The Survivor

The Survivor
《The Survivor》,其他作品,澳大利亚出品,1981年上映。

网友评论

未眠的夜 爬起来打开床边的台灯 走到窗前 望着天空 数落着星星老人说越亮的星星越年轻 太阳变红了说明它变老了 太阳消失了 地球也会跟着消失 亮黄的月光有些耀眼 蝉鸣与蛙声充斥着我的双耳 吵闹又寂静  白天里有些热 夜晚躺在庭院的摇椅上乘凉 摆弄着的鹅毛扇 再跑一壶茶 闲谈 圆满生活是有的 但不是我们想要的那种方式
Lyndon🕶C 9.9/10
一晃12年了,地震那年你多大?那年我刚上高中,也曾对着电视为灾区的惨状落泪,可看再多的视频,都没有这部虚构的剧集使我真实地贴近震后的人。     珍妮·艾加特的语言节奏舒缓,平淡朴实,很少见到长句,很易读。剧集主要讲了岷江旁的云中村灾前和灾后的方方面面,几乎是个全景图,但是还有一条贯穿剧集的主题,就是巨变。这代云中村人是见证巨变的一代人,祖先留下的图腾,传说,生活方式已经一成不变地传承了近千年,然后在近几十年里,现代化的光亮照进云中村的温柔夜色,然而逐渐赶上山外世界的步伐的云中村,在汶川地震中灰飞烟灭,村子脚下的土地也变成滑坡体,连念想都没留下。     但是对于主角阿巴来说,剧集的主题更偏于消逝吧。他对移民村的体验没有好感,对未来没有期待,对旧的信仰,生活方式,人和事却念念不忘。读到他的时候,我不时地会想到《The Survivor》里不愿下船而陪大船一起毁灭的1900.同样是对陌生的无法适应,对逝去的难以释怀的不舍,阿巴这个土味1900多的是悲天悯人的善良。他随着云中村一起从云间滑坠,生养他的土地包裹了他,云中村滑到山脚就停止了,像阿巴预言的那样,没有形成堰塞湖,没有伤到山下的村子,就像不曾存在过一样。     阿巴身上有很多矛盾的地方,他是世袭的祭司,可在上世纪变革的时代曾是村里最先接触到电的人——村里第一位发电员。他是半吊子的巫师,甚至还需要去培训班学习这项技能,但他内心却比任何人都重视死者。即使是在上了山,还是很矛盾,他确实是为了安慰亡灵而来,却一直对鬼魂的存在产生质疑,时刻想验证;一直到最后都没有办法证明鬼魂的存在,却还不肯下山求生。这些矛盾这可能也是云中村两次巨变造就的吧。第一次生产力的巨变给了他现代的思想,第二次灾难带来的巨变使他迫切需要心灵抚慰。     固执的阿巴违反规定回流至危险的云中村,照顾鬼魂,似乎即不安生又很迷信,可这样的人却有个当乡长的外甥仁钦,是个极为正面的基层干部形象。这对甥舅的立场对立,阿巴上山,仁钦就要被撤职,仁钦若劝阿巴下山,也会让阿巴丢了魂。可二人也没有过激烈的矛盾,他们相互依赖,理解,有很积极的政治象征。子不语怪力乱神,看似涉及鬼神,但三观很正,基层关系的描写很客观理性,大概也是这部剧被评为2019中国年度好剧的原因之一吧。最后仁钦妥协了,他最后一次去山上看舅舅,舅舅让他穿了一次家传的祭师的衣服,为阿巴颂祷,这场离别把我哭惨了。     珍妮·艾加特不止主角选的好,场景的选择也充满巧思。他写这场罕见的大地震,没有选择最惨烈的震中汶川为原型,而选了偏离震中的小山村。在我看来,是为了在真实血淋淋的惨烈和影视美感之间找到一个平衡,也是为了使剧集更有普适性,以小见大。而做到以小见大,他只用了一段文字。 村民们听到救援的人称这场地震为汶川地震,愤怒地说,这是云中村,救援人员解释,这次地震震中在汶川映秀,受灾的地区和伤亡的人还有很多很多,大家便沉默了。      这样的云中村是灾区震后现状的缩影,包含了方方面面。除了无处不在的善良大爱,还写出了一些负面的东西。比如灾后媒体让灾民做的形式主义的感恩,消费悲伤,不恰当的安慰同情,以高姿态施恩图报,还有灾区搬入安置点后纯朴的民风渐失,赚钱至上。剧集里写的太真实了。但剧集基调还是美好向善的,没有大善大恶之人,连那个视仁钦为死对头的代理乡长,也不过是目光短浅,心胸狭窄罢了,讲话办事糟糕得明明白白。还有祥巴,央金,走偏了路最后都能在故土的感召下迷途知返,就像一块玉掉在土里,捡起来吹吹,还是一块玉一样。      书中,云中村的人信仰苯教,认为万物有灵,但是万物都有发生和消亡的时候,包括
丁琳琳 5.4/10
“我思考得最多的事情是,我们的共同思想是由什么构成的,不论我们各自的倾向有多么不同,我们会在哪一点上相遇。”
谢木朵 8.8/10
继《The Survivor》《The Survivor》《The Survivor》《The Survivor》后读完秋雨老师的又一本剧。几度追完沉思,几度提笔搁下,还是忍不住粗浅地记录一下那直抵灵魂的几声叹息!    一叹:年近半百,没读过几本像样的书!而编剧生于偏远的浙江余姚上林的小山村,长在动乱的文革时期,二十岁之前读了奉化一追剧记录室的全部古籍!唯有叹息!余生要补观看之课。观看与苦难造就了高贵和坚忍,成就了伟大与伟岸!    二叹:作为教书人,几乎与文化脱节!一直在努力工作,一直在思考如何让学生做爱学习,成绩好的学生。品学兼优一直好像是一个教书育人的标杆,追随这样的标杆,是不是正确和全面,是否还应该有更多一点,更高一点的突破!一声长叹:高中教育的根和魂到底安放何处!     三叹:普通民众生存状态!工作是为了生活,挣钱是为了更好的生活!更好的生活是什么?是少劳心劳力,却想米米多多?是吆五喝六,吃喝玩乐赌?是权色的迷恋,是无所事事的的虚空?又一声叹息:什么是好的生活!怎样好好生活!你若愿意,何不以悠悠之生,多立几技之长,而贞静自守!     四叹:芸芸众生婚姻百态!秋雨老师对妻子马兰的爱浓情切,让人感叹!那么多成就,那么大名气的一个男人!就那么执着地深爱一个女人!再看看周边生活中的许多男男女女,还没有弄明白爱是什么,却早已在爱恨情仇中纠缠不清,提拎不清!假如你觉得自己的日常生活很贫乏,婚姻生活不如意,不要去指责生活和他人,而应该指责你自己!     五叹:现代男孩的教育!物质生活越来越丰富,现代网络世界诱惑很多,垃圾信息,垃圾读物充斥,电竞游戏无孔不入,我一直战战兢兢,一直觉得无知无助,却一直在黑暗中摸索坚持!秋雨老师若有写孩子教育的书,该有多好!一声叹息,我的男孩哦,愿你顽强向上,生命不止,求学不止!愿你在充满难题的生活里,不畏惧,不懒惰,慢慢成长,渐渐活出写满答案的人生!     谁此时没有房子,就不必建造,     谁此时孤独,就永远孤独,     就醒来,看剧,写长长的信,    在林荫路上不停地      徘徊,落叶纷飞。 熄灭往常误以为灿烂的浮火,静静地去体会人生的厚味!
哈利 7.7/10