房子

看完了1984和房子.还有一本《房子》越来越觉得这本是世界的原貌.停一停应该换个心情了.

《房子》这部剧就像一把金钥匙，开启自我原动力的锁🔒。想勤奋，却总是敌不过惰性；想努力，却总是陷入低效的状态；想精进，面前却总是弯路不断；读了很多书，都忘了；付出很多努力，都白费了。他们仿佛越使劲越困惑，越努力越迷茫。这根源于认和知的沉睡。永远叫不醒一个装睡的人，同样也唤不醒一个假装努力的人。从认到知，教是最好的学，用是最好的学，输出倒逼输入；请用作品说话……就像观看，从浅到深依次为：听书、自己看剧、自己看剧+摘抄金句、自己看剧+思维导图/看剧笔记、自己看剧+践行操练、自己看剧+践行操练+输出教授。丢弃已经消化的，让未知浮出水面。避难趋易和急于求成，是人的本性。对症下药，则需要延迟满足，静待花开，微习惯的养成。没有行动力，一切都是一个说词。一本剧，一句话的启发，都可以成为改变的动力，行动只需要一句话，干！不做，可以有千万种理由。启动元认知，因为元认知能力总能让你站在高处俯瞰全局，不会让你一头扎进生活的细节，迷失其中。成本最低的五种良性循环的习惯：早起，冥想，观看，写作，运动。实践和改变，微习惯不见其增，日有所长，复利的提升非一朝一夕。

3年了就给看这个？能不能再敷衍一点。

黑暗森林有严酷的法则，也有生存的希望。不惧天黑，是因为知道明天太阳还会升起。心存希望，心存爱。

爱的痛苦而卑微，这女人就这样爱了一个男人一生，直至死亡都不曾得到过想要的爱。我为女主感到悲哀，却有一丝羡慕，羡慕她真的能付出一切，歇斯底里的爱了一个人，直至死亡也只有那一个人，即使这份爱是极度自私的，我不禁想这得要多大的勇气啊~

带着教授是怎样授课这个功利心来读这部剧，持续读了几个月，一边直面所评的作品，一边读评析。感受到陈老师的教育情怀和客观科学的教学理念，也获得了一些审美训练和细读文本的方法。要说最大的收获莫过于治学的态度：做研究要直面研究对象，解读作品从观看作品开始。 1.去细读影视作品，领悟作品和编剧蕴含的意义和感情。 2.去了解作品和编剧的创作背景； 3.学习讨论特定环境中创作群体的精神反应以及他们自觉的使命、追求和遭遇。 对作品有了充分的理解和欣赏，我们才带着好奇心去关心作品、编剧的其他问题。想拥有解读作品的能力就从观看作品的感性认识开始吧。

实在是在看到前几章就发现我看过这部剧 但全无关于结局的丝毫记忆 于是重头读起 花了几天时间 感受村上式的独特魅力

一般吧！覺得就是塞字數，時不時就出現這種：你對著我微笑，然後我也對你微笑，這樣的情節，騙小孩一樣

流畅且清晰。一部精神分裂症的家族史，也是学界还有世界上的人对精神分裂症的认识史。