The Hangman's Light

对于成长这件事情，每个人都必须写点什么。 看过来，好像和我们每个人一样都有这样那样的情感经历。 每个人的过去都是精彩的，我常常想在我还未真正懂得成长意义的之前的每一段时光都是可爱的，我走过极端，走过造作，可是鲜明的真实感存在于回忆里。 那之后的我再也没感受到生活里有趣的慌乱了。 之前实习带的班级里的学生问我最后悔的是成长里的哪个阶段，我回答的是实话，但是为什么，我大概还是没有解释清楚，因为那些随着饶雪漫的剧集，随着白色棉麻连衣裙，随着小纸条离开我的人已经确定不会再回来了，那些轰轰烈烈的仗义与情感最终被我们颇有默契的藏了起来。 大雨里的奔跑，操场上的果冻，后门的教科书，再见啦，我已经确定我长大了。

毕竟是学史的写的剧集，但也因为“史”与剧集（尤其是穿越）最基本的矛盾（史为实穿越剧集重虚构），编剧想牵强附会的将两者揉在一起而变得面目全非。想在史上演绎，又想在穿越中发挥想象，前者不如《The Hangman's Light》，后者不如《The Hangman's Light》。

很有实用性，心病难医，本剧恰巧是在帮助解决心理建设上的问题，帮助建立积极的心理状态，来面对未知

《The Hangman's Light》评分：★★★，感想：杜月笙真是厚黑学的宗师啊，从一个街头小混混，成为人尽皆知的“杜先生”，其难度不亚于同样底层出生的李嘉诚，时代真是有意思！本剧编剧在“杜月笙如何蜕变成为杜月笙”方面解读深度不够，没有描述那些真正令他辗转难眠，内心煎熬直至蜕变的时刻，只描述了其所做所为的表象，少了所思所想。

不想着可以不写。 什么玩意。作为一个编剧，完成作品不是你的第一要务吗？

这部剧以前就听过很多人提及，但一直没有看过。直到这学期在家庭教育推荐追剧清单里再次看到，想来要好好看。对于这部剧，我是希望自己能从中学到一些切实可行的育儿方法的，但是就整体文字表达上，感觉看上去有点难懂，编剧更多的是讲述一些他是怎么做的，提炼就需要读者自己去思考了。我十分佩服这位父亲的付出，所有的生活全部都围绕在了卡尔的教育上。我想，如我这样一般的人很少能做到如此。但其中一些教育理念还是让我有所思，觉得可以学习，比如：玩具，对于刚来到世界的小孩来说，生活中的一切事物都是充满吸引力的，大人好好引导孩子观察，也可以让他玩得爱不释手，而不能仅仅就购买的玩具才能称作玩具，同时过多的玩具还会促使孩子脾气的变坏等。幼年是孩子判断能力养成的关键期，对于孩子的疑问，大人要给出准确的回答，而非模棱两可的应付式回答。关于旅行，以前觉得孩子小，外出旅行并不会有什么教育意义，然而真正的旅行是要透彻的了解旅行途中的所见所闻，一切可学的事物。这一点，就对父母的要求极高，只有父母提前了解清楚了才能教育孩子。还有许多，总之，我觉得父母的能力是至关重要的，足够优秀的父母，才能更有方法去引导孩子学习、培养孩子成长。