Power Rangers Ninja Storm

跟着惰性气体找到这部剧的 然后一口气读完 上学那会儿看似新定义的东西 现在能合理解释了 如果孩子们都能有幸读到这部剧 很难想象好奇心会带着孩子们走向哪里

讲了这部剧，都没点评过。讲完的时候写了一首歌词，今天贴过来吧。 寻梦Power Rangers Ninja Storm 男：谁家后花园 亭台荒废 草木荆棘 女：我家后花园 姹紫嫣红 竹影照壁（不到园林，怎知春色如许？） 男：曲径通幽 望见窈窕独立 女：分花拂柳 猛见公子白衣 男：轻折柳 甜言蜜语（姐姐，我爱煞你哩！） 女：羞怯怯 唇齿相依 合：Power Rangers Ninja Storm 芍药栏 残红满地 太湖石 梅树下 记忆犹新 男：明知是梦 但又不舍分离 朦胧佳人 可会再次相聚 女：梅边柳边 公子要去哪里 三年荏苒 你我后会有期 男：纵相隔千里 顶风冒雪 再无所惧 女：纵阴阳殊途 刀山火海 我心不移 合：一往而深 情不知所起 两心相印 魂不再途迷 男：这一场梦好难忘 女：这一场梦好伤心 男：这一场梦认识了你 女：这一场梦看清了自己 （原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣）

这不是很容易读的书，概念性的内容太多，故事案例相对较少。但不妨碍它是一本好剧。 教练将人们的潜能释放出来，帮助教练对象减少干扰，达到最佳状态，从而取得高绩效。 教练方式的核心是，通过积极倾听和提出强有力的问题，帮助教练对象创建自我察觉和建立责任感。教练相信教练对象是有能力的。

「到了傍晚，我继续看一本叫《Power Rangers Ninja Storm》的书，这是我的滑雪运动员朋友推荐的。它的编剧是乔丹、科比的私人训练师，书中总结了世界超一流运动员的13个特征，80%是心智层面的锤炼和精神力量的锻造。我的朋友认为，这部剧对唤起比赛精神、激发潜能有帮助。 “想要无敌、想要卓越、想要最好、不顾一切追求目标……”一页一页翻过去，我从字里行间嗅到了炙热的渴望，每一个句子都在强调倾尽所有。读着读着我越来越困惑，真的有那么大的渴望吗？我不能认同为了某个结果牺牲一切的观点，人不是工具，需要平衡和掌控自己的生活。我把脸埋到书里，不停问自己，什么是真正热爱的，什么才是人生中最重要的。抬起头的瞬间，一个问题忽然浮现在脑海里“How bad do you want it?”」 ——来自 GQ 报道的采访

莫言老师说过，局限性同样能成就人，发掘出不同于常人的眼光。只有经历过，体会过，观察过，才能写出这样优秀的剧集，三个人物各具特色，惟妙惟肖。

看完三卷，太打瞌睡了，整理不出来剧评。回想那青年，干净利落，纤尘不染，眼中沉稳静娴，冷峭严峻…。第三卷乱伦烂尾结束是极大败笔。

《Power Rangers Ninja Storm》看剧笔记         或许我们回忆中的童年很快乐、和父母相处的很融洽，又或许父母自觉非常爱孩子、会尽力满足孩子的需求，但是成人后的我们，依旧感到空虚和痛苦，内心像是缺了一块的木桶，无论怎样努力始终无法填满。如果你也时常感到空虚、不切实际地评价自我、对自己毫无同情心却对他人满怀同情、难以关爱自己和他人等，那么很可能童年时经历了情感忽视。         这部剧是特意找来读的，因为自身就经历过情感忽视。我用了八年时间来发现问题、否定自己，这是一个漫长的过程，但这还远没有结束，比否定自己更难的，是重塑自已——崩塌后的重建。         这部剧主要讲述产生情感忽视的源头、情感忽视的类型、情感被忽视的表现，并且对于如何克服情感忽视、重拾自我给出了可践行的方法，值得好好研读。 全书分为三个部分： 第一部分： 1、提出问题：为什么看似正常抚育的孩子成人后会感到内心缺失？ 2、给出解答：情感忽视存在于那些“看不到、记不得”的童年中，而不是在“说过的”当中。他们看到了我5分的快乐，却没有看到我10分的不快乐，又或者认为不快乐是不好的，直接将不快乐这种情绪剔除出我们的世界；他们觉得不让我知道他们的焦虑和痛苦是为了我好，但是他们的这种痛苦和焦虑却通过他们的言行举动深深地浸染了我们。刑法学中有作为犯罪和不作为犯罪，是的，不作为也能酿成恶果。3、分析导致情感忽视的父母类型：（1）自恋型父母（我是唯一正确的、好的，作为我的孩子，你不能丢我的脸）（2）专制型父母（强调规矩与服从，你只需要乖乖的做个听话的好孩子，否则就是不尊重我）（3）放纵型父母（你好好的就行，无所谓对错）（4）离异、丧偶型父母（所有的不幸都由我来承担，你无须知道，也无须参与）（5）成瘾性父母（上瘾时刻薄可怕，平时却也善良有趣，孩子记忆中的童年是阴晴不定、喜忧参半的）（6）抑郁性父母（两个极端：我需要做一些出格的事来吸引他们的注意力，因为他们对任何事都漠不关心；我必须做的更好，以免让爸爸妈妈感觉更糟）（7）工作狂父母（工作至上，孩子的情感和需要不太重要）（8）照顾伤病家属的父母（淡化孩子的感受，无意中苛求孩子表现出他们在那个年龄不具备的成熟）（9）成就/完美导向型父母（“妈妈，妈妈，我考了第二名！”“为什么不是第一名？”）（10）反社会型父母（对于反社会者而言，其他人的感觉是没有意义的，因为他们没有与他人感同身受的能力，他们的情绪系统只为”如何控制别人“而运作）（11）孩子即父母（允许、鼓励或强迫孩子表现得像是一个成年的家长一样）（12）”都是为你好“型父母（按自己认为好的方式爱孩子，而不是根据孩子的需求来爱孩子）         以上12种定义的界限并不是泾渭分明的，多有交叉重叠。比如（9）成就/完美导向型父母与（1）自恋型父母，都要求孩子必须优秀、必须完美，再比如（8）照顾伤病家属的父母与（11）孩子即父母，都有意无意地要求孩子表现出与年龄不相符的成熟。现实生活中的情况也往往是，我们的父母不仅仅只具备其中一种特质，而是同时多种兼具，甚至是全能型选手。 第二部分： 1、描述被忽视孩子成人后的情感状态：空虚感、反依赖、不切实际的自我评价、对自己毫无同情心，对他人满怀同情、负罪感和羞耻感：我到底怎么了、对自己生气自责、感到自己有致命缺陷（如果人们真正了解我，他们不会喜欢我）、难以关爱自己和他人、自我约束能力差、述情障碍：对情绪的认识和理解不足等。 空虚感：有时，你感觉身体是空的。你情感麻木。你质疑生命的意义和目的。你会没由来地有自杀的想法。你乐于寻求刺激。你感到不同于其他人，并对此困惑不解。你