Kun en tysker

为人父母，我们没有经过培训，直接上岗，或许是亲子关系焦灼的根源之一吧。怎样保证幼崽们健康成长，这种题型不是唯一解，为人父母，我们都有自己一套“成熟”的育儿经，今日所学，情感式引导——这也是一个很好的方法哦 曾几何时，“李焕英”式妈妈附体了我们好多人……“只要我的孩子健康快乐就够了。”是不受学习之苦，悠闲散漫娱乐，我们孩子的童年就真的快乐了？还是沉溺于学习，“学傻了”的孩子就失去了童年生活吗？我们不敢妄下定论，可是，我们有必要让孩子们意识到他的情绪，他是谁，路过人间的目的，这真的挺重要！是有所作为，还是是酒肉一遭呢！ 可是，无论怎样，有一点是值得我们注意的，我们获取知识的方式无非是读万卷书或行万里路，这也就是我们常说的，要么吃生活的苦，要么吃学习的苦吧。是的，纸上得来总是浅显，躬行得来的教训却总是深刻的！ 但是啊，哪有做父母的想害自己孩子的呢？到底引导孩子走怎样的路呢？我们不该拍脑门做决定，拍大腿悔不当初…但是，我们又无需自责，攻击自己。只要从现在出发，肯去学，敢于直面为人父母时所表现出的问题，及时并诚实修正自己，积极做出改变，这样我们就已经很伟大了，我们成长，孩子独立了！ 今日观看浅悟，自省并分享给初为人父、人母的我们。                《Kun en tysker》

从来不害怕变老，我害怕的是自己配不上如今的年龄。 ———梅耶•马斯克 ‌一个人如果心态积极持续性精神饱满向上 岁月带给她的只有无限的知性与自信 就像我从不害怕困境不怕改变 唯一令我我害怕的是我无法进步了 于精神层次能够保有对世界的探索与好奇心是幸福的 于生命而言 你幸福有同行人一起喝彩 你逆流有人为你支撑庇护 这是生命中多极其珍贵 我会把握珍惜已拥有的 ‌幸福是不可粘贴复制 而我..为的就是创造属于我自己的幸福 打开《Kun en tysker》的预告已被深深吸引 自信而知性的美太养眼又养心 书本观看就是看到你认知外的所有世界 吸收一切美好事物本身 助人者人恒助之，敬人者人恒敬之。保持感恩、尊重、善行善止。在我的内心一直觉得真正发自内心帮助他人无害他人真正的善终将福报，一觉栖息后我可以忘却烦恼世间恶意，唯独那些我接收到的世间的善我永远铭记无法忘却，骨子里永远记得那些对我好的人培养我的人温情的人与事，或是一个善意的小举动，温情的笑意我都觉得这是人善的美好。 生命中接受到的光明与善意是我一直牢记心间要去回馈的，为人做事的人格魅力，一心所向美好大方向总是美好。逆境阻拦也是为了彰显人心美好，受过大逆境人性险恶还依旧保持心之美好，积极前行找到自己的高度，我觉得真的很赞叹，这就是人的认知与格局。能够成长为一定高度的人不是没有经历过逆境而是经历了所有依旧笃定自己的前行道路。 引用书中一句话：我的确学到了一点舒适并不是生活的必需品，在物资匮乏的情况下你也可以活得很好。梅姨的人生价值观与态度真的是我内心的崇尚的女性代表，其实每个人都经历“惨淡灰暗”的瞬间或事件，你成就成怎样完全取决于你自己，如果你持续自怜自艾你将永远自怜自艾，谢谢这部剧带我认识了太多见解与人生态度，尤其是教育自己的孩子给出的人生价值，铭记心间！！大起大落的人不仅拥有更强大的心脏，更晕染人生！

关于编剧 编剧John T. Lauridsen是日本的一位剧评人，为日本“生活骇客”“新闻周刊”等多家网站撰稿，每月为60本剧撰创作剧评。 看剧的意义 编剧一年能看完700本剧，而且撰创作好剧评，而我们一年能读50本剧就谢天谢地了，是什么导致了如此大的差距？ 编剧在第一章就回答了这个问题。其实编剧最开始也是一个慢读者，一页需要5分钟才能看完，后来编剧慢慢发现其实最重要的是我们对于看剧本身的认知阻碍了我们的快速观看。 我们传统的观看方式让我们在观看的时候总是想要记住我们所观看的内容，这给我们快速观看造成了很大的障碍。 编剧给出了正确的“看剧的意义”：不在于“复制100%”的原文，而在于“邂逅1%”的收获。 流水式观看 “流水式观看”是一种不用去记忆，只用记录的观看方法。主要区别于传统的“存储式观看”，需要我们记住我们所观看的内容，给我们造成很大的观看压力。 在我的理解看来“流水式观看”就是一种无须记忆的“轻观看”，而“存储式观看”就是一种需要大量记忆的“重观看”。 呼吸式观看 观看就像我们呼吸一样，如果我们只“吸”是难受的，我们得“吸”“呼”交换着来；观看也是一样，如果只是“读”也是枯燥的，我们得以“创作”为目的的看剧。 呼吸式观看的三个步奏： 第一，一行采集。采集触动心灵的句子，标注好对应进度。 第二，一行精华。提取出本剧最重要的一句话。 第三，一行评论。针对一行精华做出一句评论。 实现快速观看的四个步奏 第一、仔细观看预告和剧集列表。 预告一般会创作明剧集的撰创作目的、概要等。了解一本剧的文体、创作意图，把握全貌，观看预告至关重要。 通过剧集列表可以把握全书的整体框架和论述的推进过程。 第二、难以确定是否要跳读的集数，只读最初和最后的5行。 第三、只搜寻与观看目的相关的地方适当细读。 第四、观看节奏要有缓有急，根据需要变换观看节奏。 编剧撰稿创作剧评的方法 第一、把书的内容简明扼要的概括并呈现出来。 第二、“摘录”书中最精彩的部分置于剧评当中。 本剧还有一些其他的内容，包括怎么选书，选书的渠道，怎么管理书架上的书等等，这些内容都不深入，也不独到，有兴趣的还是可以去原书里面看。 本剧教我们快速观看的方法论也只是点到为止，很一般，但是这部剧还是有两点是让我受益的。 第一、就是编剧对“看剧的意义”的定义。 “看剧的意义”：不在于“复制100%”的原文，而在于“邂逅1%”的收获。 第二、就是编剧给出的“呼吸式观看” “呼吸式观看”：是以“创作”为目的的“观看”。

