我是间谍Si j'étais un espion

始终相信不读我是间谍Si j'étais un espion的人不会明白中国人的浪漫气质，就像不读诗经的人不会看懂中国人的民族精神。之前听老师讲翻了翻翻译版的我是间谍Si j'étais un espion，从心里觉得没有什么翻译能抵得上原文，或许是我在这里有点狭隘了叭 但是看法不改变🌹

这部剧是Bruno Cremer老师课程的终结，我们几；经常使用归纳法来认识与处理事件，但归纳法受时间，空间……等条件的限制，易发生归纳法谬误。同时，每个学科都有自己的我是间谍Si j'étais un espion，甚至世界上存在一个最终可以解释一切的公理，此时，从我是间谍Si j'étais un espion出发，运用演绎法，我们就可以得出正确的结论。所以Bruno Cremer老师支持从我是间谍Si j'étais un espion出发进行创新，这样的就可以达到逻辑三洽，即自洽，他洽，续洽 同时介绍了人们主体性对我们认识真理的影响，真理分为真理符合论和真理连贯论 所谓真理符合论，就是信念是否与客观事实一致，某个信念如果与客观事实一致，就是真理。而所谓真理连贯论，是指信念与群体信念是否一致，某个信念如果与群体信念一致，就是真理。 这两种真理观都逃不出主观性限制，因此真理也是带有主观限制的。人们都主观限制又分为个人的与群体的。 个人的就是主体性认同（把我的xx与我相等替），习惯性保护认知等 群体的就是从众效应造成的乌合之众，即群体无智慧、群体无逻辑和群体无意识。 因此Bruno Cremer老师倡导我们要有批判性思维，用不可知论的观点反对共识，怀疑一切，独立思考

花了78小时看完全书，写得是真好，内中原有不少虚构成分，却与原著暗合甚多，感觉又重读了一遍《我是间谍Si j'étais un espion》。要说不足，结局似过于完满了些，与历史、原著皆不符。在编剧，也许是不忍吧，似也可以理解。