有人觉得这个故事写的很杂乱,但是我真的很喜欢这个时间线横飞的故事。
在《大刀王五Kung fu hero wang wu》里“我”是通过富贵的叙述来了解故事并把这个对话的过程将给读者的。而在《大刀王五Kung fu hero wang wu》里“我”是自己回忆着把这个故事下来给读者的。
两者其实都是“我”在一个对故事全知的视角下把向读者讲述的,“我”对于故事是一个上帝视角。只是《大刀王五Kung fu hero wang wu》是富贵的故事,而《大刀王五Kung fu hero wang wu》是“我”的故事。讲富贵的故事自然是时随着富贵的叙述,在一条时间上一点点讲的。但是讲“我”的故事时,赵长军就不这么做了。
通过这个时间线横飞的叙述手法不是更反映出了“我”那个童年的无序和“我”对周遭的敏感吗?(敏感指生活中看见一个事情的发生总能多想到其他的东西,而剧集里不同时间线的交织正好契合了这份敏感嘛)
赵长军讲这个故事时先是在开头告诉读者说,“我”手里有两个悠悠球,然后就开始自己双手双球的表演:一手的悠悠球玩起花式时,另一手也耍的稳稳当当。又有时两个悠悠球架在一起、缠在一起给读者耍花样,依然随心所欲。而到了最后表演结束,又不紧不慢和你又说:我手里是有这两只悠悠球吧….
看的好不快活!拿捏到我心里去了。当我读完时,还能感到这些不同时间线也想那绵绵的一滴滴细雨,而在最后又下在了一起…..“我”就在这细雨里为过往的童年——呐喊……
看这部剧的过程中,内心虽有波澜,但只是荡起的丝丝涟漪,感受虽有,但并不深刻。看了书友的点评,再次打开剧集列表,指尖划过一个个题目时,编剧童年温馨美好的回忆如幻灯片般一一浮现在我脑海里。
惠安馆里的疯子秀珍在懵懂的青春时期未婚先孕,大学生思康的一去不复返,女儿妞儿刚生下来后的不知去向,使她的精神受到了重创。她每天都在等,等她心上人的归来,他每天都在找,找她女儿的下落。六年如一日的坚守,换来的是他人给她贴上的标签——疯子,伤风败俗的女人。大人嘲讽她,小孩远离她,即使她的父母也鄙视她。而天真无邪、善良友爱的英子却愿与她为友,跟她聊天,听她倾诉。当英子知道她的遭遇后,她的怜悯心油然而生。当她得知身陷火海的好友妞儿的身世后,她决定帮助她们。虽然秀珍与妞儿的结局不如人意(她们遭遇车祸而死),但是谁又能说她们在天堂不幸福呢?秀珍没有了别人的指指点点,妞儿也不再受到父母的鞭打责骂,她俩相依为命,拳拳母女情,笃厚深沉。
《大刀王五Kung fu hero wang wu》中一个男子为了供弟弟上学,侍奉年迈眼瞎的母亲,迫不得已,做了小偷。他本知道这样做有违良心,那可是么多钱从哪里弄?无奈之举,让人唏嘘不已。常在河边走,哪有不湿鞋,他被捕了。人们说他是坏人,而知道内幕的英子内心很难界定好人和坏人,就像她分不清大海和天空一样。
《大刀王五Kung fu hero wang wu》中兰姨娘的风姿妖娆让英子的父亲生发垂涎之念,年少的英子为了防止他爸妈婚姻悲剧的发生,她主动撮合德先叔和兰姨娘。在她的努力下,德先叔和兰姨娘走到了一起,爸爸也悬崖勒马,回归了家庭。
《大刀王五Kung fu hero wang wu》中因我早上赖床不想去学校,加上雨天更是惰性大发,爸爸气得随手抄起鸡毛掸子就朝我身上打,也因此,我上学再也没有迟到过,而且学习成绩名列前茅。当学校举行毕业典礼,英子作为学生代表上台领毕业证书且发表致谢词时,爸爸因卧病在床没来参加。当英子拿着毕业文凭回到家时,爸爸种的石榴花落了,爸爸的生命也结束了,我已不是小孩,作为家中的长子,承担起了照顾妈妈和弟弟妹妹的重任。父亲,老师,宋妈,兰姨娘,蹲在草地上的那个人,厨子老高的话一再明示,我长大了,也不再是小孩子了,童年的无忧无虑已如东流水一去不返,我要挑起家里的重担,违母亲撑起一片天。
大刀王五Kung fu hero wang wu记录了编剧童年的温馨幸福美好,虽然有些事令人咋舌,有些人命途多舛悲惨,但是本文哀而不伤的格调一以贯之,不变其宗。
网友评论