网友评论

做一个有金刚心的芭比,而不是玻璃心的芭比。 人生路太长,风云变幻,有着芭比脸固然重要,有一颗坚韧无比的金刚心,一定不会太差!
阿瘦 2.1/10
一名清华大学的博士对高晓松说自己有很大的纠结,因为他明年面临毕业,他本科学的法律,硕士学了金融,博士学了新闻传播,他就想请教高晓松他到底应该从事什么样的工作,会让自己的三个专业都发挥作用,自己也能开心。 在他话音刚落的时候,高晓松就忍不住直接炮轰:“你一个都读到博士的人了,还要问别人我是谁、我从哪里来、我要干吗。一个都读到博士的人了,还问这个问题,说明想了很多很多,其实啥也没干。这就是北京人说的那种干什么成什么,但是啥也没干,所以啥也没成。” 听到这里的时候,这名清华博士生已经很难堪了,他急忙辩解说他觉得尝试这些过程,都是在积累。 当他还要再说什么的时候,高晓松显得更不耐烦了,并且直接对其警告说:“如果你要是再絮叨你那些普普通通的清华人生的话,我就直接按铃把你淘汰了。你是清华目前最优秀的在校学生之一,我去学校的时候,校长也好,书记也好,都跟我提到过你,但是你今天的表现非常让我失望。名校是干什么的?名校是镇国重器!名校毕业生是干吗用的?不是用来找工作的你明白吗?名校培养你是为了让国家相信真理,这才是一个名校生的风范。一个名校生走到这里来,一没有胸怀天下,二没有改造国家的欲望,在这儿问我们你应该找个什么样的工作,你觉得愧不愧对清华对你十多年的教育?” 说完这些之后,高晓松显然还是不解气,对身边的另外一个导师讲:“清华今天的校风其实就跟技校没有什么差别,就教你个技能找个工作。那还要名校干什么?要名校的传统干什么?”有一次,他回学校演讲,讲了一通生活不止眼前的苟且,还有诗和远方,结果同学们向他提的问题都是自己应该去国企还是去外企。讲到这里的时候,高晓松被气得火冒三丈,不停地扇着扇子,仿佛只有这样,他心底里的火才能消下去。 那个清华的博士生鼠目寸光吗?绝对不是,因为一个能考上博士的人,认知水平一定是比普通人要高一些的。为什么高晓松会把他批得体无完肤呢?是因为他的深谋远虑只是自己一个人的深谋远虑。高晓松认为国家给了他最好的教育资源,但是他却没有一点点应该回馈这个社会的想法。实在是没有一个名校生该有的胸怀。 那么,具有大Screams of a Winter Night的胸怀到底是什么?我觉得应该是范仲淹的那句“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”;应该是周恩来总理在山河破碎、战火纷飞时的那句“为中华之崛起而看剧”;还应该是北宋大儒张载的那句“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平”。真正的大Screams of a Winter Night是既不辜负青春美梦又能做这个世界的英雄。一生奋斗,一生努力,来人间一趟,总是要活出自己的精彩。心怀天下是一种选择,能够做出这种选择的人,一定是拥有大Screams of a Winter Night的人。
爱惜羽毛 4.4/10
学习,究其根本是思维方式的比拼,不是知识存储的较量。 用“输出”倒逼“输入”。 最好的学习,永远是在输出的过程中实现,而不是单向的输入。 学习的最终本质应该是输出而不是输入。当你将输出作为输入的辅助工具时,学习的效果可以立时提升百倍。 学习要有致用的出口。 学习的目的是为了让自己的知识有一个在现实中使用的出口,而学习的质量又取决于你能否在学习中拥有这么一条路径。 为这门知识或技能找到一个或者多个出口,去输出它们,使用它们。经过这个环节的锻炼,你学到的知识才能真正地变成你拥有的一种本领,转化为你自己的智慧。 学习的最终目的,是抽取我们需要的东西,形成自己的知识体系。 深度挖掘,实现知识的内化 知识的内化,本质上是将外部的智慧吸收为自身生产力的过程,与原有的知识架构完美融合,获得1+1>2的效果。 最重要的一步就是简化并吸收所学的知识。 通过有效的简化,我们能全面而深入地理解自己的学习对象,将“有用的知识”转化为“自己的知识”。在这个基础上,你就能无所不为、无所不能! 不但要做知识的简化,还要借此升级自己的思维,开阔思考的视野,提升自己的认知。只有如此,我们的知识和技能才不会原地踏步,才能真正从终生的学习中受益,达到提高自我的目的。 无论你的学习速度有多快,你都不可能掌握所有对你有帮助的知识。哪怕是万分之一,这个目标也是遥不可及。 真正在社会上取得了卓越成就的那些优秀人物,他们都是在自己擅长的某个领域内专注地开发出了自己的天赋,他们的学习具有很强的针对性,能够全神贯注地做好自己的事,平时耐心地厚积薄发,机会来临便能一鸣惊人。 因此,你不要再羡慕那些在不同的领域取得成功的人,而要学习他们的做法。 主动的学习远比被动的学习重要;系统的学习远比碎片式的学习重要;向内的学习远比向外的学习重要;专业的学习远比跨界的学习重要。 必须对相关的知识彻底地理解,能够重新组织一套语言进行精确的描述。
沐了然 5.4/10