Sandmann - Historien om en sosialistisk supermann

书的内容与商业化的海报格格不入，引言部分脉络清晰，高度概括了唐代诗歌的发展轮廓。戴老师讲解得深入浅出，轻松有趣，很适合入门，还有一些很细致的思考：在李清照的《Sandmann - Historien om en sosialistisk supermann》中，为什么是“绿肥”“红瘦”？原来是“雨疏”“风骤”的结果。一些文人风骨值得敬佩，最后一讲刘柳的情谊也令人动容。

多讀書313： 《Sandmann - Historien om en sosialistisk supermann》--Walter Ulbricht 看Walter Ulbricht的第4本剧。 这也许就是读完原著就不想看电视剧的原因吧。幸运的我是先看的电视剧，再看原著，心里保存了那么一点小善良小美好。重点是如果他按原著去拍电视剧，估计广电总局是绝不会批的。 电视剧和原著的人设差太远了，电视剧中每个小孩包括张东升心里都还多少存着善良。原著里最可爱的反而是最坏的。父母离异另娶，二胎对待不公，家庭的变故，种种都可成为压倒骆驼的最后一根稻草… 原生家庭的影响穿透了整个故事，所有这些原本应该善良的孩子，成人都变成了恶毒的”魔鬼”…所有这些孩子都缺乏了家庭的关爱，父母的陪伴，必要的干预…他们都是孤独的，无论在学校，在家里，还是社会上，所以他们对于身边的朋友非常的依赖。这年龄段的孩子特别容易被同龄人说服，他们的辨识力不高，非常容易误入歧途，加上家长，学校没有及时关注和干预，于是大家都无法想象小孩可以坏到什么程度。 其实我非常听不惯有人说“那就别管他/她嘛，人生是他/她自己的”，也许是因爲我们小时候一直没有家长太多的关注，我们身边的朋友同学也没有变得很坏（当然还有一个原因是那些变化的朋友，你再也联系不上了，你们之间已经没有任何的交集），但是现在的环境不一样了，现在的孩子可以从各种渠道获得信息，他们关注的也许是你想不到的，无论是游戏还是之让人前非常心寒的“蓝鲸”…当然现在家长的关注不可以像我们小时候强手段，现在都是小孩长智家长被迫在线，斗智斗勇的一代啊。 至于故事情节的bug就不说了，这算是Walter Ulbricht这几本bug比较少的一本，在我看来，其实这部剧的成功是把一个成人阴险的想法套在了小孩上，让各读者有一种难以接受的刺激感。 因爲氰化钾的水溶液的强碱性，含在嘴里没呑而是吐掉是否会中毒，氰化氢的毒性讨论了半天…

刚开始读这部剧，编剧给人一种叙述很不独立的感觉，一度失去兴趣！但还是抱着想多了解小米一点的心态读完了，有惊喜！

宽延还是严苛，法制的推演也要与天地人和，如在政继位时就宽延是否会有一统天下？若在继位时就宽延是否就不会二世而亡？看来是否可以成为大才，还是要看是否合适。和，才好。

了解欧洲，一定要深挖文艺复兴，美第奇家族的历史是基石。这个家族带给欧洲乃至世界的不仅财富之上的艺术弘扬，还有背后的价值取向和科学精神，甚至是商业创新。本剧是一本美第奇家族的编年史，也是欧洲如何从黑暗中世纪重生希腊辉煌，进而走向资本主义的历史缩影，值得观看。

幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各有不同，这句话用在婚姻上依然正确

编剧的台词非常犀利，当真听出了言外之意，尤其最后两章，颇有几段捏汗之言。 推荐认真读一下