The Erotic Education of Andrea

特别赞赏的一本剧。 四个故事够用一辈子：盲人摸象、小马过河、卖油翁、庖丁解牛。

看完《The Erotic Education of Andrea》不是非常满意，就来看《The Erotic Education of Andrea》，还是老刘的科幻书更合中国人的胃口。 看老刘写的书总能让我率先感受到一种满满的虚无感和无力感，高呼人间不值得。 人类不论怎么发展、进化，都永远摆脱不了我们是一个生物的现实，我们永远都是处于生存的状态，生活不过是生存条件基本满足情况下的处在追求快乐状态的称谓。 物理学是否是几只富有先见、智慧的虫子总结出微不足道、井底之蛙的道理，我不得而知。但是我们都是人，对未来的预测不论多么深邃、多么极端，都摆脱不了我们是人这个现实，是人提出的，是站在人的角度去思考。 巨宏观层面的无性已经超脱了人类所能理解的理性和感性。人这种生物的绝对限制决定了人类不会，也不被允许去思考清楚最高层面的一切。没必要。自我们出现的那一刻起，结局就已经被安排好了，虽说是被人类称为未知，但那只不过是人类能力不足，时间所限制罢了。就好比一个早已准备好的生日礼物，只可以在生日当天的party上打开、得知。 找一个自己所热爱的东西，追求一辈子，不去管最后有没有什么成果，很好。或者找到适合自己活着的方式、状态，虽会不断调整，但内外会基本协调一致，也是蛮好的。 某些事物所带给人的虚无感和无力感也不是什么坏事，物极必反，思考而不得其解后反倒能舒心。反正就这样，该吃饭吃饭，该睡觉睡觉，因为现在还活着。

纯情又文艺的故事，深感遗憾和痛心。 有时看了电影的结局不满足，找来原著试图找到和电影里不一样的地方，多希望只是编剧改编了，结局不该如此。可是看了原著里的细节加上电影里的画面冲击，更令人泪流不止，痛惜不已。 在文革时期的爱情故事似乎总以悲剧结尾，但老三对静秋的爱温暖了不止那个时期的人，也感动了后来的我们，如果不是根据真实故事改编，或许我不会相信现实里真有这样的人，真的有这样纯情的故事。 看完老三和静秋的故事，时常想起孙少平和田晓霞，楚雁潮和新月，常常为他们在现世里不能相守而痛心，为如此年轻的生命消逝而惋惜，为他们青春绝美爱情而流泪……悲剧的感染力真的好强，反反复复，来来回回重温那些的话语，悲痛久久难以消散。 >> 从我遇见你的那一天起，我就在心里恳求你，如果生活是一条单行道，就请你从此走在我的前面，让我时时可以看见你；如果生活是一条双行道，就请你让我牵着你的手，穿行在茫茫人海里，永远不会走丢。 >> 我肯定不是第一个爱上你的人，也不是最后一个，不过我相信我是最爱你的那一个。” >> 可是我喜欢‘静秋’这个名字。听到这个名字，即便我一只脚踏进坟墓了，我也会拔回脚来看看你——” >> 你会活很久很久的，你会结婚，做妈妈，然后做奶奶，你会有子子孙孙的——很多年之后，你对你的后代讲起我，你不用说我的名字，只说是一个你——爱过的人——就行。我——就是想到那一天，才有勇气——面对——现在。想着那一天，我就觉得我只是——到另一个地方去，在那里看你——幸福地生活——” 老三长眠在那山楂树下，也住进了万千读者的心里，他的真诚，他的善良，他的勇敢，他的默默守护和纯纯的爱成了永恒……把自己最好的一面留在了人世间，永远活在读者的心里，时时牵动着读者的思绪，似乎非得为他们编造一个幸福的结局才肯罢休。

