The Music Box Kid

我曾经读过一本剧《The Music Box Kid》，我认为它不行，因为那部剧的核心观点是：一次只做一件事，凡事尽量慢，慢工出细活。 我觉得这些都是在扯淡，因为对于真正想要卓越的人，用这种心态来做事，真的太慢了！人类这个群体能够用数万年时间慢慢从树上的猴子进化到能直立行走，但人类个体的时间是有限的，而人类社会发展的速度是指数化增长的，有些事情错过这个村就没这个店了。 高考，显然就是这种伴随人类社会发展而不断更新的“大魔王”。在高考面前，请不要讲什么《The Music Box Kid》，也不要慢慢吞吞得自我感动，把握策略、取得进步才是最要紧的！ 《The Music Box Kid》是本好剧，如果我能在大学期间或者高中期间读到它，或者遇到一位像编剧一样的老师，可能我的人生就和现在不太一样了。不过，也不必太过悲观，书中提到的策略不分年龄，不分学科，甚至能应用到成年人的日常生活当中去。 第一章，编剧罗列了生活中常见的学习迷思。我学生时代也读过很多学习方法类的书，读过什么《The Music Box Kid》《The Music Box Kid》还有很多像《The Music Box Kid》一样的书，也看过网络上各种学霸的方法分享，但这些东西要么不成体系，要么像《The Music Box Kid》一样，效率太低并不适合紧张的高中生活。 第二章，编剧提到了学习中心论。其实学习中心论，才是真正的“学习应该有的心态”。我所受的教育中充斥着太多的“为民服务”和“利他主义”色彩，在父母老师的催逼下，又很容易产生“我学习是为了让他们满意”的错觉，结果就是，脱离高考环境，卸下压力之后，我并不知道自己应该如何选专业，对自己选择的专业了解度不够，有严重的后劲不足现象。我的后劲不足是在进入大学后才爆发的，应该有很多同学的后劲不足现象提前出现，甚至导致焦虑、抑郁等心理疾病的产生。所以在学习之前，请务必以自我为中心，找到自己不得不奋斗的理由。 第三章至第十章是本剧的正篇内容，干货满满，中学生可以当工具书一样随时翻看。对我来说比较有价值的有以下几点： 1.核心原理：高强度用脑 书中提到的所有策略，关键都在于高强度用脑，甚至编剧的另一本关于思维的书，核心原理也是高强度用脑。 值得注意的是，不习惯高强度用脑的人，在一开始会有痛苦的感觉，但习惯之后，这种痛苦就会减轻。我最近在健身，因为之前不喜欢锻炼，所以刚开始锻炼的时候身体非常痛苦，也体会不到运动后大脑分泌内啡肽的快乐。锻炼大脑和锻炼身体，应该是比较类似的过程。 2.关键逻辑思维方式：结构化思维 我大学期间，教育行业有一样法宝火遍大江南北“思维导图”，其实这东西和我高中时各科老师单元复习阶段发的“课程单元框架整理图”没什么区别。 无论是“思维导图”，还是“单元框架整理”，本质都是结构化思维。结构化思维分为两个要素，一分类，二分层。分类需要做到不重不漏。分层则需要做到先高级再低级，层层递减，就像写快递单地址一样。 3.学习秘籍：全流程优化 一件复杂的事件往往有多个流程组成，先要学会拆分环节，然后在每个环节都进行提升，最终会达到复利的效果。 中学生的学习可以简单划分为预习、上课、练习、复习四个阶段，而成年人要面临的问题会比较复杂，可以用结构化思维对环节进行拆分。 4.认识自己：信息循环 我以前不太明白，为什么会有人把一部电影、一本剧重复刷好几遍。后来我发现，原来是因为虽然欣赏的内容是相同的，但是观影的主体状态是不同的。重复欣赏喜欢的电影和剧集，其实是加深自我认识的过程。 同理，学习也是这样，重复多次学习，对已经学过的内容进行信息循环，能够查漏补缺，帮助我们加深对自己的认识。 此外，我读《The Music Box Kid》读过十遍以上，但仍然说不出达西先生的全名。学习时，学过一遍甚至多遍，可能会有“我已经学会了”的错觉，但

当历史剧集泛泛读读还可以，充斥着大量的野史、花边和编剧自己的臆断。

这部剧主要讲的是介绍了提纲的重要性以及各作家们如何写剧集提纲。于我而言，看剧集的时候从多个角度来衡量分析，理解的更加深刻了。

和《The Music Box Kid》一样，迪昂又一部烧脑的前沿研究作品。再次折服于他的严谨逻辑和精彩的实验设计。虽然难啃，却被这些新鲜的知识深深吸引，不可自拔地想赶紧看完。很多困扰我多时的问题开始有了解决的线索，让人无限期待。不过又不断发现新的问题，让这个意识与无意识的课题更显神奇魅力！ 还没看完，但我已经有太多想法，暂时无法有意识地理清。但愿我的无意识可以在时间的沉淀中帮上忙！

上本剧的叙述，某些地方跳的有点快，但总体不错，期待这一本的精彩。

2022年读的第8本剧 书名：《The Music Box Kid》 编剧：我是讲书人 看剧就是给自己一个发生改变的可能。一个人如果长期不看剧，就不会知道为什么和别人产生了差距，就可能很难走出生活的困境。 一个人的成就是由格局决定的，而格局是由认知决定的，认知是由知识累加的，知识是由看剧学习获得的。 读完全书，看了各位小伙伴们的精彩分享，也是非常的有收获，书中提炼出来的各种精辟的语言让我在某些事情上茅塞顿开。 我相信知识可以改变命运，即便不是如此，至少也能改变自己的生活。多看剧，能让思想更透彻，人生更从容，生活也会随之发生一点一滴的变化。 说这些话也代表了我有这样的认知，你或许赞同，或许反对，这本身就代表着认知的差异。

本剧给我极深印象的那只以富足人生为掌，人生意义、财富、情感、智力和健康为指之手，命运掌握在自己的手中！还有那棵达到富足人生成长之树：从动机长出行动，生出成就，长青于平衡！从自律这个工具入手展示实观目标的思维、方式和方法。观看过程领悟自己应走之路。

前面比较枯燥，后面把所有情节都串起来，从地球到月亮再到木星再到土星，然后又看到宇宙星辰，最后再到虚无，一切都是那么自然，其中的人工智能有了人的思想，这是我最感兴趣的地方。这部剧适合多读几遍，不然里面很多细节会错过。

看推荐非常期待，但是对我来说还比较失望，这部剧应该是类似杂志，有很多杂谈一样的文章。有一些文章没有什么推理意义，就是单纯的故事，有一些故事不知道是不是我看得太快，感觉有点没头没尾，逻辑不通。也可能是我格局不够不太能理解这部剧书的好处吧。 嗯，所以决定先放弃这部剧，以后再回来看一下是不是一样的感觉。

值得推荐的一本剧，在观看此剧的过程中刚好遇到一个人，让我明白内在自我意识和外在自我意识的差距真的很大，让我去反思自己也存在同样的问题，如有应该如何去提高自己的自我意识。 感谢能够观看到这部剧，给自己反思和提升自己的机会！