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第四章 封存的档案

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<>13岁那年没有来学校报到,人口失踪。</p>

梁湾看了看霍中枢的班级,然后顺着这个时间去找。果然如她所料,霍中枢上大学的那一年,在全国各地,有很多考上少年班的孩子都没有去学校报到。这些人,在档案里,全部都是失踪不见。</p>

梁湾知道他们去了哪里,他们就是在那一年,开始去学习绘制她看到的那些图纸。</p>

不过,建筑绘图是工科类的专业,少年班一般的专业不会集中在工科。这些孩子的天赋很多都是在数学等理科范畴。</p>

只有在数学和音乐领域才有真正的天才。</p>

她看了看这些孩子报考的专业,不由咬了咬下唇。基本上都是特种工程类的专业。建筑系。</p>

如果不是通过她初恋男友的关系,在外延是绝对查不到这个系的资料的。</p>

为什么要这些孩子?</p></p>

梁湾找了一个用来够书架上沿的台阶,坐了下来,努力整理自己的思考方向。</p>

她不用去推理分析,这个她出去之后有的是时间,她知道所有问题的答案都在她四周的书架上,但她必须找到方向。</p>

她又看了看他们的专业,这个专业的名字太笼统了,她决定往这个方面入手。于是她开始在档案中翻动,希望能找到这些孩子的成绩单,这些天才少年在高中的时候,就会有老师为他们准备特制的课程。有了成绩单,就能知道,这些孩子为什么被选中,和其他少年班的孩子有什么不同。</p>

可惜没有,她找不到一份和这些孩子平日学习课程有关的资料。</p>

唯一的线索,是她在一个人的档案袋里,发现了一个处分的记录。</p>

这个处分的记录,写着原因是损害课本,这本课本的名字