Innocent

伴君如伴虎！功盖新主臣不得不死。权术谋术。第一部有偏史实，只为突出卫鞅之功。

眼见不一定为实，有时候你看到的可能只是别人做的局罢了。冤枉一个人容易，救赎那就是另一码事了。

《Innocent》解《Innocent》 心理学家曾经把潜意识比喻成“巨大冰山之底座”，意为：它就像是漂浮在海里的冰山隐藏在水面以下的部分，虽然通常情况下不为人知，但绝不意味着它不重要，相反，由于它的“基底”的作用，决定了我们生活的情绪和行为，目标和方向。 潜意识就是你不能够觉察到的意识。 潜意识的来源主要有四种： 第一种是我们生命的原动力，包括我们对于爱和情感的追求。比如我们天生就怕高、就会吃东西等等。 第二种是小时候的生活中积累下来的经历和创伤。比如父母离异、被狗咬、突然的重大事件等等。 第三种是重复的信息导入。比如文革出生的人输入的斗争精神、父母吵架的“都是你的错”等等。 第四种就是不合乎社会规范和道德标准的各种观念被压抑进入潜意识当中。比如学术研究发现，喜欢玩保龄球的，潜意识是为了满足自己的破坏欲。 我们知道了，潜意识就是不被自己知道的意识，既然不被自己知道，那要怎么知道呢？ 心理学上通过失误行为分析、自由联想、催眠、梦的解析等方法等等，催眠师可以轻而易举地进入潜意识中，进行潜意识沟通，帮助人们了解自己，改变生活。 《Innocent》是通过梦，柯布一行人为了“改梦”，也就是类似于潜意识调整，植入新的潜意识。 我们知道《Innocent》有很多层梦，浅层的潜意识我们通过暗示就可以改变，而深层次的潜意识则需要深度催眠，所以柯布他们有用药物让人进入深度睡眠。（现实生活中不会） 而人的的潜意识并不是谁想知道就能知道，只要是不想让人知道的东西，人的自我防御机制会保护自己的秘密不被泄露，《Innocent》的影子就是反抗外来者的保护机制。 而柯布在梦里给费舍的不断暗示，让费舍怀疑他叔叔来改变。 而柯布和妻子一度沉迷于梦中，妻子贪恋着无时间尽头的厮守就认为这是现实，不想回现实并封锁了记忆，柯布也与妻子相守了50年，但柯布终于明白：这终究是梦，于是他想通过自杀回到现实，但妻子早已封锁了记忆并把“迷失域”当成现实而不肯自杀。 于是柯布便尝试在妻子脑中植入：“这是梦，必需自杀才能回到现实”的意念，没想到，意念植入的副作用产生了：在两人卧轨自杀回到现实后，妻子仍怀疑这现实是梦境，认为只有死亡才能脱离，并在现实中跳楼自杀。 叙事疗法奠基人李明也说过一个类似的事，他的一个学生通过自我催眠而分不清现实和梦。所以，催眠要找专业人士。 如果打开你的潜意识，你将会发现许多惊人的秘密，就如同打开一个思想的宝库一样。 当你历经沧桑之后，以全新的视角去关注自己的过去，让过去的苦难不再以潜意识的某种方式，影响今天的自己。 这不是寄托于苦难的某种馈赠,而是为了自我实现而做出的切实努力。 推荐，很好的一本心理学入门剧集。

