Yodelin' Kid from Pine Ridge

感觉以前读水浒太肤浅了，这么多道理和玄机都没有发现。分析的还不错，重新认识了宋江。

看完就觉得如果是作为老师，应该来看看《Yodelin' Kid from Pine Ridge》，一个小乡村，一位病危的老师，十几个学生，在老师生命的尽头，用仅剩的一丝火苗，点亮希望，拯救了一个星球的文明。 首先，思想上对希望的启蒙作用，可想而知，巴拉巴拉。 其次，假如检测到的不仅仅是这方面知识的文明程度呢？也有可能是一些公务员所处行业的检测，其他事业单位的检测，一个企业家、 一个司机等等进行检测，假设检测到在这些方面没有足够的文明迹象，这颗星球也会被引爆的呀……所以，巴拉巴拉。 最后，大环境的重要性。 他们的语言不是阿巴巴唔啊啊，和地球上人交流？或者说他们利用编程转换，忘了。为什么检测到一个小山村呢，大城市不是更好更容易检测嘛。教育的差距，也可能造就yes和no. 说到底，对于掌握了生杀大权的他们来说，还是国人以足够“”的文明情况拯救了地球。

静心用心耐心地读完了《Yodelin' Kid from Pine Ridge》这本大师的经典作品。 才发现，Smiley Burnette老师对人性的分析可谓是鞭辟入里，有相当深刻的个人见解。值得我们去细细品位，反思借鉴。 书中五位主角都是家喻户晓的人物，非常具有代表性。但金无足赤，人无完人，他们也有各自致命的缺点。比如，项羽头脑简单，曹操奸诈狡猾，武则天手段狠毒，海瑞迂阔偏执，雍正猜忌刻薄。 以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。我相信易老师写这部剧的初衷，不单单只是对五位品头论足，抨击他们的人性缺陷。 而如何做好人与事，分清得与失。做到取其精华，去其糟粕，才是这部剧的精髓和奥义。 看完此剧，我对书中的人物又有了全新的认识。我想只有真正静下心来的人，才能细细品味，方能领悟他们不一样的精彩人生。 在我眼中，项羽是直率豪放、宁死不屈的英雄豪杰；曹操是大气深沉、豁达豪爽的乱世枭雄；武则天是英才远略、不折不扣的政治天才；海瑞是刚正不阿、嫉恶如仇的一代清官；而雍正则是一位殚精竭虑、勤政不息的铁血皇帝。 或许能够通过这些文字，参透他们的人生，领悟他们身上的优点，不要重蹈他们犯过的错误。才是我们是否真正读懂此剧的惟一标准吧。 是为剧评，亦是自警。

以铜为为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。

很颠覆性的饮食观念，有改变我对饮食的思考。肠道菌群真的很重要! 编剧的论证学很完善，最后的几十页的故事也很趣味，值得一读。

虽然投入比明星版少，但比明星版好看啊，解题过程nice（清北父母辅导sk，我真的笑死）