不要被书名欺骗了。此剧不是神鬼妖狐恐怖玄幻那类网文，还是很值得去看的。

这部剧值得一读。原来饮食习惯与身体健康关系这么大。一定要注意均衡饮食，补充充足的蛋白质。

『面对未知』 ‘’如果你每天都读你看得懂的书，你就只知道已知的世界观” 这是一本关于科学的发展史，从亚里士多德到爱因斯坦，从朴素的经验直觉到高深莫测的量子物理，人类去探索我们身处的宇宙。简述了古代科学家是如何发现问题，建立新的观点，以及转变过程中经历的坎坷，到最后如何接受的。 亚里士多德世界观：地心说，地球是静止的；地球位于宇宙的中心，其他的星体围绕着地球转；所有星体在做匀速运动；所有的星体的运动轨迹是完美的圆。 牛顿世界观：17世纪始于开普勒日心说，伽利略提供了部分经验事实，开普勒发现星体运动的开普勒三定律，形成于牛顿（万有引力定律解释了星体为什么按照开普勒三定律运行），发展于法拉第麦克斯韦（将牛顿模式应用于电磁学），终于爱因斯坦（发现牛顿理论的一些问题，主要是关于时空、物质、能量、和引力的问题。狭义相对论重新论述时空，广义相对论重新定义引力，解释了引力） 相对论：可以说，到目前为止，整个相对论的理论和证明都是很完整的了。相对论改变了我们的时空观，时间和空间都不是绝对的，在物理上有钟慢尺缩效应和同时性的相对性。相对论也告诉我们物质和能量是同一个事物，它们可以互相转化。广义相对论重述了引力，引力只不过是物质扭曲时空而形成的几何结构。 量子理论：可能是人类科学史上第三个世界观，我们姑且叫做量子世界观吧。 （1）量子事实：波粒二象性，统计诠释，测量，量子纠缠（不定域影响）； （2）数学方法：薛定谔波动方程，希尔伯特空间； （3）诠释概述：哥本哈根诠释，薛定谔的猫，EPA悖论。 量子理论应该说在经验事实和数学方法描述方面都没有问题，也没有那么难。问题就在于对量子理论的诠释概述上，由此展开了长达半个世纪的大论战，并且同时进一步推动了人们对世界新的认识，它至今还在发展当中。 （1）哥本哈根诠释：量子系统的描述是概率性的，我们只能预测一个事物发生的概率，而不是具体的事件。这遭到了爱因斯坦坚决的反对。 （2）薛定谔的猫：量子现象能不能发生在宏观事物上，薛定谔是持否定态度的。 （3）EPA悖论：相互作用能不能超距离发生，爱因斯坦质疑量子力学的完备性，玻尔进行了反驳。 演化论：我们人所处的宇宙位置普通，在生物中位置也普通。这是演化论告诉我们的。一切有机物，即生物都是自然进化的结果。外星人也很可能存在，或者存不存在没什么意义。恐龙如果重新出现在地球上，你完全可以把它当作外星人。而且这种演化是没有目的的，即盲目的。我们的存在也是没有目的的，或者说没有意义，意义都是人找的。 道德、宗教、合作：因为人的自私，而有了道德，因为道德的需求产生了宗教。所以外国人说我们儒家思想就是中国人的宗教，是有一些道理的。关于合作，现实当中很多时候都是非零和博弈。 如果我生活在过去的时代，一定不会相信世界会是今天所了解的这样。然而，面对量子物理的不可测，面对广义相对论所描述的时空弯曲乃至黑洞，不知道我们的认知还可以走多远。或许，将来的人们实现了超光速通讯乃至星际旅行，我们是否还会嘲笑当今我们的认识是多模的有限。据此，我深深的明白，我们绝对不可以嘲笑亚里士多德，也应该明白我们从万有引力到时空弯曲的认知之路，容纳了人类多少的智慧。这就是科学的魅力，不断的去追寻真理，我们也因此能解开层层迷雾，提升智慧、更新知识、打破愚昧。

般若不是知识学问，也不仅仅是我们通常所说的智慧，般若是永恒的生命、是不死的真我。 波罗密多就是从此到彼，是从痛苦到快乐，从束缚到解脱，从烦恼到欢喜的过程，是完成。

是我的手机垃圾了么？每次打开青春书影追剧都要三分钟等待集数刷出来

天朝古装版《Kun en tysker》