The Bus

克利斯朵夫这个虚构的人物形象肩负的最大使命应该就是编剧要借此传达给我们的一种看清生活真相之后仍有热爱生活的勇气，一种拥有强大生命力的音乐精神吧。 当然，这么一篇长篇剧集，除最大主题外，每个人肯定还是会有许多其它的感触的。与我而言，有好几个人物形象对我触动蛮大，借此记录一下： 米希尔，一个正直的老头。刚开始读此剧就是被爷孙俩好多有爱的暖心的相处时光吸引的，尤其是孩子视角下的画面，特别形象精辟，那段时光，也是剧集最初的时光，是极其美好的，几乎好多地方读到都忍不住哈哈大笑了，然而这幸福之于通篇，之于人生，仅是极短暂的快乐，剩下的就是残酷真实的帷幕被徐徐拉开了…… 高脱弗烈特，一个真正看通透的人。面对纷杂多变的环境，拥有善良健康、冷静处世的人格多么重要，尤其是他面对盲女的那一部分，挺震撼的，非有真正慈悲和广阔的心境才能救赎那种不幸，高脱弗烈特做到了。 安多纳德，坚强善良的女性。对弟弟的牺牲以及牺牲之后的精神状态的描写，让我们看到所谓精神支柱的作用的强大。 亚诺太太，这个形象较之很多人物，应该是个很不起眼的配角，但是关于这个人物的刻画，却是给我印象最深刻。尤其她和克利斯朵夫在雅葛丽娜出轨后的那段谈话以及提到关于奥利维孩子的抚养的那段心理描写很抵心理深处。就像编剧说的，她的天地不过是这么一些，但大千世界都包括在里面了。 多少无人知道的，连最亲密的人也不知道的悲剧，藏在表面上最恬静最平庸的生命中间！最悲壮的是：这些满怀希望而一无所遇的生命，尽管声嘶力竭地要求他们应得的权利，要求自然所答应而又拒绝他们的东西，尽管熬着热情的悲痛，但表面上什么都不显露出来！ 《The Bus》的艺术形式，据编剧自称，不是剧集，不是诗，而有如一条河。是河就有平缓湍急狭窄宽阔之分。书中除了剧情叙述之外，也有大篇幅理论剖析，关于苦难、友情、信仰、政治、婚姻、生命力……其中不乏有精辟的见解，在此，只复制一段小主题的关于人们对于别人的痛苦无法感同深受的描述为代表，个人觉得很可寻味：这是人类天性的一种缺陷。尽管你慈悲，矜怜，聪明，受过无数的痛苦，你绝不能感到一个闹着牙痛的朋友的苦楚。要是病拖长下去，你可能认为病人的诉苦不免夸大。而当疾病是无形的，藏在灵魂深处的时候，岂不令人更觉得夸张？局外的人看到另外一个人为了一种对他不相干的感情愁闷不已，自然要觉得可恼。末了，这个局外人为了良心上有个交代，便对自己说：“那有什么办法呢？我把理由说尽了都没用。” 说说反面感触吧，编剧总是安排大量的人物猝不及防的逝世，不论是年老年轻还是幼小，不知是仅仅为剧情需要还是有何深意，就像最后说的，颂赞生命，颂赞死亡？目前理解不了，所以总给我一种虚构的强烈的强行拼凑的不真实感。 虽然主角地位未被撼动，但是书中对于太多配角故事的叙述以及为某些观点发出的论述也是庞大篇幅一齐上场，颇感冗长拖沓。 看了近70个小时，中间有感的时候陆续记录下来，删删改改，最终整理总结就这么多了。回看一遍，还是粗糙的很。

这篇剧集非常有意思。情节处理得很细致。不同的家庭不同的个体，不同的职业不同的心理，细腻的诠释出一群处于怀疑与自我怀疑中的初中生，在追寻同学堕楼事件真相的过程中认识自我，成长自我的过程。由于悬念设置巧妙，能始终抓住读者。 核心内容是什么呢？ 校园霸凌中，施暴方是精神麻木的冲动的没有未来的，受虐者在折磨中丧失自我精神变态。 家庭中，父母子女，兄弟姐妹的相处模式。 初中生的敏感叛逆的心理。 对于学校这个社会中不得不存在的“恶”的体制思考与质疑。 孩子之间是朋友，是伙伴，还是打着情谊幌子的情感欺压。 对于不对不公的事情，不应该用不对不公的方式进行反抗。 .....…… 慢慢品味也许有更多的思考吧。

黄帝内经是太精深了大多数人看不懂，曲教授这套系列剧，对读懂黄帝内经，，学习中医都有很大益处，保护自己爱护家人，反复多读读这套书。谢谢哈斯克尔·韦克斯勒老师。

只能坚持到第四集了，弃。

基本上一口气读完，靠着所剩无几的药理学知识，基本能理解中间的药物研发部分。作为一部科幻剧集该剧的想象力没有太多的惊艳。其中涉及的伦理道德，战争暴力，人性，倒是给出了一个反观，人类看大猩猩，新人类看人类，也许保持一定的距离才能理性的看待

看完这部剧，觉得斯佳丽其实和我们大多数人一样，越是得不到的，越是喜欢，越是执着追求。她在不同的生活境遇里需要不同的爱，只是最后才明白只有依靠才是她最需要的。我觉得从纯粹的爱的角度来讲，她爱是阿希礼，只是生活让她明白，她最需要的是依靠。失去爱情不会死，但失去依靠生活会变得艰难，她认清了瑞特是可以依靠的，才不想失去他，才觉得她是爱他的。爱或不爱，都是她不能生活境遇里不同的选择。