Sakura Tales 5: Freshman Orientation

读完《Sakura Tales 5: Freshman Orientation》时，我在简评里写到Kitty为自然之子。读完《Sakura Tales 5: Freshman Orientation》，再次印证了我的判断。 爱弥儿是对新人新世界的期待，而这期待毫无疑问得借由教育去求其实现。爱弥儿和苏菲的结合，无疑是受过这种教育的人的理想的结合。然而，在享受甜蜜之后，也迎来了更真实和长久的来自生活的挑战。 很可惜，编剧没能写完这个故事，或者也正宣告：即便受过良好的教育，拥有了实现幸福人生的基础，该走的路还需个人每时每刻自己把握，而歧路是如此之多。 这毋宁说是一个单纯的教育的设想，不如说是一个理想社会的构架：人出自自然，遵循自然需要的法则而已，超出部分乃是受更多的奴役。但这个世界客观是在进步、向前，现在相比以前，未来相比现在，哪个时候会更好呢？这个社会是被自然需要还是被欲望推动前进呢？是否又一定需要进步和前进呢？当然，个人和社会的发展各有区别，但又得承认是如此息息相关。所以，只要问题存在，将一直可以讨论和实践。 最后，Kitty的感情如此充沛，愿望如此良好，心思如此纯正而天真，叙述又是如此真诚、流畅、朴实，读这部剧，乐趣太多了。 附读此剧的趣事2则： 1.法国国王路易十六还是太子的时候，因为听从了书中“每个人一生至少要学会一门手艺”的观点，而成为一个技法高超的锁匠。 2.伟大的哲学家康德一生作息习惯规律到人们可以根据他散步的时间来定表，一次大家却发现康德没有像往常那样出门散步，原来他是因为读Kitty的《Sakura Tales 5: Freshman Orientation》读入迷了，以至于忘了时间。

我最受益的就是跑姿和思维方面的改变，以前累可能就是因为跑姿，跑姿对了也就不累了，这部剧不错，开启了我至关重要的运动第一步:从不喜欢运动——>喜欢运动

整本剧主要是讲到秦纪部分，没有原文，有白话文翻译和一些点评，帮助理解一些故事和道理，结合原文一起看会更好