American Gypsy: A Stranger in Everybody's Land

这也是一个陪着男“猪”成长，让一只猪真正成为一个人的故事。

最美好的文字诉说着最令人心痛的事。不敢轻易点评，怕文字不足以表达我所有的感受，怕写出来的内容过于浅薄低俗，怕文字流露出我内心的悲伤与害怕。但我还是想写一写，毕竟一个人在不同时刻会有不同的感受，不及时记录我怕我以后不记得了。 我们小小的思琪丫，让人充满着无奈和心疼，当时她还是一个稚嫩对世界充满着好奇和幻想的孩子，如果不是李国华，她的未来应该是与影视为伴，在一个温暖充满阳光的午后，和自己喜欢的人坐在沙发上，一起读着各自喜欢的剧集，偶尔打闹，认真探讨……她的未来应该是这样的，本来是这样的。 青春期正是自尊心强，自我意识告诉发展的时候，我们的思琪还没来得及享受青春的美好，就被坏人利用了她的这种自尊心，这不能怪她，可是她却认为是自己的错，在还都分不清爱是什么的年纪，就被迫发生了性关系，甚至一度告诉自己“我爱老师”。傻孩子丫，真叫人心疼。 儿童的性教育确实应该加快脚步，赶紧普及，这不是黄色，也不是什么难以启齿的事情；反而，这是一个武器，让孩子们保护自己的武器。因为了解，所以不会过早的发生性关系，因为了解，所以知道要学会保护自己做好安全措施，因为了解，所以知道违背自己意愿的性关系都是不被允许的，可以用法律来保护自己。没有人告诉思琪，李国华这么做是强奸，是性侵，是猥亵；没有人告诉思琪，这没有什么，没有人会责备你，这不是你的错，你不需要为这件事情抱有负罪感和内疚；没有人告诉思琪，事情发生当中或者之后都可以留下证据，及时报警…… 当然，性教育也不只是面向儿童就可以了，就像有一句话：“所有悲剧的产生，都是这个社会的责任”。思琪不了解这些东西，但是她有发出过求救的信号，好几次了，但是没有人接收到这些信号，或者说 没有人对这一信号做出正确的反应。如果那些大人可以敏感一点，敏锐度高一点，如果她们不对性“性”避而不谈，如果她们不认为这是一件羞耻的事情，如果……是不是悲剧就不会发生。可惜没有如果啊。。 每个人都需要树立一个正确的认识去，性侵案发生的时候，错误的不是那个被侵犯的人，不是因为她穿着暴露不知检点，也不是她“放荡不羁爱自由”。错误的是实施侵犯的人，是这个社会，还有怪罪被侵犯的人的我们…… 整个过程中思琪有错吗？没有错。错的是这个社会。 本剧其实还有很多的内容可写，比如爱的暴力的一维，比如爱的小心翼翼的伊玟，比如爱的卑微默默守护的毛毛，比如让人直犯恶心的李国华。 昨天素媛案的主犯出狱了，虽然是一对一跟着的，但还是让人害怕，让人放心不下，会不会在他手里又有下一个人受害呢？罢了，还是留一点美好，希望不会再有了吧。

本来我自己就惧怕数学，担心孩子也学不好数学。读了这部剧时做了不少笔记，这几天就在生活中慢慢给孩子融入数学知识，比如马路上数汽车轮子，吃饭时数筷子，看剧时也算算页数，昨天早上看到番茄酱瓶子上印着保质期24个月，还一起算什么时候过期。我感觉我都快爱上了数学哈。

无处不在的经济学，构建一种思维方式，的确只有好处。但要想成功，先做好人吧！

最开始是在一篇笔译中看到的，我将题目译为Mr Ma and his son.  值得去读的书，更值得反复体会其中的民族矛盾与个人内心挣扎

人遭枪击必流血，但左右手心皆无血迹，或是留到别处了也未可知。 人何以孤独至此？

统领式的历史作品基本上像如下的写作特点：提出论点—数据支撑—论据分析。也有部分报告式手法，试图通过档案，备忘录，访谈来厘清历史图景。我比较喜欢后一种方式。 总的来说，本剧四平八稳，有点儿遍撒胡椒面的感觉。作为入门级读读还不错，但并非专门针对某个方面的研究文本。 比较有重心倾向的有霍布斯鲍曼的《American Gypsy: A Stranger in Everybody's Land》（倾向意识形态领域）及威廉夏伊勒的《American Gypsy: A Stranger in Everybody's Land》（倾向外交政策领域）。