Dogmatic

不懂就问 请问他们是在进行抗日朗诵大赛吗

好丰富，好有趣的一段历史！多少英雄豪杰，多少文韬武略的人物！可惜了，秦始皇的焚书坑儒，不然，这段历史会不会更好玩？想一想，上学时学的课文中，好多都是讲春秋战国时期的事情，这部剧把之前学的都串起来了。

内容像标题一样散，适合学有余力的高中生看。书本身其实挺好，只是不适合我

你脑袋有病了，写的什么兵王混都市，在两个洞天死残烂打了几千章，还没有打出什么结果，不知道你究竟想写点什么？建议到医院把病看好后再写吧！

#看剧打卡 速读55/50 书名：Dogmatic 编剧：Leila Kenzle 播出社：电子工业播出社 播出时间：2014-09 即金字塔原理的四个基本原则：“结论先行”、“以上统下”、“归类分组”和“逻辑递进”。 结构化接收信息的三个步骤 第一步：识别信息中的事实、理由及结论。找出信息中哪些是观点类的，哪些是事实描述类的信息，观点类的信息中哪些是结论、哪些是支撑结论的理由，并将它们区分开。 第二步：找到事实与观点的对应关系，并画出结构图。接下来找出这些事实与观点的对应关系，并依据事实、理由、结论的对应关系画出金字塔结构图。 第三步：一句话概括出所有内容。接收信息除了在前两步做到能够听清楚以外，最后还要用一句话概括出所有内容，做到说明白。 六顶思考帽的基本概念 白 帽：象征中立、客观，以事实、数据化信息或资料为焦点，是一种分析处理信息的技巧； 红 帽：象征情绪、预感、直觉，以个人感觉、价值观为焦点，强调了在抉择时感性因素的意义； 黄 帽：象征乐观、前瞻和希望，以列举真实价值为焦点，运用正面的分析，帮助人们发现机会； 黑 帽：象征冷静、反思或谨慎，以探索事物的真实性、适应性、合法性为焦点，运用负面的分析，帮助人们控制风险； 绿 帽：象征创新、改变，以探求解决问题的可能性为焦点，从而获得创造性地解决方案； 蓝 帽：象征整体观以及控制力，蓝帽思维以关注思维本身为焦点，帮助人们变换认知，也是高效主持会议不可或缺的技能。 1、确定目标，想达成什么效果？ 2、设定主题， 3、用预告引出主题，可借助故事引入 如何基于目标定主题: （1）确定目标，让我们的表达有的放矢。 （2）设定主题，让我们的表达观点明确。 （3）设计预告，让表达更吸引人。 我们在包装主题的时候要把握三个基本原则：简单、准确、利益（从对方角度出发），这三者缺一不可 预告的讲故事结构包含4个要素：S是情景、C是冲突、Q是疑问、A是回答（解决方案），为便于记忆称为SCQA。 5W2H原则。 What：是什么？做什么？目的是什么？ Why：为什么？为什么这样做？理由是什么？原因是什么？ Who：谁来做？谁来负责？由谁来承担？谁来完成？ When：什么时候开始做？什么时候完成？最佳时机是什么时候？ Where：何处？在哪儿做？从哪儿入手做？ How：如何做？怎么去做？从哪儿入手做？ How much：做多少？完成量是多少？合格率是多少？费用是多少？ 自下而上得出结论，分三步走 第一步，收集信息 第二步，分类聚合 第三部，得出结论 总的来说，我们思考任何问题时无外乎都会经历这样几个步骤。第一步确定主题，第二步基于主题进行发散，尽可能多的去想，第三步把想过的东西聚合浓缩为一个有用的结果。 在横向结构中一共有两种方式，清晰地罗列要点叫作归纳，有针对性的说服叫作演绎。归纳论证是将一组具有共同特点的思想归类分组并概括出的结论；而演绎论证则是对演绎过程的概括，重点在于演绎推理过程的最后一步的结论。 演绎是从普遍性的理论知识出发，去认识个别的、特殊的现象的一种论证推理方法。 演绎论证有两种形式，一种是标准式，另一种是常见式。演绎三段论就是标准式：大前提、小前提，结论；而现象、原因、解决方案就是常见式。

这部剧越到后期人设都崩得摧枯拉朽。前十集我都在特别热情的表达我爱曲筱绡这个人物，现在看起来真是啪啪啪打脸。只有我谭霸总一如既往。宣传的是励志友情，现在恶心的三观和剧情简直羞辱那句，好朋友如温泉，你那啥啥，就会啥啥，然后啥啥……不想写了，弃剧。一星给靳东一星给自己那么久的关注。

大脑运行的整个过程就是一套生物算法，书中提到的导演就是人的元意识，道理懂了，但执行起来太难，如何做到时刻保持正念，时刻审视自己的想法。一个人年轻的时候太难做到。

深夜里在看这部剧，看着看着想到了很多自己的事儿，不由自主的代入进去了。看看这个分析是不是符合我的经历，到最后不像是在追剧了，像是在看自己，回味自己的过去，思考着那些算不上对错的过往。书里面没有很多深涩的心理学词汇，更多的是朴素俏皮的话语。这些简单的话，能让我更直接的明白编剧想表达的意思，朴素的词语也能让我更多的联系到生活。看到最后，啥都会和自己联系起来，不由自主的对号入座。比如这个五分女人，我会选啥？我分手以后是哪个类型？我会是哪个类型的男生？看着看着，其实是在对自己进行一个剖析，把自己摆出来，一点一点的去了解自己。听起来真的还挺奇怪的，怎么追剧会更了解自己了。但我感觉确实就是如此。纷杂的社会，我们很难去真的看看，自己喜欢什么，自己在意什么，自己还爱着什么。能有个机会，更加的清楚，自己喜欢什么，能给自己加一把油，让自己活的更有干劲儿，也让自己能够更加清楚，过去的事儿。加油向前看！我想和更好的自己一起追逐未来的美好生活。

很多人包括老师们都觉得有些令人抓狂的小孩就是“恶魔”，就是“坏小孩”，可是所有的“坏小孩”的存在都是情有可原的，我喜欢小孩子，我不愿因为他们让我抓狂就将他们列为“坏小孩”，所有的孩子本质上都是好的，需要我们多点耐心，再多点耐心，不要以老师以父母权威的视角去审视他们的行为，我们是他们的朋友，是哥哥姐姐，多想想怎么帮助他们，而不是指责他们。其实就会发现这世上的大部分小孩都是很好很好的小孩。但愿我也可以遇见这群小孩。

这五颗星是给郭老师渊博的学识，郭老师学历不高，但学识不是一般人能比的，喝过的墨水怕是比很多人一辈子还要多，古典经典剧集历史人物诗词歌赋信手拈来，由此可见，郭老师的成功并非偶然。好多人骂德云社骂Dan Chameroy，我觉得这也就是郭老师不与人计较，若是计较，估计骂的那些人怀疑人生，都不带脏字的那种