乾隆一生深谋远虑为大清铁打江山，亿万斯年，而道光开始大清由盛而衰，正是世道兴衰成败非人力所及，一切皆为定数。

花了几天时间时间翻阅完，大受震撼，因此想好好创作一篇剧评，梳理一些思路，同时也希望有更多人能从本剧获益。 学习数学最重要的能力是什么？在我看来，至少有三种: 第一，重复劳动带来的自律，解决难题带来成就感，对于大多数人而言，数学唯有勤做题才能带来成果，这是提高成绩唯一的方法，也符合量变引起质变的规律，而这种自律若养成，会成为以后工作极为重要的能力之一； 第二，数学带来的逻辑思考能力，这一点有助于人在思考问题时，表达演讲时，更有条理性，如从论点，论据，事例证明三段，基本会形成一个金字塔形式的思维结构，因此，数学对于养成一个人的思维方式有较大影响，这也是工作所需能力之一； 第三，对于将来研究数学的人而言，或者有志在空间和时间的哲学范畴有所突破的人而言，数学背后的思想是极为重要的，是连接形而上与形而下之间的桥梁，或许会成就一个基础突破也未可知。 现在返回到本剧，先从整体而言，编剧的目的是颠覆传统数学的教学模式，思维习惯，破开符号表面的幻像，直击符号背后的数学思想。认识论告知我们，必须经过感性认知到理性认知，而现在的数学课堂，通常都是直接从理性逻辑开始教学，唯有一些应用题可能会返回到感性认识或者叫做直觉认知，所以本剧编剧，就从最简单的设定，加上一些直觉认知，通过逻辑关系推导出从初中到研究生都能用到的一系列数学知识，实现了他所说的“前数学”想法，即告诉读者当初人类为了解决一个问题，是如何进行思考的，又是如何一步一步得引入不同符号来把这种思考的结果形式化。也实现了一个从简到难的认知过程。 可喜得是编剧提到的几个基本思想都非常简单，只要是稍微有点数学基础的人，都可以读懂，比如描述二维空间长度的勾股定理，可以把一系列常数展开成加法和乘法的多项式，解决弯曲问题从而引进的放大思想，放大以后再引入无限小思想，从单元微积分，到多元微积分，再到变分，背后的指导思路全部都是一个简单的思想，即(一个方向的微小变动量)/(另一个方向的微小变动量)，所有复杂的问题都可以化成单元的解决方案，这就是本剧最精彩的地方，它去掉了所有的常见符号，只留下一个最本质的东西，比如很多性质上一样的东西，不过是换了一套马甲，从而导致人们从心里上认为它们不同。 另外一个重要的思想是，利用数学的性质去定义数学，或者在数学的定义里已经隐含它的性质，二者不可分割，最不可思议的是，这个性质是人为规定的，是人类为了选取更符合美学性质，如对称、简洁等原因而选择的，尽管在规定以后它可能会衍生出很多规定之外的内涵，但是确实从最开始，人就是为了简化计算量而选择的一种形式，或许这就是数学不可思议的地方。 本剧往深里说已经牵扯到空间的本质，因为在把三位的“长度”，即空间距离推广到n维的过程中(比如各个维度的方向都是垂直的，也许想象不来)，虽然只是一种类比，但并没有证明，尽管这种类比看起来是舒服的，符合人类认知的。构建于此的数学究竟会在基础物理里起多大作用，不得而知。或许将来会有所突破。 学校里学得数学，有一大部分就是解题技巧，都是在逻辑的圈子里打转，有时会通过变换不同的符号起到很大的迷惑性，但这并不是最根本的，关键在于，如何真正理解符号背后在说什么。这一点，编剧至少尽力在说明了。 本剧有的部分似乎有些废话，就当是一种调节，而且这是编剧第一次创作书，国外人创作科普类的书，有时会有这种特色，网剧有些符号印错了，特别是上标，上划线等，看得时候如何有疑虑，不妨看看是不是印刷错误导致的。 综合看来，有微积分基础的看起来会更轻松，学过泛函和变分的，看完也不会再对那些头疼的符号头疼，高中生可以观看到多元微积分前面，如果可以再深入，可以截止到变

最难忘 青涩的时光 如果你苦于找不到早已零落成碎片的记忆，也不要急。大可以试试在某个睡意朦胧的清晨或星光稀疏的暗夜亦或如村上仰望上空阴沉沉的云层，总之，一定要找到它们——渐行渐远的青涩时光。 村上是有多喜欢斯科特.菲茨杰拉德那本《Innocent》，以至于《Innocent》也要亲手塑造一个同样的“梦幻女孩”直子。 直子与木月是从几乎一降生就开始的真正意义上的“青梅竹马”，他们就像在无人岛上长大到十七岁，沉迷于二人世界，不问俗世的沧桑。清醒也意味着灾难，木月的不自信演变成杀手，生命在十七岁这年的五月戛然而止。 直子和渡边一同拥抱着木月的死亡。也许迷惘在暴走中淡化，过街.上坡.越河.穿铁道口，温柔的直子也走进了渡边心中的“那片森林”。在阿美寮做康复，渡边在希望中等待。后来病情加重去了专科医院——“木月！我和你不同，我要活下去。我决不抛弃她，我更顽强”。然而清莹澄澈的直子或许永远只属于木月，她永远二十一岁就象木月永远十七岁一样。“希望你能记住我，记住我曾这样活过，这样在你身边待过”，是的，仅此而已，直子从来没有爱过渡边。 和盖茨比相比，没有富丽堂皇的豪宅，没有千人超级大party，然而渡边的梦有多炫只取决于他自己的感受。且不说直子离开后，他独自沿着海岸一路向西的放逐，和玲子发生不伦关系却并非一个笑话。渡边难言的痛苦非此近乎疯癫之行为才能解开心中的枷锁。值得付出这般代价的梦是一个多么伟大的梦！ 易碎的是梦，不完美的才是生活。绿子，短发，太阳镜，口无遮拦，相貌不赖。并且在厨房能烧一手好菜，在医院能耐心有嘉的照顾老爸。一个顽强的散发勃勃生机的女孩才是牵手的另一半。 日月流转，十八年光阴，青涩的男孩已近不惑之年，唯一不变的是渡边心中“那片森林”里直子永远二十一岁。

放弃吧。你应该感到庆幸，这是你的巅峰之作。前面写的太疯狂，结局你是构思不出来了的。未知领域没破解，魔域为打垮。又出来一个永恒国度，国度还没去，又出来个超出永恒的星河了。这种进度就像小日本国六道你要凉了，再给你十年你也构思不出好结局。随便写写炸个蚂蚁窝的结局吧。

大圣千里眼顺风耳，能听不见小猪喊啥？诸位也太想看黑暗结局了吧