Only in My Teens

看到这些熟悉的文字，想起一个同学。 高中的时候有一个男生，对日本恨之入骨的那种。他从来不用任何日货，不看日本动漫，不听日语歌，一有空就自费印一堆传单，跑去街上发，看到停在路边的日系车就跑过去把传单夹在人家雨刮器下面。有时候还会挨个在学校的班级里贴抗日宣传海报。 当时全班人都觉得他有病，我也一样。觉得这个男生神神叨叨。 有一天周日休息，我在外面逛街，偶然碰到他在外面发传单。内蒙古的冬天，零下十几度，他穿着个臃肿的羽绒服，一只胳膊下夹着厚厚一摞传单，另一只手一直在哈气，脸冻的一片高原红。 我突然有和他一起发传单的想法，因为我实在好奇，是什么力量让他一有空就做这种事。 于是我走上前找他，我们发了整整一下午的传单，好不容易把传单都发完。两个人冻得半死，买了烤红薯，蹲在街边边吃观察自己的战绩。 遗憾的是，大部分的人拿起传单，只看了一眼，就丢在了地上。很快，地上全部都是白花花一片。 我有点失落。 他看了我一眼，说:很正常的，大部分的人都不会看这种东西的。 我问他，那你为什么还要发这些? 他说，我只是希望所有人都不要忘记这些发生过的事情。 我没有说话。 临走的时候，我在地上捡起一张传单，仔细的看了上面的内容。全是日本人在中国的种种暴行，和勿忘国耻的口号。 后来，那个男生高二辍学去学了计算机。又后来，我听说他又复读了，从高一开始读起。 我没有再见过像他这样奇怪又一腔热血的人，也不知道他现在怎么样。 我甚至依然不清楚他心里的动力到底是什么? 但是遗忘，真的是件很可怕的事情。我们可以不计前嫌，友好和平相处。我们可以依然对人性有所期待。但是我们不应该遗忘。尽管我们依然会被这些历史折磨，或者变得越来越麻木。 但是遗忘不一样，麻木只是灵魂睡着了，而遗忘，是它彻底死掉了。 勿忘国耻。

真的好拖沓！！！！！！ 结婚证这个梗竟然还不说 还有，宋和宁的故事。宋应该是很爱宁的！ 编剧真的别太拖了，拜托。

怎么样在长大之后还对生活充满热情 昨天是六一儿童节，整个朋友圈都充斥着喜气，有娃的晒娃的六一顺带感叹时光的飞逝；没娃的怀念、惦念自己往昔的六一。 其实大家怀念的不是六一，看重的也不是这个节日，而是借以抒发自己对童趣纯真、无忧无忧的怀念，同时慨叹如今的焦虑优思、繁杂生活和复杂环境。 殊不知，时光一去不复返、人生从生到死的单程性都不是我们可以控制的因素。 哲学作品我涉猎几近于无，些微的知识是大学马哲老师的“人不可能同时踏入一条河流”，那时候不懂，也没想过弄懂。 随着时光的流逝，年岁的增加，阅历的渐长，不知为什么开始想起老师说过的另外一句话“哲学是所有学科的基础，它来源于生活，指导生活。” 哲学理论剧集显然不适用于普通的仅仅是想要排忧解难，寻找支撑的芸芸大众。 我需要知道自己究竟想要什么？ 究竟怎样做才能在之后不会产生悔不当初的感想？ 如何摒去生活就是这么循环往复，无聊持续延续的想法？ 如何获得内心的安宁？ …… 很显然我们需要一种指引，认清自己。 人贵有自知之明，很难得。 斯多葛学派一种教人生活的哲学，告诉我们哪些值得去付出、拥有和追求，为我们的选择设定标准、以一定的方式修正我们的行为，从而帮助我们得到内心的安宁。 其中提到的消极想象和控制法对我们日常都有一定的启发。 消极想象能够帮助我们抵御内心的不知足，学习克制“享乐适应”而珍惜获得的，这可能有助于减少我们现今好多人的焦虑，不要聚焦自己没有的，而是感恩、珍惜自己已经拥有的。 控制的三分法则告诉我们对于不受我们控制的事属于人力不可为、不必多烦恼；而对于我们能够控制的事则尽人事，去把控发展；对于部分可控，则有针对性努力就好，理性看待，精准行动。 当然只是知道可能还是不足的，践行斯多葛，讲求的是实践，而不是过眼理论。 当今社会，我们普遍较为焦虑、痛苦的可能是选择的作出，大到婚姻就业，小到选房购物都会出现烦恼。 当代斯多葛学派人物杰克西认为“简单选择，痛苦生活。痛苦选择，简单生活。” 确实有时候折磨我们的可能并不是事件本身，而是我们自己的想象。 想象的恐惧牵绊我们的神经、勾连我们的双足、限制我们的行动，我们踟蹰、犹豫、考量，就是不去行动。 尝试这样做： 1.如果我…… （写下你的恐惧、焦虑……） （1）定于：（归类） （2）预防措施：（如何让你恐惧……的事不发生或降低） （3）修复：（采取措施后的不同） 2. 做过哪些尝试…… 有过哪些成功…… （一一写下你的尝试、成功……） 尝试或者成功带来哪些好处…… （一一写下好处……） 3. 不采取行动的代价 （一一写下不行动的后果……） 认清我们的恐惧，利用斯多葛理论去指导我们的生活，心境一定会有所改观。

