Cámara oscura

为什么窦骁不是男主角，真是没天理

这书挺不错的。虽然由于年代久远，很多例子显得很古老，但编剧对案例的分析和感想却很有分享价值。事实上，在那个一切都“不那么快”的年代，人们对设计的思考反而更加优雅。感觉现代的设计更看重理念，而那个时代的设计更看重功用。有一种那个时代独有的魅力。 这部剧不会教你如何设计东西，但能带你一起回顾和思考很多设计话题。而在这个过程中所受到的启发和沉淀才是观看本剧真正的收获。

我还是那个观点，中国的女孩子比金智英要幸福的多很多。 说这句话，很多女孩会觉得我是个男人，根本无法设身处地，也无法实际的去真正的体会他们遇到的不公平。但是我会比较。 我所处的阶层，周边都是办公室白领女孩，他们大多数平凡普通，经历上也都一样，都是先工作，然后因工作认识男朋友，再结婚生子，家里老人帮忙带小孩，再之后就是忙着小孩教育和柴米油盐。我所见的普通白领家庭，大多数都家庭和睦，起码表面上是，很多还是女孩子掌管家庭财政，男孩子每月领零用钱，家里的重要财产也是写女孩子的名字，以示“契约精神”，这点相比韩国，其实要好太多，当然金智英也有一个爱她的老公。 职场上，中国的劳动法其实是保护女性的，女孩子有充足的生育假期修养身体，大部分情况下不会因为生育而失去工作岗位。而且部分职能上女性高管居多，特别是如人事及行政，我所见一般都是女性高管。创业合伙人中也不乏女性身影，如阿里巴巴。老一辈的成功女企业家有董明珠，周群飞，吴亚军。新一代的还有胡玮炜。而韩国职场，应无此气象。 至于娱乐圈，韩国女艺人向来悲惨，而中国更多是放浪形骸，当然可能也有生存不容易的情况，但相较之下还是好的太多 。 我总觉得，无论男孩和女孩都很难。况且在全世界范围内，男孩都会背负“养家糊口”的重任呢，女孩子赚不到钱可以回归家庭相夫教子，男孩子不出息那是被谁都看不起，而且卑微无比的。女人的天塌下来，还有男人扛着呢。男人的天塌了，多半是万劫不复，严重的甚至妻离子散。 但是人活着，最终是一个心态的问题，世事难料，可能顺势而为，“随波逐流”也不失为一种通往幸福的办法。 事业？家庭？公平？，也许“平凡才是唯一答案”！ Ps:上篇点评中有人更正，董明珠不是婚姻不幸，非常谢谢纠正！。

解了一些修行的疑惑。整体来说，具体的佛法修行没说，一直在说修佛的好处和劝人向善。

《Cámara oscura》读后感 初读这部剧的时候，儿子还只有两岁多，现在孩子都四岁多了，正好花了几个小时把这部剧看完。虽然这部剧强调孩子0-3岁父母及环境的语言对孩子大脑当下发育及将来发展的重要性，但是孩子的大脑在12周岁前，都处在飞速发展及可塑阶段，无论是为了孩子将来在观看及数学的学习打下良好的基础，还是人际交往、情绪管理方面，这部剧对于父母的意义的无穷的。 编剧达娜·萨斯金德 （Dana suskind）博士，芝加哥大学妇科及儿科教授，小儿人工耳蜗项目负责人，芝加哥大学医学院“3000万词汇倡议”机构的创始人和主任。这个机构的缘由是，基于科学研究表明，发育中的孩子早期接触的语言数量对其大脑构造和发展会产生非常不同的影响，这会直接影响到儿童的性格塑造及学习能力差异。 实验表明，与录音或外来故事相比，都比不了父母的语言刺激，父母的对话包含了更多的实时互动、情景带入、轮流交流等。而早期儿童接触到来自父母（主要照料人）的语言及词汇越丰富，在将来学习的能力及水平也会更高。编剧先阐述了她提出的“3000万词汇项目”，然后列举了很多大脑科学及实验例子告知大家，早期父母语言的重要性。 儿童出生后每秒钟能够产生700~1000条神经连接，父母的语言是刺激大脑发育的最好教育资源。3000万的词汇差距会极大影响儿童在数学概念、读写能力、自我管理、执行力、批判性思维、情商、创造力和毅力等方面的表现。 到三年级时，孩子之间会产生显著的“成绩差距”或“学术落差”（achievement gap）。众多研究已经表明，儿童早期的语言环境能够预测其日后的学习能力和性格特征。 越贵的并不一定是越好的，神经科学专家告诉我们，最好的教育是免费的，它就存在于父母的每一个词，每一句话，每一次交谈和每一份互动里。希望所有翻开这部剧的父母，都能够带给孩子无限的潜能和幸福的人生。 软实力在编剧看来，也是非常宝贵的孩子成功的财富。比如成长型思维模型、人生观、意志力、自我调控和执行功能（注意力方面）。家庭对孩子的心灵的环境也体现在语言上。一个家庭长期处于高压状态下，在家庭内部的语言会变成刺耳的指责和恐吓，孩子的大脑也会处于高度警觉，处于“战斗或逃跑”的状态，表现为注意力无法集中、情绪暴躁或对指令反抗。 编剧给到家长非常容易上手的3+1T原则。3T原则即共情关注（tune in），充分交流（talk more），轮流谈话（take turns）。第四个T则是放下手机或电子设备（turn it off），因为这样，才能和孩子充分执行前三个T，否则孩子只会呼唤父母，而父母的“嗯”“啊”慢慢消灭孩子的互动及交流，大脑的发展也会受到影响。 但是要做到编剧倡导的非常难，其一是父母语言的积累及丰富性，其二就是父母全身性投入地与孩子交流及互动。但在有限的时间范围内，让我们做到“正念父母心”，在与孩子相处的当下，正念地、全情地投入与孩子在一起，读故事书、假扮游戏。哪怕是一起逛超市，我们也可以创造很多机会增加词汇与孩子交流，我们买什么、为什么、食物的来源、回家怎么制作美食等。 教育是场不平等的竞争，愿孩子们都能充分发挥他们的潜能。

在对教师个人观看方面的收获不多，但是对学校如何组织看剧活动和培养学生的观看习惯上，让我眼前一亮，有些东西也曾想到过，但觉得实现的可能性不大。没想到，在世界其他地方已经有人实践了自己认为做不到的事情。 整本剧还是比较系统地创作了一个教师应当养成观看的习惯和好处等，看完颇有触动。路漫漫其修远兮，还是不能停止奋斗的步伐。

拥有许多美好品质的克拉拉，学不会自私，或许不是因为她不能像人类一样根据自己内在欲望而行动（克拉拉是有欲望的，她希望乔西日甚一日，远离痛苦继而奔赴更好的生活，但这是算法给予克拉拉的设定），而是因为她不能选择和决定自己产生何种欲望再据以行事吧。同情一个AF是不是暗示了未来我们会更加积极地拥抱算法呢？