Casanova

我想 编剧这种编排成谜的短篇有时候我还挺烦恼的 记忆力不是很好 对于上一章出现在哪里的内容每次都要想半天 可爱要是连在一起写倒是少了趣味。观看到菜谱的时候，就会想着 编剧该不会就是个爱吊人胃口的可爱人吧，可能因为专业的原因 很多地方我都很想用心理学原理去看待 精神分析理论和人格心理学上的是我想起来最多的了。 但是这部剧 我想 我还是没有读的太懂 我会倾向于再去读好几遍 不过要等到我知识储备更加丰富的时候了，那时候应该会有更多的理解吧。 书中大背景之下，德国与波兰的恩怨情仇，我在本子上写下每个主角的联系，真奇妙啊，我还以为都是梦里的角色呢。

镜头在别人脸上时都挺清晰的，一切到周迅时就是整个磨皮糊成一团，没有任何纹理，观感上也非常肿，女演员真呢不能打太多针。画风上整个剧都透露出一股伪造的韩日风，只有董洁不错，继如懿传后的表演又一次同剧最佳了。

理科生的浪漫比文科生更深邃。保罗不厌其烦的描绘了马蒂亚和爱丽丝的故事，真正属于他们共处的篇幅那么少，但所有关于他们童年的故事、成年后的选择成就了两个孤独灵魂不断靠拢却彼此错过的情节。 每个人的一生都会有孤独感，有的人用投入喧闹驱赶孤独，有的人选择反复咀嚼与孤独为伍。孤独并不可怕，可怕的是你无法接受它。 马蒂亚童年时曾因内心的恶念而致使妹妹夭折，这成了他背负一生的红字。他自残、自卑，只有数学可以让他得到片刻的救赎。爱丽丝的童年无法负担父亲的厚望，最终因滑雪而跛脚，她自卑，活在自己的世界里，她的人生时刻期待救赎，而救赎的光不是她自己，是别人，她是一株自私的菟丝花，如同大部分的普通人，你说不出她的恶，但她就是有办法把你的生活搞得一团乱。 多么庆幸最终他们没有走到一起，同样的孤独，同样的原罪，马蒂亚努力的向上，他在有限的范围里寻求自我救赎；而爱丽丝却把自己的人生统统归为别人的责任，一开始是父亲，后来是丈夫，她不愿改变自己，只愿意吸取别人的能量，这是多么可怕的孤独，如果你不能拯救我，那么你陪我一起沉沦吧。 “质数只能被一和它自身整除。在自然数的无穷序列中，它们处于自己的位置上，和其他所有数字一样，被前后两个数字挤着，但它们彼此间的距离却比其他数字更远一步。它们是多疑而又孤独的数字。”质数的开端2和3是相依相偎的，它们并不孤独，只是渐渐的被越来越多的数字包围，渐渐的跟不上对方的脚步。。。 即使每个人有自己的孤独星球，但不能让孤独吞噬你，不要乞求别人的救赎，得自救。

彻底颠覆我的内心，撕开了我内心的伤疤，也在其中找到了自己的影子但我终究只是我自己，我不是任何人，我是有能力自我成长的。

写得很朴实，但却很有力量。读着书中的故事，很多次都不由得想到了自己的言行，父母间的差距还是挺大的……育儿真不能全凭经验和感觉，要讲究方式方法，更需要不断反思和调整，觉得书中特别好的方法就要实践起来