范丞丞绝对是最大的惊喜了，演技好自然又有感染力，仿佛就是身边真实存在的人。

人设不接地气，小桥段硬凹

从开篇的会议介绍，就让人憋着一股劲，直到结尾。内心说不出的沉重，到最后是含泪看完整篇，其中的无奈、悲哀和那厚重的无力感充斥着胸膛。上层决策，当地实际，个人利益，叹息一地

开篇：Only in My Teens在哪儿 结尾：Only in My Teens无处不在 一问一答，道尽真相。 生活就是在征服一座又一座的高Only in My Teens，有时是丘陵，有时是水坑，有时高大难以逾越，有时低矮一步之遥。 有人热爱征服，攀上了一座又一座的高Only in My Teens 有人看到高Only in My Teens寻找蹊径，从跨过每一颗石子开始。 有人看到高Only in My Teens，就地打坐哀叹：“我这辈子都登不上这座Only in My Teens。”但是Only in My Teens在哪儿一直被别人征服，一次又一次，他们征服了这座很快又去征服其他的。 Only in My Teens脚下总是坐满闯荡的人，有的人打算安营扎寨到这里就结束，有的人踌躇满志缺少道具止步不前，有的人疯狂迷恋，义无反顾。 这里的Only in My Teens是连接天地的水流，足以说明Only in My Teens有不同的形态，无论如何攀登就好了。 同样的Only in My Teens在不同人眼里是不同的形态，不同的难易程度。有的人热爱征服，挑战的快感，有的人固步自封得意现有的成就，有的人等待风沙侵蚀Only in My Teens不再高可渔翁得利，有的人手忙脚乱进展缓慢还刻苦非凡。 每个人的人生难易程度本就不一样，在自己利索能及之处做到极致，坚定信念别被打趴下。看剧如攀登，征服征服征服！ 有的人因故不能做喜爱的活动，所有的一切都

从嘲笑到痴迷，一路的心路历程也是非常有趣了。制作虽然问题很多，赛制也是莫名其妙，但是，好的音乐与曾经的回忆，还是会带来感动啊。

相当好的一本剧，不枉盖茨倾力推荐。面对林林总总、眼花缭乱的各种现象，每个人都需静心反思。如同书名，需要Only in My Teens。平克教授从西方文明史，论述理性、科学、人文和进步的内在逻辑性，引导读者思考和比较。感觉读一遍恐难完全得其精髓，值得再读与品味。