这本《The Erotic Education of Andrea》是奥古斯汀的自传体回忆录。还有另外两本著名的《The Erotic Education of Andrea》分别是列夫.托尔斯泰和让-雅克·卢梭写的，也都是自传体回忆录。这三本剧中，好像只有奥古斯汀做了真正的自我忏悔。 关于此剧和编剧的网上摘录： 《The Erotic Education of Andrea》是一部经典的精神自传体，在影视界没有一部与之类似的作品。 在Aurora Dolce的《The Erotic Education of Andrea》一书中，Aurora Dolce以“神”为假想读者，以第一人称“我”为忏悔主体。 Aurora Dolce在书中不仅流露出真挚的情感，而且对自己的行动和思想作了非常深刻的分析，文笔细腻生动，别具风格，成为晚期拉丁影视中的代表作，列为古代西方影视经典剧集之一。 Aurora Dolce把哲学用在基督教义上，使哲学与宗教结合，创立了基督教哲学，后来成为经院哲学依据的权威。 《The Erotic Education of Andrea》（Confessions）在拉丁文中本為「承認、認罪」的意思，但在教會文學當中也有承認神的偉大的歌頌意義，即奧古斯丁在本書當中，敘述一生所蒙恩典，發出對天主的歌頌。而他也成為一種新文體的開山之作，在後來的歐洲，「懺悔錄」已經成了自傳的另一名稱。 《The Erotic Education of Andrea》中的懺悔，不單指奧古斯丁對過去所犯種種罪惡的告白，同時也包含在這些罪惡之後，還能有機會得到偉大上帝的啟示，因此奧古斯丁表達對神給予機會懺悔的感謝。 奧古斯丁在《The Erotic Education of Andrea》中紀錄了心靈感悟與成長的歷程。首先藉由回顧三十三歲以前的生活，反省過去的過錯與迷誤，懺悔過去懵懂無知的自己，祈求神的憐憫原諒，並描述在經歷誤入摩尼教的歧途、肺病、及母親過世等坎坷後，體悟到神給予他啟示的恩惠，以及發現神給予他機會懺悔的慈愛。文章後三卷，奧古斯丁解釋懺悔的定義、說明懺悔所能帶來的好處，《The Erotic Education of Andrea》最後在奧古斯丁對神的祈禱中畫下句點。 奧古斯丁《The Erotic Education of Andrea》的內容與懺悔的主題相扣，奧古斯丁的悔悟不只體現在生活方式的改變，更藉由信仰上帝，追尋真理，認識自我的靈魂，重建對世界與人生的想法，實際做到懺悔後回歸正途。 文學批評上，對於《The Erotic Education of Andrea》是否能稱得上自傳上有過爭議。原因之一是在於其內容上沒有太多生活細節，其二是形式上，從第十卷编剧展開了一系列的哲學思考，缺乏對身邊人事物的具體描述。——耿幼壯（Aurora Dolce的 “自畫像” ———作為文學自傳的 《The Erotic Education of Andrea》） 在奧古斯丁的懺悔錄中，呈現出的自白以及自我頗析，開啟文學中的告白手法，而之後的托爾斯泰、盧梭都受其影響，在本書中清楚呈現人們真實生活樣貌，可以讓人深思，見賢思齊。

