛，感觉自己整个人像躺进了这部剧里，摊开双臂，左边，右边，心脏---似乎都有点问题，透过这部剧，顺着纹脉揪一揪，撸一撸，发现映射在自己身上的问题一大堆，于是一阵慌恐夹杂着挫败油然而生！ 说点废话：你发现了吗？人有时候真的是种奇怪的动物，就像心底里的某个缺口一旦被打开，人瞬间就会变得勇猛无比，有一种一骨脑儿的想把自己所有的缺陷都挖出来活埋了的冲动！此时此刻，我就是这种感觉~不吐不快，我不知道生活中的你，会不会也像我一样，莫名的会闪过一些类似于废话的废话~ 我不瘦，可我总有一种“一口气想吃成个胖子”的欲望！我什么都想吃，就如学习，什么都想学，什么都想抓！胃口张得大大的，一个十足的蛮汉形象！全然忘了对不对胃口，感不感兴趣？好吧，我猛吃猛干，激情澎湃，速度之快令人叹服，可是最终却落了个消化不良的结局，这种过眼不过脑的学习，就如吃饭不咀嚼！ 不要以为喝了点墨水，知了点皮毛，就很牛掰的样子！有种，你就拿出来溜溜～输入的东西能够用简洁精准的语言表达出来才叫真的学到了，才真的叫漂亮！可是你发现了吗？生活中有很多人，投递的简历洋洋洒洒，平时说话中英混合，满口专业术语，但一到正式登场了，却抖抖瑟瑟不知所云，干起活来也是错误百出，像个十足的“笨蛋”！当然，不可否认我有时候也会觉得自己极其蠢笨！ 不过呢，蠢归蠢，做人要蠢的诚实，咱不玩那些个虚头巴脑的！就如我吧，有时候绞尽脑汁想了几个高深的词语企图用来装点一下门面。摹的发现这些所谓的“高级词语”却像个“跳梁小丑”一样的在文中“搔首弄姿”，不堪入目，根本难以表达出自己的真情实感，更别说什么真知灼见。所以我想，一个人的见识和文化底蕴绝不是矫揉造作的物化，不能做到锦上添花，不如脚踏实地的用自己的语言来表达自己的所思所想～ 好了，言归正传！这部剧我反反复复看了两遍，个人认为这是一本实用性很强的书，书中所说的费曼学习不只是一种学习方法更是一种思维方式的学习。而思维能力对我而言，我觉得是我自己的一个短板，学习费曼（深入浅出）的思路，应用知识的能力，输出知识，创造知识，并用知识改造世界。书中内容比较翔实，简单易懂，我觉得很受用，推荐！那么下面来点干货～ Bi-Heat 8是享誉全球的诺贝尔奖得主、天才物理学家、纳米技术之父，量子电动力学的创始人费曼独创的一套独特的学习方法。本剧共二十四章，分（学习的本质，学习的原因，理解所学知识，输出是最强大脑，回顾和反思，简化和吸收）六大部分。 费曼学习的核心——站在传授者的立场上，把复杂的知识简单化，以教代学，让输出倒逼输入，即学习时重在知识的输出和思维的简化。掌握两手本领：1.学全 即对输出复述所学知识内容不卡壳。2.学透 把复杂及高深的知识用平实易懂的话，顺畅的表达出来。 Bi-Heat 8简易流程： 1.确定学习目标 2.理解学习对象 3.教授学习内容 4.回顾和反思 5.知识简化和吸收 制定学习目标的五大原则： 1.目标的全面性原则。制定目标时要有全局和整体观念，要能匹配你的阅历、经验和过去的知识积累，体现你一段时期内的任务。 2.目标的重点性原则。制定的目标要有侧重点，明确学习的重心，也要有针对性，通过学习切中要害，解决自身存在的不足问题。 3.目标的挑战性原则。要有挑战性，要能挖掘和激发自己的潜能，也不能在学习过程中人为调低难度。 4.目标的可行性原则。要切实可行，必须符合客观实际。 5.目标的可调性原则。要有适应各项变化的一定程度上的可调性，并在实施过程中留有余地。 学习策略： 1.重点学习具有生长能力的知识，对生活和事业有决定性的作用。 2.针对性学习模块化的知识。比如安装

无奈的现实 ，弱势的农民工群体。农民工的“性福”是时代发展中出现的新问题，只有在经济发展中得到解决，就是苦了这个为社会经济发展作出最基础贡献的底层群体了。

2019#78 纯粹了解有什么能力需要培养，方法比较零碎。 有需要脑图可以跟我拿 需要重视这几个能力的原因： 一个是物质的充裕， 一个是知识型外包服务的便捷， 人工智能的崛起。 重视六种能力，这六种能力简称三感三力： 三感，指的是设计感、娱乐感和意义感 三力，指的是故事力、交想力和共情力。 概括起来即两方面能力： 高概念能力包括：创造艺术美和情感美，辨析各种式，发现各种机会，创造令人满意的故事，以及将看似无关的观点组合成某种新观点的能力。 高感性能力包括：理解他人，了解人际交往的微妙，找到自己的快乐并感染他人，以及打破常规、探寻生活的目标和意义的能力。 各能力侧重点： 设计感：提升需求蕴含意义的实用性 娱乐感：寓情于乐（游戏/幽默/快乐） 意义感：意义感赋予 《Bi-Heat 8》 故事力：主要在于听众接受，抓住听众心灵 交响力：系统思维 共情力：理解他人