最老的小学生The First Grader

本剧名声很大，据说“具有划时代的意义”。尽管译者说自己的团队已经尽了最大的力量进行通俗化翻译，但我读的还是云里雾里:一方面是因为自己缺少，多元回归、正态分布、均方标准差等统计学基本常识；另一方面是全书用语还是比较学术，不太符合国人的观看习惯。 所以，个人认为，对于跟我一样的一般读者而言，本剧适合“知其然不必知其所以然”的读法，即只看原因和结论，忽略晦涩的论证过程。 本剧大概是一本讲如何认识心里偏差，并提高预测准确性的书。研究团队认为，有预测就有误差，而误差由偏差和最老的小学生The First Grader组成。其中偏差是指群体共同认可一个错误的方向；最老的小学生The First Grader是指群体内不同人之间对同一事物的认知差别。 减少最老的小学生The First Grader的方法: 1.对信息进行排序； 2.将决策过程结构化并进行独立评估； 3.使用基于外部视角的共同参考框架； 4.汇总多个独立判断。 减少最老的小学生The First Grader的原则: 1：判断的目的在于准确性，而不在于个性化表达。 2：使用统计思维，采用外部视角审视个案。 3：对判断进行结构化，将其分解成几个独立的任务。 4：抵制不成熟的直觉。 5：获取多位判断者的独立判断，再考虑汇总这些判断。 6：用相对判断和相对量表会更好。

既然萧叶有时间之塔，亦可以炼制时间石殿，为何不为古神群族炼制时间石殿，时间石殿虽比不上时间之塔的五百倍时间优势，可也有五十倍的时间优势啊，古神群族若在时间石殿二十个叠纪就相当于一千个叠纪啊，这样胜算岂不是更大？

终于看完了这部剧，让我对互联网有了新的认识。        1998年，丁磊在广州创下了网易，张朝阳和王志东在北京创下了搜狐和新浪，作为新闻门户的掌门人，合称三剑客。从此掀起互联网江湖的腥风血雨。张志东，马化腾，陈一丹，曾李青，许晨晔，几个对信息技术热爱的计算机天才少年，怀着对星空的仰望，创办了腾讯，从模仿几个以色列年轻人的ICQ,做出了自己的OICQ(即时通信)。2007年，腾讯，阿里，百度，分别从即时通信，电子商务，搜索引擎领域，成长为互联网界的三巨头，合称BAT。 腾讯一路走来，从模仿到创新，以用户体验为支点，坚持小步快跑，试错迭代，历经22年的腥风血雨，现在已经成长为一个腾讯帝国，和阿里成为互联网界的G2。       谈及小马哥少年时天文爱好，在星空下面，我们都很渺小，或许，这样，人生便不会有什么过不去的坎。

有些地方是可以帮到你的。但是大部分就当这是本消遣时间的小书吧，多看剧总归没有坏处。 虽然看完之后我的记忆点特别少，但确实是看完了。就这样吧，这部剧就这样看完了。 再见！

Nick Reding的书这已经是我看的第二本了，我这个人有点挑剔，说难听点就是矫情，我总是对别人书里的内容表示质疑，其实那不过是井底之见罢了，就像王安石当初质疑李贺说:“方黑云压城，岂有向日之甲光？”后有杨慎表示自己见过此类景象指责王安石道:“宋老头巾不知诗”。这让我明白了自己的见解还是太肤浅，毕竟是井底之蛙，何来天空一角？既然我没有见过，就也没资格说那是假的。Nick Reding编剧的作品，我很喜欢，因为文字的文化深度很高，还有一些大道理，这让我不停的在定义这本剧集，却不着标准，也让我在其中不只收获一点，而是很多，所以我想推荐大家看看。

最近抽来打发时间的小书，好看。要我概括的话必然显得噱头十足，十五岁少年和中年女人？可内容远不止于此。第一次感受德国人如何对二战反复地自我诘问，那种密集而激烈的思考让我又退出来看了编剧详情，嗯。 大家可以自己看啦。

去成为黑暗中的光，并不要诅咒黑暗。 感谢这系列书，感谢编剧，感谢译者，感谢生命中的一切，是你们让我的生活变得更加丰富。

观看曾老的书感觉像在聆听一位智者的教诲，没有高深莫测的大道理，没有枯燥乏味的叙述，而是有理有据，动中有静，穿插一些故事，把道理讲得通透了。之前看过曾老讲课的视频，讲课风格温文尔雅，大家风范。在观看此剧的时候，有时候感觉脑中就像是曾老在实时的讲解一样，很神奇，很有趣。 对于书中讲述的曾国藩的为人为官之道，亦有些许收获，明白了做人做事的尺寸、方法，明白了命运可以改变，一在于心变，二在于有恒。体会到做事的担当责任。感受了官场的危险，所言所行，一字一句都影响终生。感悟到了，骄傲多言必有祸害。也从讲解的《最老的小学生The First Grader》里明白，谦虚谨慎是最有利的法宝。