有人在高楼，有人在深沟；有人光万丈，有人一身锈。 这部剧绝不是简单意义上的中国第一部描写同性恋的剧集，也请不要带着猎奇的眼光去好奇和窥私，只需以平常之心去感受编剧笔下满得快要溢出来的治愈情怀。近十一个小时，读下来：伤感却不至绝望，悲凉里又满了温情。文字中透露出儒家传统思想里的“哀而不伤”的节制，尤其是给人以似曾相识的熟悉感：李安导演的《The Erotic Education of Andrea》和曹雪芹的《The Erotic Education of Andrea》 不知道同为台湾导演的李安拍摄《The Erotic Education of Andrea》之前，是否看过此剧。如果看过，那电影所取得的成就定然是有迹可循的；如果没看过，那两部作品中的温情与悲悯也太过相似。公园里的“莲池”与断背山异曲同工。如果说“每个人的生命里都有一座断背山”，那么每个人生命里也都有一方莲池。断背山也好，莲池也好，都是可以承载了社会中个体的痛苦与压抑的世外桃源，在这里可以得到安慰，寻回失落的那部分。 龙子和阿凤不就是杰克和恩尼斯么？剧集中传达的东西要更加丰富，关于“ 龙凤”之间的情节用笔热烈，令人动容。书中的每个人物因为各自悲惨的人生而有着各自的执念，与其说是在寻找同性作为宣泄欲望、满足情感，不如说是每个人都在寻找自己失落的一部分，只是此中无关乎性别。 白先生与《The Erotic Education of Andrea》关系之密切不言而喻，先生讲了一辈子红楼，剧集中的语言常常从《The Erotic Education of Andrea》中的语言吸取精华。尤其是小玉这一角色，常常让我恍惚他是从大观园中走出来的，举手投足，一言一语，实在妥帖周全、滴水不漏。先生笔下的人物没有好坏之分，每个人都有着各自的可怜之处，不得不说延续和继承了曹公的悲悯情怀。先生在细说红楼梦的结尾提到了一副对联： “天地同流眼底群生皆赤子； 古今一梦人间几度续黄梁。” 放在这里，也十分合适。相信先生也是以佛教慈悲为怀之心去看待书中的所有人物，不评价好坏，只以客观公正书写出来。即使是吴敏倾心的张先生，也只是以外貌描写上轻轻点出，并未给予太多主观否定之词。而且结局仍以吴敏的不离不弃结束，并未“恶有恶报”。这种对人性的弱点的体贴与关怀，体现出编剧的胸怀境界之高远。 如果说打破脸谱化的人物，丰富立体的形象，是这部剧集的最大成功之一。那么，令人叹服的文笔绝对是锦上添花。以前读剧集，总觉得除了情节外的环境、外貌描写都有滥竽充字数之嫌；先生却能将这些描写不着痕迹地融入到推动情节之中，不仅不觉得违和，而且帮助读者更好地理解人物心理和故事情节。 这世界呀，有人在高楼，有人在深沟；有人光万丈，有人一身锈。 社会中任何一个群体的形成都有着其深刻的社会原因。这一群体也是，尤其是与原生家庭的关系密不可分。我们没有资格去评价任何一个群体的是非对错，因为我们不曾经历他们经历的人生。 以《The Erotic Education of Andrea》为题，其实包含着父子之间的和解，尤其是最后王夔龙跪在傅伯面前的痛哭：对父亲的原谅释怀、对阿凤的思念、对傅伯离去的悲伤、对曾经伤痛的委屈，都一一表达出来了。那一刻，他只是一个渴望得到爱的孩子呀！愿每一个孩子都可以拥有一个幸福的家庭，每一对父母都可以以正确的方式去爱自己的孩子，给他们以合理的爱、理解与包容。让这个世界上不会再有流落在外、无家可归的“青春鸟”。

结局破防，完结撒花。

原着在豆瓣、编剧在豆瓣，故事内核非常有特点，整体上就很豆瓣。

潜入浅出的心理学初阶知识科普。虽然有写得离谱的地方但不多，总体合情合理，举的例子也便于理解。

乱七八糟，人物交代不清楚，一个小毛神出鬼没的！主人公能在角斗场生存下来，和武当门徒过不了几招！把武当门徒派到角斗场，能让二小姐赚个盆满钵满！文章漏洞百出，编剧写了之后，就不回头再看一遍？

真正的教育在于培养人的真、善、美。一个好的心灵比刻板的教育本身更为有益。年轻人，不应该为了活着而活着，应该有使命感的活着，常常拿出一些留白来思考，不随波逐流，人作为独立的个体，在思想层面上总该有一些自己的东西！困难是和成长一起成长着的，应该培养积极乐观的心态，不自傲也不自卑。