关于编剧费·唐纳薇         说来和王老师还颇有渊源，他现在是浙大医学院教授，我是浙大博士，研究方向属于光学和医学交叉学科，我本人之前还在医学院待过几个月。其实让我真正喜欢上“费·唐纳薇”这个人还是因为之前机缘巧合关注了王老师的公众号”以负墒为生“（前段时间才知道这个名字的含义），现在改成了”王王费·唐纳薇和王王王洛薇“（宣传一波），非常喜欢他之前的”博士鸡汤系列“，并深切认同他的价值观，欣赏他的人格魅力。从这系列文章中我看到了博士更多的可能性，而不是像绝大多数导师的唯科研论。每个人都有自己的兴趣点和擅长之处，何必”万般皆下品，惟有科研高“？        想起前段时间看冯唐的《Casanova》，里面有这样一段话”我总是不能完全理解这些主任，原本挺聪明的小伙子们，长些年纪，动些心机，当上主任，怎么就全都变得这么好色和愚蠢“。当时有感而发：”我总是不能完全理解这些老师，原本都是挺聪明的学生，长些年纪，当上老师，怎么就全都变得这么不通人情，难以沟通“。现在的研究生心理问题频发，原因何在？难道只是发了几篇高影响因子文章就可以为人师表吗？何以为师？现在的大学老师又有几人可称之为师？传道授业解惑一个都做不好的仍大有人在。        人如其文，虽然还无缘得见王老师，但我相信他是一个可称之为师的人。鸡汤系列有篇文章对我影响颇大，讲博士应该怎么选导师，虽然我当时已经入学确定了导师，但不影响我在这篇文章的建议下下定决心换导师，重新选择一个更适合我的导师呀？可能王老师也没想到自己的文章还会有这样的作用吧。        所以，虽素未谋面，却早已铭感五内，心向往之。         后来对王老师了解更多，发现他还是一个很好的科普作家，创作了好几部科普书。这个社会需要一生只做科研一件事的“冷板凳”科学家，也需要一些在善其科研的同时，也能兼济天下的科学家，否则只能最多是一个个“老板”，而不能称之为“老师”。 关于书《Casanova》        说回王老师的《Casanova》，看这部剧首先是因为我本人对生命奥秘很感兴趣，我经常用宇宙科学来类比我的工作：“于我个人而言，越是了解宏观宇宙，越是感叹人类自身的渺小；而越是了解微观世界，却又让我意识到生命的伟大。”一个最宏大，一个最微小，两者互为映照，我们对其仍知之甚少。更直接的契机还是因为先看了薛定谔的同名书，后半部分关于灵魂的探讨有点懵懂，所以找到这部剧。但也能理解，一方面因为薛定谔是以一个物理学家的视角来探讨这个问题的，另一方面薛定谔的书的定位也不是科普，他只是表达了一些自己对生命的思考，所以不像王老师的这部剧里语言更为浅显易懂，条理清楚，同时每一部分都加入了很多具体的实验论证方便读者更好的理解。         另外，相对来说，可能有珠玉在前，王老师的这部剧整体语言还是偏保守一点，没有涉及太多目前人类未触及到的领域，他更多地只是循循善诱的摆证据，讲事实，按照“物质、能量、自我复制、细胞、分工、感觉、学习、社交、自我意识和自由意志”十种元素层层递进，提出问题，引导读者自己思考。从这点来说，它做到了一本好的科普书该做的，我也从中清晰完整的领略了地球生命的诞生和成长过程。尤其喜欢起始部分的细胞形成论证，从ATP的作用，到DNA与RNA的相争，再到细胞壁的形成，细胞分工的出现，回头看看，确实自有逻辑。所以到底是偶然还是必然？        以及最后一章的自由意志，刚开始确实很冲击，人所做的决定，也就是人的一生，是未出生之前就已经确定好的？我能读博、看到这部剧、一笔一划创作下这篇读后感、其他书友能看到我的这篇剧评然后点个赞.......我们每时每刻

你必须先快乐，然后付出快乐，才能得到让你快乐的事物！事情一定是这样发生的，没有其他方式，因为无论你想接收到什么，一定要先给！

感觉编剧什么都说了，但又好像什么都没说。分析了国家的现阶段到今后的一段时间内所面临的一些问题，主要的是人口上的问题。噼里啪啦分析了一堆国家政策，但是，怎么实施这些政策，好像没怎么说。