小小的我Мой маленький

推荐观看。 看完此剧的最直接感受是，每一位中国共产党党员或是要申请成为中国共产党党员的人，都应该观看此剧，帮助理解“不忘初心、牢记使命”意味着什么。 编剧用自己的方式，客观、真实的向世人介绍了他看到、感受到的共产党领导的红色中国。虽然距今已过去了七十多年，作为中国近代史的一个部分，让读者看到了积贫积弱的中国走到今天是多么的不易。 此刻想起天安门广场人民英雄纪念碑的碑文： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

还记得初高中那会被古诗词折磨 因为这部剧对诗词又有了新的认识 诗，也是诗歌 这样的解释反而更能理解我们需要去背诵的原因了，可以了解历史... 淡泊以明志，宁静以致远

这部剧给我最大的灵感是：很多家长并没有把孩子当成独立的个体来尊重。他们作为强权者微妙地把他的意志强加于弱势者（孩子）。很多时候不是孩子在行动，而是强权者代替弱势者在行动。 成人用这种方式教育孩子真的很危险，孩子习得这一套逻辑，成年后当他处于强势状态时会不自觉地把自己的想法强加于人；当他处于弱势状态时，又变成顺从的一方。他不是根据自己的意愿行事，而是根据别人来判定自己是强是弱，也根据对象来改变自己的行为模式。 我在自己身上也看到了这种强势和顺从。 从小家长用他们的思维来影响、同化我。和他们不同时，我坚持自己的想法很有可能会被批评（说我不懂事、不听话、笨等等；这是用惩罚来改变我），但若是我妥协按他们的要求去做，他们就会开心（不惩罚已经算是强化了）或者会夸我，那小小的我可能就形成了这种图式： 我的意见和大人不一样—— 听大人的，我会得到奖励；做自己，我会被批评—— 我喜欢奖励，那选听他们的好了。 以后遇到这种事情，我可能就选择忽略自己的意愿，听大人的。这个图式泛化到生活中就变成： 别人的想法和我不一样—— 听他们的—— 这样我不会被惩罚。 这种价值尺度没有让我学会尊重自己和别人不同的地方，也没有真正尊重别人有别与我的点。（过分神话外界标准也是不尊重那个标准） 另一方面，别人没有用我喜欢的方式做事，我可能就会觉得他不对。可他用了他自己喜欢的方式，他满足了自己的需求，对于他而言，这有什么错呢？我喜欢自己的行为模式，那我自己这样做就好了。 这部剧让我更了解自己的行为模式，也告诉了我成为一个好家长的秘诀。我会学着用最好的爱让自己的精神胚胎茁壮成长，也开始期待教养孩子，收获孩子的爱。